篮球模块三教学计划.doc

高中篮球模块三教学计划（水平五）
教学
内容
基本技术：跳投、急停跳起投篮、快攻。
基本战术：掩护配合、人盯人防守、快攻战术、联防战术。
裁判法简介：裁判员手势和犯规的宣判程序、竞赛组织与编排简介。
模
块
教
学
目
标
1．学习跳投、急停跳起投篮、快攻等基本技术。掩护配合、人盯人防守、快攻战术、联防战术等战术，使学生了解动作方法与战术意图。
2．通过练习，提高学生传接球、运球、投篮等基本技术的熟练程度并能够运用所学的技、战术参加比赛，提高个人防守与进攻的能力和战术意识，逐步形成运动爱好和专长。
3．通过教学，全面提高学生的速度、耐力、灵敏、协调等身体素质。
4．通过教学，培养学生的勇敢顽强、敢于拼搏、团结合作、公平竞争的精神，能够自己组织比赛，担任课外体育比赛的裁判工作，提高篮球运动的欣赏水平。
教
学
策
略
1．在篮球模块三的学习中，应注意与篮球模块二内容的衔接，并在第二模块内容的基础上有所提高，进一步提高学生的篮球技战术与运动能力。
2．在教学中，教师应将学习基本技术与运用基本技术有机结合，发挥篮球运动对抗性和趣味性等特点，采用多种形式的对抗练习、游戏和教学比赛的形式，让学生在运动实践中提高技术、战术的运用能力和综合篮球运动能力，培养学生的篮球战术意识，使学生能够参与教学比赛，在运动中提高体能、培养良好的心理品质与社会适应能力。
3．教学中，要注重培养和发挥学生的组织、指导等能力，多采用自主学习，合作学习、探究学习的方式，使学生形成篮球运动专长，并能够将课内、课外体育、社区体育有机结合，在实践中提高和发展自己的体育能力。
4．不同条件学校的教师应根据学生的实际情况、体育基础，合理调整教学内容、教学进度及教学要求，以促进不同层次的学生都得到提高和发展。
学时
18学时
学
时
教学内容
重点难点
教法措施
1
1．各种球性练习
2.运球绕三个整圈接跑篮（左右对称练习）
3.罚球练习
4.半场三对三（人盯人）
5.折返跑练习

重点：熟悉球性
难点：了解学生目前篮球基础。
教师提示动作名称，学生自主练习。教师观察指导并对重点内容讲解示范。
1．组合移动步法练习。
2．球性练习。
3．运球绕两个整圈练习（左右手）。
4．半场三对三。
5．遇线折返跑练习。
2
1.复习各种球性练习
2.半场传接球下手上篮
3.Z字型纵半场运球。
4.心肺功能练习

重点：
动作的熟练与技术的连贯。
难点：过人的意识及能力。
1.复习各种球性练习
2.半场传接球下手上篮
3.Z字型纵半场运球（体前变向，背后运球，运球后转身），在以上练习上加防守。
4.半场4对4教学比赛（合理运用规则）
5.心肺功能练习：运球折返跑1分钟x5组
3
1.Z字型纵半场运球2.一对一半场攻防
3.二对二全场（一个往返）
4.心肺功能练习

重点：一对一，二对二攻防 。
难点：攻与防意识培养。
1.Z字型纵半场运球（体前变向，背后运球，运球后转身），在以上练习上加防守。
2师生共同练习动作要点，分组练习。
3.一对一半场攻防
4.二对二全场（一个往返）
5.心肺功能练习：追拿教师扔出的地滚球：教师在底线扔出底滚球，学生马上起动追球，并用手按压球*10次
6.教学比赛。比赛中应用简单的篮球规则。
4
1.跳投练习（接球后做二步急停跳投）
2.一对一全场攻防
3.三对三攻防
4.全场五对五比赛 5.心肺功能练习

重点：一对一，三对三攻防。
难点：攻与防意识培养，二人的配合
1.跳投练习（接球后做二步急停跳投）
2.一对一全场攻防
3.三对三攻防（一次往返）
4.全场五对五比赛（2－3联防）
5.心肺功能练习（运球往返跑：一分钟运球往返*5组）
5
1.侧掩护配合
2.半场45度一对一攻防
3.四分之一场地二对二攻防
4.心肺功能练习

