“知礼仪.懂感恩”系列活动调查问卷.doc

“知礼仪，懂感恩”系列活动调查问卷

一、活动主题：
知礼仪，懂感恩；
学会感恩，共享和谐。
二、活动目的：
通过礼仪教育，引导学生弘扬礼仪之邦的优良传统，养成尊师守纪、讲文明礼貌的良好习惯，从而逐步规范学生言行仪表，并掌握校园礼仪和基本的交际礼仪；通过感恩教育，教育学生继承和发扬中华民族的传统美德，常怀感恩之心，常做感恩之事，构建和谐校园，并提升对学校的认同度。
三、形式途径：
1、校会——主题报告、专题讲座、国旗下讲话
2、班会——主题班会、生日晚会
3、竞赛——演讲赛、辩论赛、知识竞赛
4、活动——“学雷锋，树新风”活动、广播体操比赛、文明班级和文明宿舍竞赛、足球赛、排球赛、红歌大合唱比赛、文明诚信宣誓仪式、成人宣誓仪式、专业技能节、征文比赛、乒羽球赛、象棋赛等。
5、体验——做一张贺卡、做一次家务、写一封家书、自愿者爱心奉献、呵护环境净化校园从我做起

四、具体安排
1、主题报告会——动员大会
报告内容：活动的目的、意义、形式、要求及具体安排；
时间安排：开学典礼
主 讲 人：帅传繁
2、专题讲座
（1）礼仪教育专题讲座
讲座主题：知礼仪，懂感恩。
具体要求：懂得礼仪在人际交往和生活中的重要性，掌握校园礼仪和基本的交际礼仪；培养学生遵守校纪校规的好习惯，引导学生尊敬师长，感恩师长。
讲座形式：（1）学校教师做礼仪教育辅导讲座；（2）组织观看礼仪教育录像片。
时间安排：第3～5周
主 讲 人：
（2）感恩教育专题讲座
讲座主题：学会感恩，共享和谐。
具体要求：唤醒感恩之心，培养感恩意识，学会感恩他人的方法，共铸和谐的校园。
讲座形式：（1）学校领导、教师做感恩教育辅导讲座；（2）组织观看知名教育家、演讲家专题讲座和演讲录像片。
时间安排：第5～10周晚自习（观看影片）
主 讲 人：
讲座选择：李强—《感恩·孝道》，翟鸿燊—《孝道》，邹越《让世界充满爱》，《把爱洒满校园》
3、国旗下讲话
主要形式：学生演讲
意向主题：
时间安排：第2周起每周一次
4、主题班会
主 题：感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩社会、感恩自然等
时间安排：
5、辩论赛
辩 题：
竞赛形式： 按年级分班组合预赛，学校组织组队决赛
时间安排：第6～7周
6、演讲赛
演讲主题：学会感恩，共筑和谐。
竞赛形式：个人参赛，班级预赛、学校决赛
时间安排：第11～12周
7、歌唱感恩歌曲
歌曲选择：《感恩的心》、《爱的奉献》、《让世界充满爱》、《天之大》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》、《父亲》、《国家》、《感恩一切》、《感恩》、《相亲相爱一家人》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等
传唱方式：（1）各班组织教唱；（2）校园广播循环播放；（3）把感恩歌曲作为红歌大合唱竞赛的主选歌曲；（4）其他形式演唱。
时间安排：第5～10周
8、观看感恩影片
影片选择：
观看形式：分年级、专业、班级安排
时间安排：第5～10周晚自习时间
9、征文比赛
时间安排：第15周