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社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试第五章妇女社会工作第一节第一节 妇女社会工作概述妇女社会工作概述第二节第二节 妇女社会工作的主要内容妇女社会工作的主要内容第三节第三节 妇女社会工作的主要方法妇女社会工作的主要方法社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试第一节第一节 妇女社会工作概述妇女社会工作概述一、妇女的需要一、妇女的需要和问题和问题二二、妇女社会工作的内涵和特点、妇女社会工作的内涵和特点三三、妇女社会工作的目标和原则、妇女社会工作的目标和原则社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试一、一、妇女的需要妇女的需要和问题和问题（一）需要（一）需要妇女生命权得到保障的需要妇女生命权得到保障的需要妇女生殖健康的需要妇女生殖健康的需要妇女的权益和妇女发展得到保障的需要妇女的权益和妇女发展得到保障的需要性别公正的政策、制度和社会环境建立的需要性别公正的政策、制度和社会环境建立的需要社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试6767、某纺织企业的社会工作者针对女职工多、某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点，为满足女职工的生殖健康需要，可的特点，为满足女职工的生殖健康需要，可以开展的活动包括以开展的活动包括()()。P125P125（20122012）A A设置哺乳室方便女工给孩子喂奶设置哺乳室方便女工给孩子喂奶B B为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇工资待遇C C开展以开展以“优生优育优生优育”为主题的知识竞赛活动为主题的知识竞赛活动D D在全厂开展在全厂开展“男女平等男女平等”的基本国策的讲座的基本国策的讲座E E在企业的统计报表中实行分性别统计在企业的统计报表中实行分性别统计社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（二）妇女面临的问题（二）妇女面临的问题社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试三、妇女社会工作的内涵与特点三、妇女社会工作的内涵与特点（一）妇女社会工作的内涵（一）妇女社会工作的内涵（二）妇女社会工作的主要特点（二）妇女社会工作的主要特点社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（一）妇女社会工作的内涵（一）妇女社会工作的内涵妇女社会工作的定义：妇女妇女社会工作的定义：妇女+社会工作社会工作工作对象：工作对象：社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（二）妇女社会工作的主要特点（二）妇女社会工作的主要特点关注妇女的多样性关注妇女的多样性关注妇女的声音和经验关注妇女的声音和经验了解和接纳妇女的现实处境了解和接纳妇女的现实处境个人的即政治的个人的即政治的注重本土妇女工作经验的总结和提炼注重本土妇女工作经验的总结和提炼社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试三、妇女社会工作的目标和原则三、妇女社会工作的目标和原则（一）妇女社会工作的目标（一）妇女社会工作的目标直接目标直接目标中间目标中间目标最终目标最终目标（二）妇女社会工作的原则（二）妇女社会工作的原则社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试第二节第二节 妇女社会工作的主要内容妇女社会工作的主要内容一、一、妇女的婚姻和家庭工作妇女的婚姻和家庭工作二、针对伤害妇女行为的干预二、针对伤害妇女行为的干预三三、对流动妇女和留守妇女的工作对流动妇女和留守妇女的工作四四、针对妇女生殖健康工作针对妇女生殖健康工作五、推动妇女参政工作五、推动妇女参政工作六、针对妇女就业问题的工作六、针对妇女就业问题的工作七、针对妇女贫困问题的工作七、针对妇女贫困问题的工作八、维护妇女权益的工作八、维护妇女权益的工作九、推进性别平等的工作九、推进性别平等的工作社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试一、一、妇女的婚姻家庭工作妇女的婚姻家庭工作（一）婚姻和家庭关系的调适（一）婚姻和家庭关系的调适（二）针对单亲母亲家庭的服务（二）针对单亲母亲家庭的服务社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（一）婚姻和家庭关系的调适（一）婚姻和家庭关系的调适家庭关系主要有夫妻关系、婆媳关系、亲子家庭关系主要有夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面的问题关系和教育等方面的问题夫妻关系：因家务分工、经济支配权、孩子夫妻关系：因家务分工、经济支配权、孩子教育等问题引发的矛盾以及婚外情等带来的教育等问题引发的矛盾以及婚外情等带来的婚姻危机婚姻危机社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（二）单亲母亲家庭的（二）单亲母亲家庭的问题问题单亲母亲家庭：母亲单亲母亲家庭：母亲+孩子孩子面临的问题：亲子关系和孩子教育，单亲母面临的问题：亲子关系和孩子教育，单亲母亲贫困化、就业再婚困难、社会歧视、缺乏亲贫困化、就业再婚困难、社会歧视、缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等针对单亲母亲家庭的社会保障等如何看待：是社会福利不足、社会存在歧视如何看待：是社会福利不足、社会存在歧视等社会因素而导致的问题等社会因素而导致的问题提供服务提供服务社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试6767、小敏认为老公负责养家，照顾孩子是自己的责、小敏认为老公负责养家，照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适，小敏就紧张，加上产后身任。