Ⅱ3毕集小学爱国主义教育方案.docx

3毕集小学爱国主义教育实施方案 毕集小学20 16、3 毕集小学爱国主义教育实施方案 爱国主义是一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生，是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育，对于继承爱国主义传统，振奋民族精神，造就社会主义现代化事业的接班人，推进社会主义祖国建设事业的不断发展，有着十分重要的意义。我校作为全旗爱国主义教育基地，开展爱国主义教育活动，对于继承和弘扬学校优良的革命历史传统，提升学校文化建设的品位，强化学校德育工作，有不可替代的重要意义。因此，我们要把爱国主义教育，作为学校德育工作的切入点和主旋律，常抓不懈。构建以爱国主义教育为主题的校园文化，努力营造一种浓郁的爱国主义教育的校园氛围，使学生身处其中，心有所动，确保学校德育工作取得实效。 【教育主题】 伟大的祖国，秀美的家乡，和谐的校园【指导思想】 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注重德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。 【总目标】 爱国主义教育要因地制宜，结合不同学段学生身心发展的特点，采用灵活多样的形式，使青少年增强民族自尊心、自信心，树立祖国利益高于一切的思想，增强自己对祖国的责任感，发扬为祖国为人民而英勇献身的精神，把爱国之情、报国之心、兴国之志转化为爱国的实际行为，把爱国与爱共产党、爱社会主义有机的结合起来，把爱国与爱家乡有机的结合起来，从我做起，从现在做起，与全国人民一道为振兴中华而努力奋斗。 【具体目标与内容】 一、目标 1、教育学生知道自己是中国人，知道“炎黄子孙”的含义；知道“中华人民共和国”是中国的全称，北京是祖国的首都，十月一日是国庆节。 2、尊重国旗、国歌、国徽，认识版图，会唱国歌，能熟练朗诵国歌歌词，知道国旗图案的含义，能自觉参加升旗仪式、升旗时要行队礼。 3、能认识党旗、团旗、队旗。知道“七一”建党节和“八一”建军节，了解少先队的队史、性质和作用。 4、了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，会绘家乡的版图，能收集一些家乡的史料和写一篇家乡的知识介绍。 5、了解祖国悠久的历史、灿烂的文化、秀美的山川和具有中国特色社会主义建设的伟大成就以及改革开放带来的巨大变化，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的感情和民族自尊心、自豪感，养成热爱祖国从小事做起，从爱家乡、爱家庭、爱学校、爱班级做起的良好习惯。 6、知道中华民族曾一度积贫积弱，备受列强凌辱以及进行英勇反抗的而终于自立于世界民族之林的历史，懂得“落后就要挨打的道理”，从而发奋图强，为中华之崛起而读书。 7、知道我国是一个有五十六个民族组成的国家，能至少说出20个少数民族的名称和藏、壮、维吾尔、回等民族的分布区域。懂得只有各民族和睦相处，祖国才能繁荣富强的道理。 8、知道香港、澳门和台湾自古就是中国的一部分和我国“一国两制”的政策，认识祖国的统一任重而道远，并自觉树立为祖国的统一大业而奋斗的理想。 9、初步了解中国几千年的发展史、中国共产党党史；努力使高年级部分同学了解学校的变迁史，会讲校史，充当义务小导游。 10、通过爱国主义教育活动的开展，重点激发学生对祖国、对人民的热爱之情。从学生实际出发，爱应该由具体到抽象，即由爱身边的人（父母、老师、同学等），爱生活的环境（班级、学校、家乡等），逐步扩展到爱我们的民族、爱我们的人民。初步产生对亲人、人民和家乡、祖国的依恋感，对中华民族优良传统、优秀文化、光荣历史、建设成就的自尊、自信、自豪感，对祖国繁荣富强的责任感。 二、内容 1、加强国情教育。帮助学生了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国的富强和家乡的变化的具体实例，全面建设小康社会的宏伟目标，认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。让学生明确公民义务和青少年一代所肩负的重任，树立起“我们是中国公民”的思想。 2、大力弘扬社会主义荣辱观。倡导一切有利于民族团结、祖国统 一、人心凝聚的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神。教育和引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。 3、适时开展国家大型活动为主题的爱国主义和国际主义教育。帮助学生了解和平与发展是当今时代的主题，维护世界和平，促进共同发展是各国人民的共同愿望。 4、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，发奋学习，立志报国。 5、开展中华民族的优良传统教育和经典诗文朗读活动，帮助学生了解五千多年历史文化中孕育的优秀传统美德和先进文化。 6、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。 7、运用历史人物加强中小学爱国主义教育，张贴历史人物，注明主要事迹，启示一代又代青少年为国效力。 