党员学习活动实施方案(共6篇)5篇.docx

党员学习活动方案(共6篇)5篇
第一篇：党员学习活动方案（共6篇）篇一：大学生党员活动策划
“做成才表率，当筑梦先锋”活动策划书
活动宗旨
开展“做成才表率，当筑梦先锋”是推动科学发展、促进社会和谐
的需要，是顺应“中国梦”在广大学生中全面开展的迫切需要，是进一步调
动和激发广大青年党员积极性创造性的需要。有利于加强和改进新形势下学
生党员教育，加强学生党员党性锻炼，强化党员意识，增强学生党员的使命
意识和责任感，提高大学生党员的质量，发挥学生党员在学生中的模范带头
作用，做好学院要求的“六带头，六表率”带头坚定思想，做热爱祖国的
表率；带头搞好学习，做勤奋学习的表率；带头联系同学，做团结友爱的表
率；带头社会实践，做提高素质的表率；带头服务师生，做热心公益的表率；
带头遵纪守法，做良好风尚的表率。并且要把这种活动一直延续下去，不断
的对自己自省与塑造，努力的把自己塑造成一名真正从肉体与灵魂上入党的
党员。
活动时间：自2013年5月始
策划实施内容：
结合习近平总书记提出的“中国梦”，五四上的讲话，及我院对此
次活动的要求并根据自身情况制定了以下几点活动内容：
一、学习方面练就过硬本领
学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。我们正处于学习的黄
金时期，应该把学习作为首要任务，一种责任、一种精神追求、一种生活方
式，认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观。带头
学好一本理论书籍（如党史和党的理论知识），提高政治素养和理论水平；
带头学习科学文化知识，积极向社会实践学习，努力成为他人的学习榜样。
努力将学习成绩提上来，要过英语四级、计算机二级，争取通过相关专业认
证，合理利用学习时间，在学习中起表率作用。这是作为一名学生党员首先
应该做到的，在努力让自己做到优秀的同时，和大家共同进步，经常交流学
习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。在课余时间学习观看《红色故事汇》，重温红色
经典，加强我们的理想信念教育，并根据观看的内容写出自己的真实感想，
同时在班级里做好宣传带头作用，带领班级同学学习讨论一些切合实际可行
的话题。因此，作为学生党员，应当关注时事，带动周围的同学团结合作，
在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，
努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和勤俭自强、敬业奉献的基
本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质
和科学文化素质的协调发展。更具体的如下几点。
1）在寝室里，要增强同学们学习的氛围，同学之间要多交流、多沟通，对
于不能解决的问题，同学之间要能够积极讨论，进而来解决问题。
2）在课堂上，要保持课堂纪律，专心听课，也要多积极主动回答老师所提
的问题，多互动、多交流、多提好的建议。
3）课外要多组织同学小组兴趣学习，我们有很好的学习环境和条件，大家
可以在图书馆多浏览杂志，博览群书，增强自己的才能。
4）我院对入党的同学要求必须参加早读和晚自习，对于这种最基本的要求和标准，作为一名党员更应该恪尽职守并带领班级其他同学参与早读晚
自习，为大家争取更多的学习时间和机会以及良好的学习氛围。
二、勇于创新，带头争创佳绩（五月中旬至十一月底）积极配合学、系部及辅导员的管理工作，对班级里出现的问题要及时向辅导
员汇报和沟通。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进
性来带动并作为开展工作的基础。党员要积极参加学院组织的各项活动和各类竞
赛，如近期的XX省科技创新大赛。对于自己所在的班级和寝室，要严守文明行
为习惯、卫生、文化建设、安全建设争创优秀班级，党员示范寝室。1）在宿舍中要积极引导和带领室友讨论一些时事政治、学习方面的的话
题，为宿舍营造良好的寝室氛围。
2）对于室友之间产生的一些矛盾，要积极主动地出面调解。在空闲时间，
多组织一些娱乐活动，增加大家之间的友谊。
3）为了保障宿舍安全，会监督宿舍禁止使用大功率电器，保管好个人贵重物品
4）一个良好的宿舍氛围应该是每个宿舍都需要的，作为一名党员要经常到
班级的其他寝室与他们交流对班级对宿舍的看法了解他们的思想行为动向，并及时向辅导员反馈信息。对于其他优秀宿舍要不断学习总结，针对自己宿舍人员情况制定合适的宿舍规划。
三、积极参加社会活动，锤炼高尚品格（五月中旬至十一月底）：
作为一名党员要坚持以人为本，服务群众的思想观念，积极帮助身边同学解决思想、学习和生活中的实际困难。尊敬身边的老师和学生，全心全意为我们的集体、为师生服务。参与一个学生社团，如我院青年志愿者协会，带领所有党员及青年同学约定一个时间到我院定点的乐华镇敬老院或XX县区敬老院，或联系电商本二班一起参与支教活动，写出志愿服务心得，并向支部汇报。
作为一名党员，首先要在各个方面严格要求自己。在把握好自己的同时，更应该尽己之力回报社会。
1）乐华镇敬老院是我院定点服务的对象，作为一名党员更应该参与其中响
应我院号召，带领其他青年，制定一个计划，每三个星期或者一个月到敬老院去参与志愿活动。
