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2024年工作参考总结-基础部个人工作参考总结.doc

上传人:xrp****65 文档编号:6858082 上传时间:2024-12-22 格式:DOC 页数:3 大小:15.50KB
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资源描述

1、2021年工作参考总结-根底部个人工作参考总结【篇1:根底部20xx年个人工作总结】紧张繁忙的d年立即过去,由于工作变动,我的一年来的工作分为两个部分,110月在根底部工作,1112月在保卫处任职。在工作中能服从领导,紧紧围绕学院制定的工作要求,扎实有效地开展工作,尽职尽责,较好地完成了各项工作任务,现将工作小结如下:一、根底部工作情况1.做好党群行政工作可以组织党员干部以“促进科学开展、建立一流地点高校”为主题,积极开展创先争优活动,针对在学院实践科学开展观活动中查找出的征询题,深化分析成因,认真落实整改。坚持“三会一课”和中心组学习制度,深化教职工中理解教师的思想动态,积极协助教职工处理困

2、难和征询题,配合院工会做好各项工作,提高行政效率,为教育教学效劳。2.做好实验室和体育场馆的治理工作可以积极主动,协助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作,满足了大学物理实验教学。在体育场馆的治理工作中,可以抓细抓实,在满足正常的教学及师生活动以外,还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外,积极对外开放,平安运营三个月,获得了较好的社会效益,得到了社会各界的好评。3.积极开展群体活动一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来最大规模的体育盛会,运动会共设有40个工程,11支代表队、700多名师生参加竞赛。二是有计划地开展群体活动,主办和承办了院排球联赛、

3、乒乓球联赛、院新生乒乓球等竞赛,丰富了师生的业余生活,进一步推进了阳光体育的开展。由于我院群体活动蓬勃开展,国家体育总局授予了“全国群众体育工作先进单位”。4.积极组队参加省xx届运动会在院领导的支持下,组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进展训练和备战,积极参加省xx届运动会,获得了二银二铜,总分89分的较好成绩,学院被江苏省第xx届运动会组委会授予“优秀道德风气奖代表团”称号。乒乓球队、游泳队被省教育厅、体育总局授予“体育道德风气奖代表队”。5.认真做好教学工作本学年担任d1级思想道德修养与法律根底六个班的教学任务,能认真备课、上课,积极探究新的课堂教学方式,理解学生的心理状态,

4、积极沟通,协助他们尽快适应大学生活,教学效果明显。此外,还担任新教师岗前培训高等教育心理学的教学任务。二、保卫处工作情况11月份,按照学院安排,我到保卫处担任处长职务。到任后,能深化处内工作人员及校卫队员,调查理解,向各方面学习和合熟悉情况,按保卫处d1年度下半年工作目的与任务要求,积极稳妥地开展工作。1.加强组织建立由于校卫队员任务重、人员少,通过调查研究,调整了校卫队组织机构,成立四个大组、八个小组。组织机构健全以后,可以使队员做到各司其职、强化责任、上下协调,为校园治安消防工作奠定了组织根底。2.组织平安检查针对存在平安隐患,积极组织平安检查和每周抽查工作,并及时向有关部门反响,以消除平

5、安隐患。3.做好值班及督查工作到保卫处后,积极认真参加节假日及晚上值班工作,理解学院的治安及消防工作情况,督查处内工作人员及校卫队员的上岗、执勤情况,催促治安、消防科下去巡查并构成制度。由于工作岗位的变化,在新的一年中要认真学习,团结同志,积极工作,以学院的中心工作为指针,努力创设平安、和谐校园,为学院开展做出更大的奉献。【篇2:辅导员助理20xx年工作总结】担任辅导员助理一年以来,工作积极主动,但仍然觉察不少征询题,总结如下:1、七点钟的班会,有的同学会出现迟到的情况;2、在纪检委员点到的时候,下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的缘故,建议过改换方式,未施行);3、辅导员汤教师讲

6、事情的时候,下面同样特别吵闹(提示过,效果甚小);4、同学们在班会完毕后都急于离开,征询他们是否存在疑征询时,无人回应;5、班委特别少与我联络,本人也不明白他们需要什么协助;6、早自习和上课的出勤上,还有少数同学不按时到。除此之外,本人也还存在征询题:1、前期积极参加班会,到后期由于本人也比较忙因而特别少关注;2、没有积极主动与教师、班委获得联络,导致本人信息闭塞,无法特别好的理解班级情况,特别多时候都是等到班委来找我。3、对班集体的组织文化建立理解特别少,根本没有参加该班的活动。不过总的来说在担任助理期间尤其是前期仍然与该班同学交流过,尤其是专业征询题,自考等征询题上,把本人理解的内容向同学们解释,不明晰的征询题不胡乱说话,而且该班的建立在班委与教师的带着下仍然特别好的开展到现在,在系评比中也多此获得好评。关于以后该班的建立以及以后的助理有一下建议:首先,要与教师和同学保持一定的联络,要主动理解班上的情况;其次,班委也要主动与助理联络,在一些比较难处理的征询题上可以寻求协助,不理解的征询题也可以多多征询;最后希望班集体要注重纪律方面的建立。

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