8、认真组织开展纪念日活动。 9、积极组织小学生守则和日常行为规范的教育引导活动和礼仪教育。 10、坚持开展“让读书成为生活习惯”的读书活动。【措施与要求】 1.坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外，每天坚持升挂国旗。国旗、国歌是一个国家的象征，学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。一曲义勇军进行曲，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。我们应加强这方面的监督与教育，让鲜艳的五星红旗在各学校上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。星期 一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式，严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话，从内容、时间、要求到主讲人都要有统筹具体的安排。 2.抓好在各科教学中的渗透。除认真上好思想品德课外，把爱国主义教育的红线，有机地贯穿在教学活动中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激励学生为振兴中华而发奋学习。 3.经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。开展班队教育活动，组织学生参加全国“爱我中华，爱我家乡”的读书知识竞赛和作文竞赛，开展“爱国主义教育故事”演讲话动；并利用红领巾广播站开爱国主义教育，如“历史的今天”、“中华五千年”、“中华名人谱”等；举办全校性的爱国主义活动开展爱国文艺作品赏析活动。如“读百部爱国故事书”，“唱百首革命歌曲”，“赏百首爱国诗词”等，借荡气回肠、慷慨激昂的文字旋律来激发学生的爱国情感。 4.结合清明节、“五四”、“七一”、国庆节等重大节日开展主题鲜明的活动。中国的传统节日往往具有很好的教育意义，我们可以以此去领导学生探寻节日的渊源，从而感受中华的悠久文明。组织好文艺演出、歌咏比赛、入队活动、书画展、征文等。这些活动寓意深刻，寓情于景，寓教于乐，使学生耳濡目染，动心动情。 5.利用好我校作为全旗爱国主义教育的自身条件开展教育活动。 6.开展一些爱国实践活动，如“我为残疾人事业献爱心”，“我与灾区小朋友心连心”“为希望工程献爱心”等。这引起贴近现实的活动更富真情实感。寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。根据学生特点和全面提高学生素质的要求，组织开展课外兴趣活动，正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系，把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。这样，因势利导地进行爱国主义教育，培养学生的创造精神，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。 7.积极开展社会实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地，参观农村改革开放新面貌。组织开展征文、演讲、讲座、社会调查等教育活动。通过开展各项教育活动，形成综合影响的合力网络，造成爱国主义教育的良好氛围。 8.加强校园文化环境建设。学校结合实际，充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，张贴革命领袖和中华民族杰出人物画像，营造浓厚的校园氛围。 9.爱国主义教育活动应与学校的学科教学、综合实践活动、校本课程、读书活动、推广普通话、写规范字、兴趣小组活动等有机结合，形成合力。 10.各项活动的开展要落实到人，明确责任，分工合作，各司其职。 【活动安排】 1.读一本爱国主义题材的好书。每学期保证每个学生课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本。高年级语文教学中布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文。 2.教导处要负责抓好学科教学渗透爱国主教育的的工作，做到有检查、有记录、有总结。每学期开展一次学科渗透爱国主义教育经验交流会。 3.每学年组织学生参观一次爱国主义教育基地。 4.每学期举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级，设计不同内容和难度的题目，开展知识竞赛活动。 5.每学期在全校范围内开展一次以歌颂祖国、社会主义、共产党、民族团结的演讲比赛（经典诗文朗诵或故事会）。 6.结合校园艺术节活动，每学年组织一场校级文艺演出。有计划地组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，确保所有学生会唱国歌、队歌、校歌。 7.每个班级每月召开一次爱国主义教育班队会。 8.组织好学雷锋月、植树节、三八妇女节、清明节、五 一、五 四、六 一、七 一、八 一、教师节、中秋节、国庆节、父亲节、母亲节、端午节、弘扬和培育民族精神月等节日的主题活动。 