每当宝宝稍有不适，小敏就紧张，加上产后身体不适和睡眠不足，心情烦躁，向社会工作者求助体不适和睡眠不足，心情烦躁，向社会工作者求助。社会工作者接案后，开展的干预活动中体现了。社会工作者接案后，开展的干预活动中体现了“妇女为本妇女为本”理念的有理念的有()()。P131P131（20112011）A A鼓励小敏多关注自己的需要鼓励小敏多关注自己的需要B B鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组C C推荐小敏参加推荐小敏参加”如何成为一个好母亲如何成为一个好母亲”的讲座的讲座D D与小敏探讨她关于与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任照顾孩子是母亲的责任”的的观念形成的社会因素观念形成的社会因素E E建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试2020、在妇女社会工作中，、在妇女社会工作中，“妇女为本妇女为本”的实的实践原则是指践原则是指()P131(2011)()P131(2011)A A家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位的地位B B尊重女性独立地位的同时，强调妇女所应尊重女性独立地位的同时，强调妇女所应承担的家庭角色承担的家庭角色C C从性别视角出发，指导女性在家庭生活中从性别视角出发，指导女性在家庭生活中自我增能自我增能D D尊重妇女作为独立个体的情感和需要，不尊重妇女作为独立个体的情感和需要，不忽视妇女的利益忽视妇女的利益社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试二、针对伤害妇女行为的干预二、针对伤害妇女行为的干预针对妇女的针对妇女的暴力暴力：对妇女造成身心伤害的基：对妇女造成身心伤害的基于性别的暴力行为于性别的暴力行为（一）（一）针对妇女的婚姻暴力：针对妇女的婚姻暴力：（二）（二）拐卖妇女拐卖妇女（三）（三）针对妇女暴力的干预原则和策略针对妇女暴力的干预原则和策略社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（一）（一）针对妇女的婚姻暴力针对妇女的婚姻暴力主要表现为身体暴力、精神暴力、性暴力和主要表现为身体暴力、精神暴力、性暴力和经济控制等经济控制等受虐妇女综合症受虐妇女综合症低自尊低自尊暴力循环理论暴力循环理论暴力正常化暴力正常化社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（二）（二）拐卖妇女拐卖妇女拐卖妇女：以出卖为目的拐卖妇女：以出卖为目的根本治理：根本治理：修改和完善法律中相关条文修改和完善法律中相关条文进行综合治理进行综合治理社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（三）（三）针对妇女暴力的干预原则和策略针对妇女暴力的干预原则和策略干预原则：干预原则：接受受害妇女描述的问题接受受害妇女描述的问题尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心关注受害妇女的生命安全关注受害妇女的生命安全与受害妇女建立信任、真诚的专业关系与受害妇女建立信任、真诚的专业关系干预策略干预策略促进相关立法及法律完善促进相关立法及法律完善为受暴妇女提供各种形式的服务为受暴妇女提供各种形式的服务建立受暴妇女支持小组建立受暴妇女支持小组开展反对妇女暴力的综合干预行动开展反对妇女暴力的综合干预行动社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试6666、某机构为实现、某机构为实现“建设零家庭暴力社区建设零家庭暴力社区”的目标，实施了干预项目。下列做法中对受的目标，实施了干预项目。下列做法中对受暴妇女有帮助的有暴妇女有帮助的有()()。P133(2011)P133(2011)A A开设妇女心理及法律咨询热线开设妇女心理及法律咨询热线B B建立受暴妇女支持小组建立受暴妇女支持小组C C联系媒体专访受暴妇女联系媒体专访受暴妇女D D联合公、检、法、司、医院等，倡导综合联合公、检、法、司、医院等，倡导综合干预干预E E帮助受暴妇女寻找自身原因帮助受暴妇女寻找自身原因社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试2020、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，丈夫动手打了吴女士耳光，吴女因饭菜不合口味，丈夫动手打了吴女士耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气，并士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气，并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况，社救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况，社会工作者首先应该会工作者首先应该()()。