好玩的泡泡王莉.doc

2014年幼师保教活动教案设计

培训地点：咸阳职业技术学院

培训时间：2014-9-10---2014-9-19

学员姓名：王莉

活动名称：好玩的泡泡
活动目标：1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。
2、鼓励幼儿想出办法吹出更多的泡泡。
3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。
活动准备：洗洁净、水、透明塑料杯、塑料吸管
活动过程：一、导入
1、出示洗洁净和水。
小朋友一定要仔细看呀，看看老师要干什么？
现场配兑吹泡泡的泡沫水，引起幼儿好奇。
2、教师吹泡泡，激发幼儿对泡泡的兴趣。
教师：吹泡泡真好玩，小朋友你们想玩吗？
二、展开活动
1、教师吹出泡泡，让幼儿追捉泡泡。
2、问：你抓住泡泡了吗？你看到泡泡是什么颜色的？
小结：泡泡本身是没有颜色的，经过阳光照射就成五颜六色的啦。
3、教师讲吹泡泡方法，请幼儿试试。
小朋友，你们知道泡泡是怎么吹出来的吗？请几个小朋友来试试.
4、教师示范吹泡泡，用力不要太大，要慢慢吹。
5、幼儿尝试吹泡泡，教师指导（提醒幼儿注意，不要把水吸到嘴里）
老师问：你是怎么吹出泡泡的？你能用什么方法让泡泡越飞越高？
泡泡飞到高空会怎样？谁知道为什么泡泡破了？
小结：泡泡到了高处，表面水分被蒸发所以泡泡破了。
三、结束 欣赏儿歌《吹泡泡》