9.每学期初，整顿规范升旗仪式、校园与集体活动场所的布置，特别是国旗的制作与悬挂升降。 10.每月观看两部爱国主义影视片，以班为单位组织。并要求三至六年级学生写观后感。 11.每学年初，组织中小学生守则教育、日常行为规范教育、新生入学教育和礼仪教育。要组织好每年的入队仪式。开展好每年九月的学校文明礼貌活动月活动。坚持进行日常行为规范考核，逐步培养学生良好的行为习惯。 12.每月组织一次学生作品（书法、绘画、图片、主题板报等）展评活动。 13.每学年组织一次学生爱国主义教育社会实践活动。利用家庭、社会的各种教育资源，让学生宣传自己家庭的变化、家乡的变化和祖国的变化。 14.坚持每天两次中华经典诗文集体诵读活动。每学期的校本课程必须安排适当的中华经典诗文诵读的内容。 15.做好爱国主义教育陆地建设工作，坚持办好学校的爱国主义教育橱窗；“桃校之声”红领巾广播站的播音内容要渗透爱国主义教育内容；学校校报“桃校之窗”要做好爱国主义教育活动的宣传报道工作。 16.每学期组织开展一次学情调查和“我为母校、我为我班献一计”活动。 17.每学期至少组织一次全校性的爱国主义专题讲座活动。 18.适时组织师生进行募捐活动。组织好每学期一次的慰问敬老院孤寡老人的活动。 19.组织开展好每周一次的“爱我校园”卫生清洁活动。 20.召开一次表彰奖励大会。在学期末，对在爱国主义教育活动中成绩突出的班级和个人进行奖励。 第二篇：爱国主义教育实施方案爱国主义教育实施方案 今年我校理想信念工作主要以邓小平理论和党的十六大精神为指针，以体验教育为基本途径，结合新课程改革，切实加强少年儿童思想道德教育，大力开展少年儿童的创业教育，努力提高少年儿童的创、实践能力和综合素质；以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的自身建设，着力构建适应时代要求的少先队教育体系；以培养全面发展的新人为目标，大力加强和改进学校德育工作，使我校的理想信念工作迈上一个新台阶。 一、弘扬与培育民族精神，引导少先队员们为中华民族的伟大复兴和家我市乡的腾飞作好全面准备。 根据市级少工委重点开展的“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”系列活动为重点的“民族精神代代传”活动，引导广大少年儿童了解曲阜的文化底蕴和悠久历史。以读书、读报、知识竞赛等形式，以“沿着老少先队员的足迹”为主题，在全校开展主题教育活动，组织广大少先队员学习少先队队史，学习革命先辈的光辉业绩。各中队要充分利用曲阜的社会教育资源，深入开展多种形式的爱国主义和民族优秀传统教育活动，以帮助少先队员树立民族精神，提高道德修养，锻炼实践能力，不断增强其民族自豪感和历史责任感，坚定其热爱党、热爱社会主义的信念。 首先，唱响爱国主义教育和革命传统教育主旋律。 始终把爱国主义教育作为学校德育工作的主旋律，充分挖掘教材的思想性，把爱国主义贯穿于课堂教学及日常行为规范训练中，严格执行国旗法，把升旗仪式、奏唱国歌和国旗下讲话作为一项常规抓好、抓实，切实做好学生的思想政治教育工作，增强了学生爱国、爱校的良好情感。在重大节日里，认真组织全体师生参加革命传统教育活动，如参加社区义务劳动、敬老院打扫；条件许可的情况下组织全体师生祭扫烈士墓等，使师生不忘革命优良传统，使爱国主义教育形式具体化。特别是校内与校外的“手拉手”帮困助学、助残等献爱心捐款活动中，在今年开学初我们大队部首先要举行一次捐款活动，将充分体现社会主义大家庭“一方有难、八方支援”的新风尚，将学校精神文明建设延伸到社会这个广阔的天地。 其次，丰富多彩的理想信念活动为德育工作注入生机与活力。这一年我们各中队要制定适合自己中队特点、适合本校的实际以重大纪念日为契机，以活动为载体，以“怡情益智”为宗旨，重在主题上推敲，在质量上做文章，在形式上出特色，在舞台上见功夫。以学校美术校本课题的研究与开发，立足“展示素质教育成果”活动，例可开展假日雏鹰小队上街绘画绿色家园活动比赛等充分展示我校少先队员在素质教育背景下，社区第二课堂活动的勃勃生机，展示学校精神文明建设的窗口。积极提倡小学生篮球赛、跳绳、踢毽等健身娱乐项目；六一儿童节文艺汇演，以“诚信”、“妈妈，您好”“争当绿色之星，做新世纪新公民”、“崇尚科学传播文明”、“发扬光荣传统，学习革命先烈精神”为等主题的班队会，让少先队活动振奋队员 们的精神，开阔他们的视野，使队员们在活动中受到了美的熏陶和集体主义教育。 二、以服务少年儿童健康成长、服务学校素质教育为立足点，进一步扩大活动的社会参与面，提升活动的社会影响力。 2006年要以培养科学精神为目的，广泛开展富有儿童情趣的科普体验活动。引导少年儿童爱科学、学科学、用科学，广泛开展富有儿童情趣的科普教育活动。要通过争当“小问号”、“小发明”、“小能手”，培养少年儿童的创新精神和实践能力。 2006年，以培养少年儿童学会自护为目的，积极推进创建“红领巾法制学校”通过邀请专家课堂讲座、学生社区实践等方式以争“自护章”体验活动为载体，帮助广大少年儿童学习自护知识，培养自护能力；进一步深化“少先队员平安回家”活动；要在广大少年儿童中大力提倡健康的网络意识、网络道德，保护少年儿童上网安全，抵制各种不良信息对少年儿童的侵害，本学期，我们將举行“远离网吧，从我做起”的签名。 首先，充分发挥各校图书、文化功能，加强对青少年进行爱国主义、人文主义教育。