《小熊购物》课件.ppt

北师大版北师大版 三年级上册三年级上册 第一单元第一单元 混合运算混合运算第一课时第一课时第二课时第二课时绿色圃中小学教育网色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网色圃中小学教育网http:/1、口算、口算42+33=300+120=233=30+50=60 x2=405=7542069801208 2.2.下面的算式含有哪些运算，先算什么？下面的算式含有哪些运算，先算什么？再算什么？再算什么？（1 1）36+7-18 36+7-18 解答解答：含有加法和减法含有加法和减法先算加法再算减法先算加法再算减法复习导入复习导入 运算顺序运算顺序2.2.下面的算式含有哪些运算，先算什下面的算式含有哪些运算，先算什么？再算什么？么？再算什么？（2 2）72-18+20 72-18+20 解答解答：只有加减法，从左往右只有加减法，从左往右按顺序依次计算按顺序依次计算含有减法和加法含有减法和加法先算减法再算加法先算减法再算加法复习导入复习导入2、说说先算哪一步。先算哪一步。265 223 126 227 （560 410）230+（120+300）350+（120+45）2.2.结合解决问题的过程，探索结合解决问题的过程，探索“先乘先乘法，后加减法，后加减”的运算顺序，体会到数的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。学与实际的密切联系。1.1.通过通过“小熊购物小熊购物”的问题情境引入，的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。培养学生提出问题和解决问题的能力。3 3.能正确计算有关的两步试题。能正确计算有关的两步试题。学习目标学习目标胖胖胖胖我要我要1个蛋个蛋糕和糕和4个面个面包。包。壮壮壮壮我我买谈话导入入探究新知探究新知我要我要1个蛋糕和个蛋糕和4个面包个面包。胖胖胖胖应付多少元？付多少元？3元元3元元3元元3元元胖胖胖胖应付多少元？付多少元？6元元4x3=12(元元)12+6=18（元元）先算先算4个面包多少元。个面包多少元。再算和蛋糕加起来多再算和蛋糕加起来多少元。少元。答：胖胖答：胖胖应付付18元元淘气和笑笑是淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了列式的，你看懂了吗？我用我用买面包的面包的钱加上加上我用我用买蛋糕的蛋糕的钱加上加上用用买面包的面包的钱加上加上买蛋蛋糕的糕的钱。用用买蛋糕的蛋糕的钱加上加上买面面包的包的钱。34+66+34答案：先算乘法，在算加法。答案：先算乘法，在算加法。4 4元元4 4元元4 4元元？元？元20元元3 34 41212（元）（元）202012128 8（元）（元）20203 34 4 20201212 8 8（元）（元）答：买答：买3 3包饼干应找回包饼干应找回8 8元。元。壮壮有壮壮有2020元，买元，买3 3包饼干应找回多少元？包饼干应找回多少元？探索新知探索新知20146（元）（元）15419（元）（元）24204（元）（元）有有20元，元，买2包花包花生生应找回多少元？找回多少元？买3袋糖果和袋糖果和1包包饼干干应付多少元？付多少元？买5个面包和个面包和1包包饼干干应付多少元？付多少元？有有20元，元，买4个蛋个蛋糕，糕，还差几元？差几元？有有20元，元，买6包包饼干，干，还差几元？差几元？6058=6040=207830=5630=269739=9727=707934=6334=295626=5612=444647=4628=741、说一一说先算什么，再算什么，并先算什么，再算什么，并计 算。算。解题思路：解题思路：1.1.说一说，再列式算一算。说一说，再列式算一算。先计算左边的排列整先计算左边的排列整齐的有多少个，然后齐的有多少个，然后加上右边的加上右边的3 3个。个。一共有多少瓶？一共有多少瓶？典题精讲典题精讲 4 45 53 320203 32323（个）（个）3 34 45 53 320202323（个）（个）答：一共有答：一共有23个瓶子个瓶子。说一一说，再列式算一算，一共有多，再列式算一算，一共有多少个猫警察？少个猫警察？63118119（个）（个）16311819（个）（个）答：一共有答：一共有19个猫警察个猫警察.2.