P133P133（20122012）A A送吴女士就医并确保其安全送吴女士就医并确保其安全B B收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备C C向媒体披露事实，获得社会的同情与支持向媒体披露事实，获得社会的同情与支持D D请律师找吴女士丈大商议离婚事宜请律师找吴女士丈大商议离婚事宜社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试三三、对流动妇女和留守妇女的工作对流动妇女和留守妇女的工作社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试四、针对妇女生殖健康的工作四、针对妇女生殖健康的工作妇女生殖健康的概念妇女生殖健康的概念问题成因问题成因干预原则干预原则干预策略干预策略社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试五、推动妇女参政的工作五、推动妇女参政的工作 一个国家妇女地位的标志一个国家妇女地位的标志妇女参政：妇女参政：权利权利参与和民主参与参与和民主参与介入措施介入措施社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试六、针对妇女就业问题的工作六、针对妇女就业问题的工作外来务工人员的就业问题外来务工人员的就业问题来自性别的歧视和不平等的社会待遇来自性别的歧视和不平等的社会待遇情感和婚姻情感和婚姻哺乳期的妇女哺乳期的妇女很难享受医疗服务很难享受医疗服务干预措施干预措施进行技术培训，扩大就业岗位进行技术培训，扩大就业岗位呼吁政策和法律对就业妇女的保护呼吁政策和法律对就业妇女的保护包括性别平等在内的社会平等包括性别平等在内的社会平等社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试6565、某机构为改善打工妹群体的生殖健康状况，针、某机构为改善打工妹群体的生殖健康状况，针对打工妹开展了一系列服务活动。从妇女社会工作对打工妹开展了一系列服务活动。从妇女社会工作角度来看，社会工作者可以展开的活动包括角度来看，社会工作者可以展开的活动包括()()。P135(2011)P135(2011)A A为提高打工妹健康意识，开展生殖健康教育活动为提高打工妹健康意识，开展生殖健康教育活动B B为保障打工妹健康定期组织体检并进行宫颈癌、为保障打工妹健康定期组织体检并进行宫颈癌、乳腺癌筛查乳腺癌筛查C C为有需要的姐妹募捐，公布宫颈、乳腺癌筛查结为有需要的姐妹募捐，公布宫颈、乳腺癌筛查结果果D D为打工妹提供健康咨询，开通为打工妹提供健康咨询，开通“悄悄话悄悄话”热线热线E E向打工妹发放预防艾滋病的宣传手册向打工妹发放预防艾滋病的宣传手册社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试七、针对妇女贫困问题的工作七、针对妇女贫困问题的工作干预策略：干预策略：各级政府加大扶贫力度各级政府加大扶贫力度用各种形式缓解妇女的贫困状况用各种形式缓解妇女的贫困状况社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试1919、贫困山村的阿芳今年快、贫困山村的阿芳今年快4040岁了，由于小时侯没岁了，由于小时侯没有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是她们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是()()。P136(2012)P136(2012)A A与她们一道分析贫困的原因与她们一道分析贫困的原因B B让她们挤出晚上的时间学习致富技术让她们挤出晚上的时间学习致富技术C C请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导D D在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习好学习社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试八、维护妇女权益的工作八、维护妇女权益的工作相关法律、内容和途径相关法律、内容和途径社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试九九、推进性别平等工作、推进性别平等工作（一）宣传和贯彻马克思主义妇女观（一）宣传和贯彻马克思主义妇女观（二）宣传男女平等的基本国策（二）宣传男女平等的基本国策（三）推动社会性别主流化的工作（三）推动社会性别主流化的工作社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（一）宣传和贯彻马克思主义妇女观（一）宣传和贯彻马克思主义妇女观马克思主义妇女观的主要内容：马克思主义妇女观的主要内容：妇女受压迫是人类历史发展到一定阶段的产物妇女受压迫是人类历史发展到一定阶段的产物妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度妇女参加社会劳动是妇女解放的先决条件妇女参加社会劳动是妇女解放的先决条件妇女解放是一个长期的历史过程妇女解放是一个长期的历史过程妇女在创造人类文明、推动社会发展中具有伟大妇女在创造人类文明、推动社会发展中具有伟大的作用的作用社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（二）宣传男女平等的基本国策（二）宣传男女平等的基本国策男女平等：指男女两性在政治、经济、文化男女平等：指男女两性在政治、经济、文化、社会和家庭生活的各方面享有平等的权利、社会和家庭生活的各方面享有平等的权利和机会和机会男女平等是妇女解放的重要目标男女平等是妇女解放的重要目标社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试（三）推动社会性别主流化的工作（三）推动社会性别主流化的工作1 