向学生推荐优秀教育读物，并开展相应的读书征文活动，寓教育于活动之中，多举行“祖国明天会好”读书活动，“开创绿色新世纪”征文比赛，“颂歌献给党”等征文比赛，使学生能够自由自在地在知识的海洋里邀游，极大地开阔了学生的视野，丰富了学生的精神生活。 其次，强化对青少年学生的法纪教育，通过国旗下的讲话、大中 队板报、主题队会，加强少先队员的自护能力，净化我们美丽的校园，我们还组织了小学生“法纪知识竞赛”，举行“理想信念”演讲比赛，强化青少年学生的法制意识，使广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握科学的思想方法，用科学知识武装头脑，用文明动战胜歪风邪气。 三、本学期理想信念工作思路 三月教育主题。爱国主义教育将举行一次爱国主义电影征文活动。 四月教育主题。发扬光荣传统，学习前辈精神举行“阳光照耀我成长”纪念党诞辰85周年活动。 第三篇：爱国主义教育实施方案七乡中心小学2012年度德育工作 爱国主义教育实施方案 一、指导思想 ： 爱国主义教育是德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观，增强爱国情感合民族精神的重要途径。深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。 三、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生 1、开展“十个一”爱国主义主题教育活动。 （1）读一本爱国主义题材的好书。按照不同年级学生的阅读水平，通过学校或家长推荐，保证每个学生一学期课外阅读爱国主义题材的书籍不少于1本。（2）写一篇以爱国主义为主题的作文。（3）开展爱国主义教育主题班会。（4）参加一次爱国主义教育实践活动。 （5）举办爱国主义教育知识竞赛。（5）组织一次爱国主义教育演讲 比赛。（7）开展爱国主义故事大赛。（8）举办一次文艺演出。（9）开设一门特色爱国主义教育课。（10）召开一次表彰奖励大会。 2、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：传统美德教育月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果展示月。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 3、狠抓养成教育。开展每天升国旗活动。开展唱红歌，看红色电影活动。学期初，结合小学生守则小学生一日行为规范要求培养学生良好的行为习惯。大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，坚持每周五学生返校，师生做到“四清楚，四掌握”，让学生在校园内进行安全活动。 4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，寒暑假，“五一”长假期间布 置学生多收看一些战争时期的故事片。六一儿童节开展文艺汇演活动。 5、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到爱国、爱家乡深刻的教育。 6、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。 四、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。 第四篇：爱国主义教育实施方案关于开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传 教育活动实施方案 为充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用，进一步加强全园各教职工共同团结奋斗的思想基础，根据中共XX县区委宣传部关于开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动实施意见。我园决定在全园教职工中开展活动深入开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动，为充分调动和发挥全园教职工的积极性和创造性，现将有关事宜安排如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。以树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，进一步增强了对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感；政治思想素质进一步提高；单位作风有一定的转变，全园教职工在创造新业绩，树立良好的职业道德，爱岗敬业的同时，自觉的遵守法律法规，为推动稻城的跨越式发展和长治久安做出自己的贡献为目的，为幼儿园的进一步发展做出新贡献。 二、主要任务 开展“爱国、团结、感恩、守法”活动，要着力加强对全园教职工的“四有”、“四自”的精神教育，提高全园教职工的思想道德素质和科学文化素质。增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国 特色社会主义的认同感；政治思想素质进一步提高；单位作风有一定的转变，大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚，为进一步加强精神文明建设，构建和谐校园起到积极的促进作用。 