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病句练习答案.doc

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资源描述
【答案及解析】 1、B(A表达错误,应删去句末的“建设水电站”;C前后矛盾,既然是“遇难者”,又何以“幸存”? D前后不搭配,应说成“昆明的三月是……季节”) 2. C(A偷换主语,前面主语为“中国女排的阵容”,后面“作为一个集体”与前面主语不一致;B“10条”“光缆工程”搭配不当,后面“首次实现”前缺少必要的定语;D“许多学校”处有歧义。) 3、C 4、C 5、D (A项结构混乱,应删除句末的“被",也可删除句中的“对”;B项不合逻辑;C项成分赘余,应当删除“得以”或“能够”。) 6、D ( A搭配不当,后一个分句缺主语,应加“铁凝”;B结构混乱,前一个句子未说完,中途更换主语另起炉灶;C一对二,照应混乱;D没有语病。) 7、D 8、B(A项成分残缺,在“国务院宣布”后加“对”;C项语序不当,把“自从”调至句首;D项“推进和发展”与“素养”不搭配。) 9 、C (A项成份残缺,应在“引导”后加“作用”;B项搭配不当,“防止”和“态势”不搭配;D项顾此失彼,一面对两面) 10、D (A、“吸引……关注”搭配不当;B、将“这”改为“开设这些课程”;C、句删去“具有”) 11、D (A项“人心向背”与“兴盛” 两面对一面,属逻辑错误。B项搭配不当,应改为“减轻……负担”。 C项双重否定不当,删掉“不再”。) 12、B(A项句式杂糅,C项“毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列,D项“使用……朴素的建筑外观”搭配不当) 13、C(A.“营养观念”与“提高”不搭配。B.“90%以上”存在歧义,指“未得过麻疹”的人还是“没接种过麻疹疫苗的人”,不明确。D.成分残缺,“表达了”后面缺少宾语“愿望”。) 14、C(A.更新水平,搭配不当;B可以堪称,赘余;D为兴亡奋斗,不合逻辑。) 15、B 16、A 17、D 18、D( A 偷换主语 B 分句之间的语序颠倒了,C 介词残缺,在“就是”后加上“跟”。) 19、B(A成分残缺,C主谓不搭配,D暗换主语) 20、D(A并列不当,“思想界、学术界、文艺界和知识界”不能并列。 B关联词语位置不当,“不但这里的蔬菜新鲜并且价格低廉”中的“不但”应调到“这里的蔬菜”后面。 C句式杂糅,去掉“造成的”。) 21、B(A“青少年热销的读物”话说不通,且与“恐怖小说最热销”语意重复。C句由“美国的人权报告颠倒是非,隐瞒、捏造事实”和“美国的人权报告充满了对中国人民的恶毒诬蔑与仇恨”两句杂糅而成。 D“这样”指代不明。) 22、C(A项句式杂煣,应将“大多是以高二年级的师生为主”改为“大多是高二年级的师生”或“以高二年级的师生为主”;B项搭配不当,“缓解……负担”动宾不搭配,应将“负担”改为“压力”;D项成分残缺,“扰乱”缺少宾语中心语,应在“社会”一词后面加上“秩序”。) 23、B。A 去掉“所” C 删去“通过” D 双提与单承的问题 24、B 25、B 26、D(A项与“开辟”一词相搭配的应该是“栏目”或“专栏”,缺宾语;B项缺与“叫声”搭配的谓语;C项结构混乱,可将“无论”删除,或将“从农业生产、农民生活到各项社会事业”改为“农业生产、农民生活还是各项社会事业”。) 27、D(A“开发”与“改造”搭配不当;B成分赘余,应删掉“造成”;C成分残缺,可在“达尔富尔问题”后加“的解决”) 28、D( A搭配不当,“取缔”的应该是 “场所”“摊点”而不能是“多处”“音像制品”。B结构混乱,去掉“不会减弱”。同时,“中国经济”是“投资者向往的地方”,主宾搭配不当。C不合逻辑,把“所以”改为“因为”。) 29、(3分)A B项,成分残缺,应为“造成普陀鹅耳枥如此稀少的原因”。 C项,语序不当,“山间小路的悠长”一句根据前后句的句式,应改为“悠长的山间小路”。D项,语意重复,“否则”一词就是“不好好了解和读懂清史”的意思。 30、A(B项“书刊杂志”重复。C项“错误做法”的定语有歧义。D项句式杂糅, 改为“……是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格,让其在激烈的……”。) 31、A(B.“降低”和“流通环节”搭配不当;C.杂糅,去掉“深受市民欢迎”或将“了”改为“的”;D.语序不当,应改为“不仅过去起过重要的作用”) 32、D(A“它的传播” 它指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力”;B缺少回答的宾语,加“的问题”;C“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”句式杂糅,可以改为“由此发生窒息死亡事件”。) 33、A.(B项中应在“学杂费”后加“政策”,成分残缺;将“高度”与“充分”位置对调,状语和中心词搭配不当。C项中“娴熟”与“舞姿”搭配不当;“成为……”的主语应是“金孔雀形象”,全句结构混乱。D项中“就在于一个主要原因是……”结构混乱,“就在于……”和“主要原因是……”句式杂糅;“生活在……”前应加“使你”,因成分残缺而造成结构混乱。) 2
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