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五水共治演讲稿[最终定稿].docx

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资源描述
五水共治演讲稿[最终定稿] 尊敬的老师、评委们。大家好。 我叫余悦,今年10岁,来之实验小学三(2)班。今天我朗诵的题目是《美丽千岛湖梦》 闭上眼睛,张开寻梦的翅膀,我的思绪飞过青山白云,置身于那一片山清水秀之地。 自豪。大自然的鬼斧神工,创造出了人杰地灵的千岛湖。有着“一湖秀水甲天下”之美称,还有闻名中外的农夫山泉饮用水,我为我是千岛湖人而感到骄傲,此时,我确信,这片美丽的家园不是梦。 悲哀。由于我们家乡发展迅速,导致一些水资源被污染了。原来很多清清的河水不见了,再也不能见到鱼儿欢快的身影了。河面上漂浮着垃圾,还不时的发出臭味。好像一个美丽的姑娘蓬头垢面的,我们该给她洗洗澡了,不然,美丽千岛湖的梦想会悄然溜走 庆幸。我省提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”举措。在“五水共治”的号召下,在千岛湖儿女共同努力下,我们的家乡正在慢慢地变干净,我们的千岛湖也终于有了一个青山绿水的面貌。 努力。作为小学生的我们又能为家乡“五水共治”做些什么呢。洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地;告诉身边的人不乱丢垃圾、不乱排放污水等等。我们可以做的事有很多很多,只要努力做好身边的每件小事,只要你的心中怀揣着千岛湖美丽梦,我们定能收获美好。 期盼。千岛湖这幅美丽的画卷中,鸟儿依然欢快歌唱,花儿能够尽情绽放,湖水能畅快的歌唱,人们能自由自在地呼吸着清新的空气。 我的朗诵完毕,谢谢大家。 第2页 共2页
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