1、什么是社会性别、什么是社会性别指在一个特定社会中，由社会形成的男性和女性指在一个特定社会中，由社会形成的男性和女性的群体特征、角色、活动及责任，是后天建构的的群体特征、角色、活动及责任，是后天建构的2 2、什么是社会性别主流化、什么是社会性别主流化把性别问题纳入主流的过程把性别问题纳入主流的过程3 3、推动社会性别主流化的内容、推动社会性别主流化的内容强化性别发展目标强化性别发展目标提供性别意识训练提供性别意识训练使社会性别意识提升到国家意识使社会性别意识提升到国家意识社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试1919、某社区开展了一系列评选表彰活动。从、某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看，属于打破传统和妇女社会工作的角度来看，属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是定型的社会性别观念的活动是()()。P138(2011)P138(2011)A A评选表彰评选表彰“好丈夫好丈夫”B B评选表彰评选表彰“贤内助贤内助”C C评选表彰孝敬公婆的评选表彰孝敬公婆的“好儿媳好儿媳”D D评选表彰尊老敬老的评选表彰尊老敬老的“十大孝子十大孝子”社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试1818、在现实生活中，大多数女性在家庭领域、在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男男主外、女主内主外、女主内”、“男主女从男主女从”。这种分工。这种分工模式是模式是()()。P138(2012)P138(2012)A A两性生理基础上的分工两性生理基础上的分工B B符合两性特点的分工符合两性特点的分工C C两性各取所长的分工两性各取所长的分工D D社会建构的两性分工社会建构的两性分工社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试第三节第三节 妇女社会工作的主要方法妇女社会工作的主要方法一、一、性别分析方法性别分析方法二、妇女增能的方法二、妇女增能的方法三、性别视角的妇女社会工作方法三、性别视角的妇女社会工作方法社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试一、一、性别分析方法性别分析方法（一）性别角色分工分析：男性和女性的分工（一）性别角色分工分析：男性和女性的分工（二）性别需要分析（二）性别需要分析实用性社会性别需求：指在社会生活中妇女就其实用性社会性别需求：指在社会生活中妇女就其社会承认的角色而确定需要社会承认的角色而确定需要战略性社会性别需求：指由于妇女在社会中的从战略性社会性别需求：指由于妇女在社会中的从属地位而产生的需要属地位而产生的需要社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试1717、某村为农户实施了沼气改建项目。项目、某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目的沼气项目()()。P140(2012)P140(2012)A A满足了妇女的战略性社会性别需求满足了妇女的战略性社会性别需求B B满足了妇女的实用性社会性别需求满足了妇女的实用性社会性别需求C C既满足了妇女战略性社会性别需要，又满既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求足了其实用性社会性别需求D D既没满足妇女战略性社会性别需要，又没既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求满足其实用性社会性别要求社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试二、二、妇女增能的方法妇女增能的方法增能：增能：“一个人感觉有一种自我控制的能力、一个人感觉有一种自我控制的能力、尊重自己、内心充满自信，并且相信自己有尊重自己、内心充满自信，并且相信自己有能力改变现状能力改变现状”的过程的过程干预目标干预目标意识提升；增强能力；参与并扩展在家庭、社意识提升；增强能力；参与并扩展在家庭、社区和社会方面的支配和决策的力量；行动区和社会方面的支配和决策的力量；行动干预方法：干预方法：透明化；鼓励和肯定；权力分析；意识醒觉；透明化；鼓励和肯定；权力分析；意识醒觉；倡导政策改变倡导政策改变社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试2121、某服务机构的社会工作者在流动人口集、某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现赋权理女戏剧小组活动。下列做法中，体现赋权理念的是念的是()()。