开展“爱国、团结、感恩、守法”活动，要继续坚持为幼儿园中 心任务服务的宗旨，教育和引导全园教职工在幼儿园的改革发展中，立足本职、勤奋工作，争做贡献。配合幼儿园的宣传工作，开展各种专题学习会，引导全园教职工进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和团结力，不断增强全园教职工的思想政治素质，提升教职工的业务能力。 同时，把“爱国、团结、感恩、守法”活动与教学内容相结合，开展幼儿主题教育活动如：布置爱国主义教育主题墙，运用唱爱国歌曲、观看祖国风景录像、讲爱国英雄人物故事等方式进行主题教育活动，激发了幼儿的爱国主义热情，使幼儿为祖国感到骄傲和自豪。 三、活动步骤 （一）、宣传发动阶段3月1日3月24日，成立幼儿园宣传 教育活动领导小组，制定活动实施方案，并对全园教职工进行思想发动，提高认识，明确要求。 （二）、学习教育阶段3月25日6月9日，根据中共XX县区委宣传部关于开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动实施意见，加强学习相应内容和主题宣传教育活动的学习篇目，采取灵活的学习方式，确保全园教职工都能参与到活动中来。 同时，结合教育内容，对幼儿进行爱国主义教育的主题活动。 （三）、巩固提高阶段6月10日6月30日，对教育活动进行认真总结，深化教育活动成果，探索建立一套有效的幼儿园工作制度，同时为增强教师的政治思想素质积累经验，形成宣传教育工作的长期有效。 四、活动要求 （一）加强组织领导 1、领导小组以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，认真执行党的教育方针政策，模范遵守法律法规和职业道德，与时俱进，开拓创新。 2、积极开展主题宣传教育活动学习篇目学习笔记的相互交流与学习。 （二）加强督促与指导 为了使学习宣传工作落到实处，不流于形式，领导小组不定期对教职工的学习笔记和幼儿主题教育活动进行检查，并在每次教职工会上通报活动进展情况。 （三）加强信息与沟通工作 每周对学习宣传活动进行总结和提炼，及时上报上级组织；同时与上级组织做好沟通工作，有什么情况及时向上级组织汇报。 第五篇：高作小学爱国主义教育实施方案小河涯小学“庆七一培养学生爱国主义” 教育实施方案及计划安排 爱国主义是一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生，是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育，对于继承爱国主义传统，振奋民族精神，造就社会主义现代化事业的接班人，推进社会主义祖国建设事业的不断发展，有着十分重要的意义。我校作为全旗爱国主义教育基地，开展爱国主义教育活动，对于继承和弘扬学校优良的革命历史传统，提升学校文化建设的品位，强化学校德育工作，有不可替代的重要意义。因此，我们要把爱国主义教育，作为学校德育工作的切入点和主旋律，常抓不懈。构建以爱国主义教育为主题的校园文化，努力营造一种浓郁的爱国主义教育的校园氛围，使学生身处其中，心有所动，确保学校德育工作取得实效。 【教育主题】 伟大的祖国【指导思想】 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注重德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。 【总目标】 爱国主义教育要因地制宜，结合不同学段学生身心发展的特点，采用灵活多样的形式，使青少年增强民族自尊心、自信心，树立祖国利益高于一切的思想，增强自己对祖国的责任感，发扬为祖国为人民而英勇献身的精神，把爱国之情、报国之心、兴国之志转化为爱国的实际行为，把爱国与爱共产党、爱社会主义有机的结合起来，把爱国与爱家乡有机的结合起来，从我做起，从现在做起，与全国人民一道为振兴中华而努力奋斗。 活动安排 1、加强国情教育。帮助学生了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国的富强和家乡的变化的具体实例，全面建设小康社会的宏伟目标，认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。让学生明确公民义务和青少年一代所肩负的重任，树立起“我们是中国公民”的思想。 2、大力弘扬社会主义荣辱观。倡导一切有利于民族团结、祖国统 一、人心凝聚的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神。教育和引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。 3、适时开展国家大型活动为主题的爱国主义和国际主义教育。帮助学生了解和平与发展是当今时代的主题，维护世界和平，促进共同发展是各国人民的共同愿望。 4、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，发奋学习，立志报国。 5、开展中华民族的优良传统教育和经典诗文朗读活动，帮助学生了解五千多年历史文化中孕育的优秀传统美德和先进文化。 