全院竞赛活动实施方案(2)5篇.docx

全院竞赛活动方案(1)5篇
作文竞赛活动方案
为落实新课程教学理念，促进我校作文教学，提高学生写作水平，激发学生语文学习兴趣，高二语文备课组决定开展一次作文竞赛，具体方案如下：
一、参赛对象：高二全体学生
二、竞赛时间：2013年12月27日
三、地点
：阶梯教室
四、组织形式及要求：
1、各班语文教师在每班选举2-3名学生参加比赛。
2、参赛学生在12月27日晚在阶梯教室进行现场比赛。
3、1月3日高二语文组全体老师对作文进行评比。
五、奖项设置：
一等奖1名高二（1）班邹升浩
二等奖2名高二（10）班欧远峰高二（5）班刘伟娣
三等奖3名高二（10）班欧德有高二（1）班吴伟强
高二（9）班蓝松养
八、评分标准：
一类作文（100—90分）：
1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2.结构严谨，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类作文（80—89分）：
1.立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类作文（60—79分）：
1立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类作文（30—59分）：
1.立意不明确，材料难以表现中心。
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类作文（30—0分）：
1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
加分：符合如下条件之一，可酌情加1-6分（加至本题满分为止）：
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.文面整洁，书写优美。
扣分：
1.无标题扣4分。
2.不足700字者，每少50字扣2分。
3.错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣6分。
4.不能正确使用标点扣1-6分。
5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-6分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-6分。
高二语文备课组
2014年1月8日
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