重点：一对一攻防
二对二攻防。
难点：攻与防意识培养，二人的配合
1．教师讲解示范动作方法及要点。结合图片讲解。
2．分组练习
（1）.侧掩护配合
a徒手练习：掩护人动作；持球人动作。
b慢速度完整战术练习。
c加一名防守人（消极防守）的战术练习。
（2）半场45度一对一攻防
（3）.四分之一场地二对二攻防
3．心肺功能练习（运球往返跑：一分钟运球往返*5组）
6
1.复习侧掩护配合
2.半场45度一对一攻防
3.四分之一场地二对二攻防
4.全场五对五比赛 5.心肺功能练习
重点：卡住位置。 ，把握掩护时机。
难点：攻与防意识培养，二人的配合
1.复习侧掩护配合（师生共同示范战术方法，教师讲解战术意图。）
2.半场45度一对一攻防
3.四分之一场地二对二攻防
4.全场五对五比赛（比赛中应用篮球规则）
5.心肺功能练习（1000M）
7
1.复习侧掩护配合
2.半场45度一对一攻防
3.四分之一场地二对二攻防
4.全场五对五比赛 5.心肺功能练习
重点：卡住位置。 ，把握掩护时机。
难点：攻与防意识培养，二人的配合
1．师生共同示范战术方法，教师讲解战术意图。
2．分组练习，教师巡视指导。
（1）徒手练习：掩护人动作；持球人动作。
（2）慢速度完整战术练习。
（3）加一名防守人（消极防守）的战术练习。
3.半场45度一对一攻防
4.四分之一场地二对二攻防
5.全场五对五比赛（比赛中应用篮球规则）
6.心肺功能练习（1000M）
8
1.移动下底线接球跳投
2.全场运球绕三圈上篮
3.罚球练习
4.全场五对五
5.心肺功能练习
重点：动作的熟练与技术的连贯
难点：五对五的攻防配合
1.移动下底线接球跳投（双侧练习）
2.全场运球绕三圈上篮
3.罚球练习
4.全场五对五（人盯人）
5.心肺功能练习（1000M）
9
1.复习移动下底线接球跳投
2.全场运球绕三圈上篮
3.罚球练习
4.全场五对五
5.心肺功能练习
重点：动作的熟练与技术的连贯
难点：五对五的攻防配合
1.移动下底线接球跳投（双侧练习）
2.全场运球绕三圈上篮
3.罚球练习
4.全场五对五（人盯人）
5.心肺功能练习（1000M）
10
1. 二人一组快攻练习
2. 四角传接球练习
3. 半场三对三反跑掩护练习
重点：动作的熟练与技术的连贯，三对三反跑掩护
难点：三对三的掩护配合，五对五的攻防配合
1.二人一组快攻练习
2.四角传接球练习
3.半场三对三反跑掩护练习
4. 全场五对五（人盯人，消极防守）
5. 心肺功能练习
11
复习
1.二人一组快攻练习
2.四角传接球练习
3.半场三对三反跑掩护练习
重点：动作的熟练与技术的连贯，三对三反跑掩护
难点：三对三的掩护配合，五对五的攻防配合
1.二人一组快攻练习
2.四角传接球练习
3.半场三对三反跑掩护练习
6. 全场五对五（人盯人，积极防守）
心肺功能练习
12
1. 一传一切跑篮
2. 二人一组自投自抢跳投
3. 以多打少全场比赛
4. 心肺功能练习
重点：动作的熟练与技术的连贯，以多打少（进攻三人，防守二人）。
难点：以多打少，或以少防多的配合。
1.一传一切跑篮
2.二人一组自投自抢跳投
3.以多打少（进攻三人，防守二人）
4.全场比赛（人盯人，消极防守）
5.心肺功能练习
13
复习
1.一传一切跑篮
2.二人一组自投自抢跳投
3.以多打少全场比赛
4.心肺功能练习
重点：动作的熟练与技术的连贯，以多打少（进攻三人，防守二人）。
难点：以多打少，或以少防多的配合。
教师统一布置任务，分组练习，教师巡视指导。
1.一传一切跑篮
2.二人一组自投自抢跳投
3.以多打少（进攻三人，防守二人）
4.全场比赛（人盯人，积极防守）
5.心肺功能练习
14
1.经三圈（S型）传接球上篮
2.突破分球配合练习
3.三对三擂台赛
4.心肺功能练习
重点：突破分球配合
难点：突破时机的把握，和处理。
教师统一布置任务，分组练习，教师巡视指导。
1.经三圈（S型）传接球上篮
2.突破分球配合练习（加消极防守）
3.三对三擂台赛（要求进攻防守积极）
4.心肺功能练习
15
1.（纵半场）二人组传接球跑篮
2.（二人组）进前半场后外侧队员进攻内侧队员
3.突破分球配合练习
4.心肺功能练习
重点：一对一攻防，突破分球配合。
难点：突破时机的把握，和处理。
教师统一布置任务，分组练习，教师巡视指导。
1.（纵半场）二人组传接球跑篮
2.（二人组）进前半场后外侧队员进攻内侧队员
3.突破分球配合练习
4.心肺功能练习
16
1.绕前二圈运球＋经第三圈传接球上篮
2.分叉接球跳投
3.五对五全场比赛
4.心肺功能练习
重点；跳投的脚步动作，联防的运用。
难点：2－1－2联防的原理和方法。
教师统一布置任务，分组练习，教师巡视指导
1.绕前二圈运球＋经第三圈传接球上篮
2.分叉接球跳投
3.五对五全场比赛（2－1－2联防）
4.心肺功能练习
17
公布考核内容、复习考核内容
重点：技术动作的掌握和战术的运用程度。
难点：战术运用的时机和默契。
1．复习考核内容。
2．教学比赛。比赛中应用篮球规则，提高篮球战术素养和欣赏能力。
18
考核：
1．考核学生掌握技术动作的程度和实践能力。
1． 检查教学效果。
统一进行考核。