专题汇报会实施方案 .docx

专题汇报会方案 “我读书，我快乐”读书汇报会活动方案 活动目的： 读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。为了营造良好的读书氛围，让每一位学生进一步亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书的习惯；为了让孩子们开拓视野，在实践中与经典为友、与博览同行；为了让学生快乐读书，让书成为孩子的朋友，从而享受阅读的快乐。我班开展了我读书，我快乐读书汇报活动。 活动主题： 我读书，我快乐 活动时间： 活动地点： 活动内容： 1、利用班会时间召开班级读书汇报动员会，号召全体学生积极参与到读书活动中来。 2、讨论制定本班的读书活动安排。每天保证半小时的自由读书时间。 3、结合新课程标准，向同学们推荐优秀书目，因三年级孩子阅读能力弱，可请家长配合亲子阅读。 4、读书活动期间，在班内营造出浓厚的书香氛围，倡导同学们之间“好书换着看”，建立和完善班级图书角。 5、举办读书汇报活动。 附：“我读书，我快乐” 读书汇报活动 活动目的： 1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。 2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。 3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。 活动准备： 1、学生读课外书，写读书体会，做读书摘记。 2、准备关于读书的故事、诗歌等。 活动过程： 一、导言激趣 书是人类进步的阶梯，从书中我们认识了白雪公主，知道了十万个为什么，明白了钢铁是怎样炼成的，今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围，让我们多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人。 二、活动过程 1、畅谈读书体会 同学们，你们读书中获得了什么乐趣呢。 a、请听XX同学为我们做我读书，我快乐的演讲。 b、请三位学生交流自己的读书体会。 c、其他同学又有什么体会，也来说说吧。 2、成语竞赛 小组为单位，进行抽签，群策群力，看哪个小组写出的成语最多。 abababacaabb反义词成语近义词成语动物成语数字成语 3、推荐几本好书 在这次读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊。你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗。 a、请五位学生推荐自己看的好书。 b、听了同学的介绍，你最想看哪一本书呢。学生各抒已见。 4、读书摘抄欣赏 俗话说。“好记性不如烂笔头”，在读书活动中，同学们就像勤劳的小蜜蜂在“书丛”中采摘好词佳句，把你的读书笔记与大家一块分享吧。 请几位学生诵读（或背诵）自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同学借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。 5、名人读书例谈 a、冰心奶奶说。书永远是我们最好的朋友。冰心奶奶一生给我们讲了好多平凡而美丽的故事，请XX同学给我们讲讲冰心奶奶读书的故事吧。 b、讲名人读书故事。 6、小小故事家 讲述名著中的经典故事 7、评奖颁章评选“班级读书最多的同学”、“优秀读书摘抄”、“小小故事家”，颁发“读书之星”奖章。 8、活动小结 在今天的读书交流活动中，同学们的表现都非常的精彩，非常棒，每位同学都在自己的人生舞台上记录下了生动的一刻，下面请我们再一次用热烈的掌声为自己，为在座的所有三（1）班同学喝彩。 本次的读书交流汇报虽然在我们依恋的掌声中结束了，但我们的读书活动才刚刚开始。老师相信：良好的读书习惯一定会像甘甜的雨露滋润我们三（1）班每一位同学的心田，在我们稚气的脸上绽放出美丽的花朵。第4页 共4页