五(5)班迎元旦活动实施方案.docx

五(1)班迎元旦活动方案
迎元旦朗诵活动方案]
活动目的：
通过朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎元旦，提高学生对民族文化的认识，继承发扬祖国文化加深学生对祖国的情感，培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。活动要求：
一、以朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
二、一至六年级以班级和的形式参加朗诵会。（低年级段可以选择一些较简短的童谣、儿歌之类参加。）
三、以班级为单位参赛，
四、朗诵要求：
（1）所选作品，思想内容应积极向上。可以围绕爱党、爱国、争当四好少年等方面。
（2）运用普通话，声音洪亮；
（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（4）表达感情准确、自然；
（5）服装统一。
（6）时间根据所选内容在3-5分钟以内。
五、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演、加音乐，尽量多样化。
六、比赛评分细则：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映作品的内涵。
3.参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
七、具体评分标准：
所选的美文。适合儿童年龄特点，思想健康向上。（10分）
语言：普通话标准，吐字清晰，有感染力；20分
形象仪表：服装整齐，仪表大方；10分
表达形式：动作适当，形式多样；20分
表达效果。表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情，有感染力。30分
形式新颖，令观众耳一新。（10分）
总分100。
十、奖项设置。以年级为单位参评，设一等奖一名，二等奖二名。其余为三等奖
十
一、活动时间
：2011年12月27日.时间如有变动，将另行通知。
八、有关注意事项：
1、各班级要结合本活动方案进行预赛，选出优秀的参赛选手参加比赛。
2、参加比赛时，请
一、二年级的所有班主任及科任组织好本班全体学生观看比赛的全过程。并确保学生的安全。
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