6、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。 7、运用历史人物加强中小学爱国主义教育，张贴历史人物，注明主要事迹，启示一代又代青少年为国效力。 8、认真组织开展纪念日活动。 9、积极组织小学生守则和日常行为规范的教育引导活动和礼仪教育。 10、坚持开展“让读书成为生活习惯”的读书活动。【措施与要求】 1.坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外，每天坚持升挂国旗。国旗、国歌是一个国家的象征，学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。一曲义勇军进行曲，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。我们应加强这方面的监督与教育，让鲜艳的五星红旗在各学校上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。星期 一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式，严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话，从内容、时间、要求到主讲人都要有统筹具体的安排。 2.抓好在各科教学中的渗透。除认真上好思想品德课外，把爱国主义教育的红线，有机地贯穿在教学活动中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激励学生为振兴中华而发奋学习。 3.经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。开展班队教育活动，组织学生参加全国“爱我中华，爱我家乡”的读书知识竞赛和作文竞赛，开展“爱国主义教育故事”演讲话动；并利用红领巾广播站开爱国主义教育，如“历史的今天”、“中华五千年”、“中华名人谱”等；举办全校性的爱国主义活动开展爱国文艺作品赏析活动。如“读百部爱国故事书”，“唱百首革命歌曲”，“赏百首爱国诗词”等，借荡气回肠、慷慨激昂的文字旋律来激发学生的爱国情感。 4.结合重大节日开展主题鲜明的活动。中国的传统节日往往具有很好的教育意义，我们可以以此去领导学生探寻节日的渊源，从而感受中华的悠久文明。组织好文艺演出、歌咏比赛、入队活动、书画展、征文等。这些活动寓意深刻，寓情于景，寓教于乐，使学生耳濡目染，动心动情。 5.利用好我校作为全旗爱国主义教育的自身条件开展教育活动。 6.开展一些爱国实践活动，如“我为残疾人事业献爱心”，“我与灾区小朋友心连心”“为希望工程献爱心”等。这引起贴近现实的活动更富真情实感。寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。根据学生特点和全面提高学生素质的要求，组织开展课外兴趣活动，正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系，把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。这样，因势利导地进行爱国主义教育，培养学生的创造精神，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。 7.积极开展社会实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地，参观农村改革开放新面貌。组织开展征文、演讲、讲座、社会调查等教育活动。通过开展各项教育活动，形成综合影响的合力网络，造成爱国主义教育的良好氛围。 8.加强校园文化环境建设。学校结合实际，充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，张贴革命领袖和中华民族杰出人物画像，营造浓厚的校园氛围。 9.爱国主义教育活动应与学校的学科教学、综合实践活动、校本课程、读书活动、推广普通话、写规范字、兴趣小组活动等有机结合，形成合力。 10.各项活动的开展要落实到人，明确责任，分工合作，各司其职。 【活动安排】 1.读一本爱国主义题材的好书。每学期保证每个学生课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本。高年级语文教学中布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文。 2.教导处要负责抓好学科教学渗透爱国主教育的的工作，做到有检查、有记录、有总结。开展一次学科渗透爱国主义教育经验交流会。 3.组织学生参观一次爱国主义教育基地。 4.举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级，设计不同内容和难度的题目，开展知识竞赛活动。 5.在全校范围内开展一次以歌颂祖国、社会主义、共产党、民族团结的演讲比赛（经典诗文朗诵或故事会）。 6.结合校园艺术节活动，每学年组织一场校级文艺演出。有计划地组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，确保所有学生会唱国歌、队歌、校歌。 7.每个班级召开一次爱国主义教育班队会。 新湖镇小河涯小学第27页 共27页