P141(2011)P141(2011)A A社会工作者根据自己的生活经验编写剧本社会工作者根据自己的生活经验编写剧本B B社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演C C社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活生活D D社会工作者与打工妇女共同编写剧本社会工作者与打工妇女共同编写剧本社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试6666、为了推进性别平等，某机构在农村地区开展推、为了推进性别平等，某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中，运用了妇动基层妇女参选参政项目。下列工作中，运用了妇女赋权方法的有女赋权方法的有()()。P140P140（20122012）A A选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训参政培训B B对女性候选人进行演讲技巧训练对女性候选人进行演讲技巧训练C C让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书D D支持新任女村官开展公益活动，提升她们在村里支持新任女村官开展公益活动，提升她们在村里的威信和影响的威信和影响E E培训相关党政部门的工作人员，支持妇女参选参培训相关党政部门的工作人员，支持妇女参选参政政社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试三、性别视角的妇女社会工作方法三、性别视角的妇女社会工作方法（一）（一）建立关系：信任、真诚、平等的关系建立关系：信任、真诚、平等的关系倾听、反映感受和表达同感；接纳；鼓励；肯定；尊倾听、反映感受和表达同感；接纳；鼓励；肯定；尊重；促进者重；促进者（二）帮助妇女重新界定问题，提升意识（二）帮助妇女重新界定问题，提升意识减低妇女自责；分析成因；协助认识女性角色，关注减低妇女自责；分析成因；协助认识女性角色，关注生育健康权利；寻找处理问题的能力、资源等生育健康权利；寻找处理问题的能力、资源等（三）挖掘自身潜能，联络周围资源，解决所面对（三）挖掘自身潜能，联络周围资源，解决所面对的问题的问题协助认清自己；肯定努力和成绩；协助认清机会和协助认清自己；肯定努力和成绩；协助认清机会和挑战；协助寻找解决问题的动力和契机；协助联络挑战；协助寻找解决问题的动力和契机；协助联络周围资源周围资源（四）协助类似处境的妇女建立支持小组（四）协助类似处境的妇女建立支持小组兼顾两种需求；时间、地点视情况而定；平等关系兼顾两种需求；时间、地点视情况而定；平等关系社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试6868、张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重、张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释也无效果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。婆多次解释也无效果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助。向社会工作者最近张女士回想此事，常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有()()。P142P142（20122012）A A帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正改正B B肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力C C告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责D D表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩E E介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试四、宣传教育、倡导和资源的连接四、宣传教育、倡导和资源的连接（一）宣传与教育的方法（一）宣传与教育的方法利用政策出台和修改的机会、各种节假日、突发利用政策出台和修改的机会、各种节假日、突发性事件、各种培训机会等性事件、各种培训机会等利用各种艺术形式利用各种艺术形式（二）倡导（二）倡导倡导：直接从事代表、捍卫和支持受助个人或团倡导：直接从事代表、捍卫和支持受助个人或团体的利益的活动过程体的利益的活动过程前提：妇女自身存在实际困难、缺乏社会保障制前提：妇女自身存在实际困难、缺乏社会保障制度以及政策和法律保障不力等问题度以及政策和法律保障不力等问题目的：改变政策、法律和制度目的：改变政策、法律和制度方式：游说、政策建议和运用传媒等方式：游说、政策建议和运用传媒等社会工作实务（社会工作实务（初初级）级）全国社会工作者职业水平考试全国社会工作者职业水平考试2222、某社会组织在调研的基础上，会同妇联有关部、某社会组织在调研的基础上，会同妇联有关部门，向世博会组委员会提出了门，向世博会组委员会提出了关于增加世博园区关于增加世博园区女性卫生间数量的建议女性卫生间数量的建议，最终促成上海世博会园，最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为区内男女卫生设施之比为1 1：2.52.5。该社会组织采用。该社会组织采用的是的是()P145(2011)P145(2011)A A妇女赋权的方法妇女赋权的方法B B倡导的方法倡导的方法C C社区教育的方法社区教育的方法D D优势视角的方法优势视角的方法