说一一说先算什么，再算什么，并先算什么，再算什么，并计算。算。462524255436184284982210075253373499018724232747222942525503321545084503218（元）（元）（1 1）淘气有）淘气有5050元，元，买买8 8张儿童票，应张儿童票，应找回多少元？找回多少元？根据题意可知，先计算出根据题意可知，先计算出8 8张儿童票多张儿童票多少元，实际就是求少元，实际就是求8 8个个4 4元是多少？然后元是多少？然后用用5050元减掉儿童票的总钱数。元减掉儿童票的总钱数。学以致用学以致用答：答：应找回找回18元。元。（2 2）结合情境说一说下面算式）结合情境说一说下面算式的意思。的意思。8 82+4 50-42+4 50-45 5 8 87-507-50 4 4.计算计算50505 58 87 76 6303093933 39 9 5040 10 4230 12 9327 66提示：提示：在既有加减法又有乘法的两步在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法式计算中，应先算乘法后算加减法 3428=3416=50（人）（人）答：一共能坐答：一共能坐50人。人。5、一共能坐多少人？、一共能坐多少人？单人椅有人椅有34把。把。双人椅有双人椅有8把。把。双人椅可以坐双人椅可以坐2 2个人，所个人，所以先计算出以先计算出8 8把双人椅可把双人椅可以坐多少人，然后再加以坐多少人，然后再加上单人椅坐的人数。上单人椅坐的人数。解题思路：解题思路：6、装、装车轮。（1）如果装）如果装5辆车，还剩下多少个剩下多少个轮子？子？2454=2420=4（个）（个）（2）如果装）如果装8辆车，还缺多少个缺多少个轮子？子？4824=3224=8（个）（个）每每辆车辆车需要需要4个个轮子。子。一共有一共有24个个轮子。子。答：答：还还剩下剩下4个个轮轮子。子。答：答：还还缺缺8个个轮轮子。子。已知每辆车需要已知每辆车需要4 4个个轮子，那么轮子，那么8 8辆车就辆车就是需要求是需要求8 8个个4 4是多少是多少？用用8 8辆车的轮子减掉辆车的轮子减掉已经有的已经有的2424个轮子，个轮子，就是要求的还需要多就是要求的还需要多少个轮子？少个轮子？我是我是这样想的想的！计算：计算：17-817-82 2错误解答错误解答1 17-87-82 2 =9=92 2 =18=18易错提醒易错提醒 错解分析：错解分析：17-817-82 2在既有加减法又有乘法的两步式计算中，在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法应先算乘法后算加减法乘法乘法减法减法易错提醒易错提醒 计算计算:17-8 17-82 2正确解答正确解答 17-8 17-82 2=17-16=17-16=1=1错误解答错误解答 17-8 17-82 2 =9 =92 2 =18 =18易错提醒易错提醒 在既有加减法又有乘法的两步式计算在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。中，应先算乘法后算加减法。4 4.我是小法官。我是小法官。思考：混合运算的顺思考：混合运算的顺序是怎样的？序是怎样的？运算顺序运算顺序（1 1）50-450-45 5先算乘法，再算减法。（先算乘法，再算减法。（）（2 2）9-29-23 3先算减法，再算乘法。（先算减法，再算乘法。（）同学同学们，这节课你有哪些收你有哪些收获？课后和后和大家分享一下。大家分享一下。1.1.既有加法，又有减法，而且还有乘法的两步式计算既有加法，又有减法，而且还有乘法的两步式计算题，我们把它也叫做题，我们把它也叫做“混合运算混合运算”2.2.在既有减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘在既有减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。法后算加减法。大家想一想，什么叫大家想一想，什么叫混合运算？混合运算？运算顺序又是运算顺序又是怎样的呢？怎样的呢？课后后练一一练第第3、4题。作作业：T TH HA AN NKKY YO OU U，Good Bey！