2）在各各方面都要发挥先锋模范带头作用，例如在公交车上遇到老弱病残
等，要主动让出座位。对于路上遇到一些需要帮助的人，我们更不能坐视不理而应该在保护好自己的同时帮助他们。
3）作为一名党员对于任何困难都应该更主动的面对，不怕苦不怕难，从点
滴做起，在党对我们的考验中，我们会遇到各种问题，心理上行为上等但作为一名党员都要积极响应院部要求，积极主动配合工作，从而在德智体美劳各方面得到锻炼和提高。
四、遵纪守法
遵纪守法作为一名大学生党员应该自觉遵守国家法律法规，在日常工作和行为中，做遵守学校规章制度的模范和表率，不迟到不早退，遵守班级制度。积极主动维护社会稳定、校园稳定。带头参加各级党组织开展的有益活动，投身实践。
五、带头弘扬正气作为一名党员要有扎实的理论基础、过硬的政治素质、很强的是非观念、优秀的精神面貌，需要每个党员充分发挥先锋模范作用。当下我们要正确使用网络发表积极的言论，对于社会中不正之风要敢于与之斗争，自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，发扬社会主义道德新风尚。
六、学习总结。通过五月到十一月的活动过程“六带头，六表率”经历，写出自己整个过程中的总结报告，寻找自己的缺点和不足，以及对以后的规划并向组织汇报。从自身做起，从小事做起，刻苦学习；发挥先锋模范作用，从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。
活动要求
1、要严格遵守该计划，积极参加各项活动。
2、必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班级学院学风建设。
11级电子商务专科一班刘相宏2013年5月7日
篇二：党员外出参观学习方案
合川区太和镇中心完全小学党员外出参观学习
活动方案
一、活动目的
通过参观革命圣地遵义会议会址，重温入党誓词，回顾中国革命的光荣历史，学习“坚
定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的共产党人精神，进一步
接受爱国主义教育和党的优良传统教育，以提升党员同志的思想境界，改善党员同志的工作
作风，树立共产党员先锋模范作用，充分发挥我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范
作用，按照创先争优活动部署，我校支部将于4月16日－17日组织全体党员和入党积极份
子去革命圣地遵义会议会址开展学习活动，现安排如下。
二、活动时间
2011年4月16日－17日。
三、活动地点及主要内容
1、参观革命圣地遵义会议会址，全体党员开展重温入党誓词、新老党员代表发言活动；
2、参观株洲炎帝陵，寻根认祖，牢记炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人身份，维护祖国
统一。
四、参加学习活动的人员名单38人）
1、党员
2、入党积极份子
活动期间，学校支部将认真组织，周密布置，强化措施，确保参加活动人员人身财产安
全，确保参观学习活动效果，确保整个教育活动顺利圆满开展。
中共合川区太和镇中心完全小学支部
二〇一一年四月十三日
篇三：下溪民族中学党员外出参观学习活动方案下溪民族中学党员外出参观学习活动方案
一、活动目的
通过参观革命圣地遵义会议会址，重温入党誓词，回顾中国革命的光荣历史，学习“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的共产党人精神，进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育，以提升党员同志的思想境界，改善党员同志的工作作风，树立共产党员先锋模范作用，充分发挥我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照创先争优活动部署，我校支部将于2014年6月28日组织全体党员和入党积极份子去革命圣地遵义会议会址开展学习活动，现安排如下。
（一）：指挥协调负责人：刘喜菊
（二）：意外事故报告负责人：龙立
（三）：安全保卫负责人：刘金贵
二、活动时间
2014年6月28日。
三、活动地点及主要内容
1、参观革命圣地遵义会议会址，全体党员开展重温入党誓词、新老党员代表发言活动；
2、参观株洲炎帝陵，寻根认祖，牢记炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人身份，维护祖国统一。
四、参加学习活动的人员名单11人
1、党员
2、入党积极份子
活动期间，学校支部将认真组织，周密布置，强化措施，确保参加活动人员人身财产安全，确保参观学习活动效果，确保整个教育活动顺利圆满开展。
下溪民族中学党支部2014年6月16篇四：县直机关工委开展机关党员干部学习日活动实施方案延直发。2012。4号
中共XX县区直属机关工作委员会
关于印发《县直机关工委开展机关
党员干部学习日活动实施方案》的通知
各党支部（总支）：
现将《县直机关工委开展机关党员干部学习日活动实施方案》
印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
中共XX县区直属机关工作委员会2012年4月5日
县直机关工委开展机关党员干部学习日活动实施方案
为进一步促进机关学习型党组织建设深入开展，全面提高机关
党员干部政治思想业务素质，努力营造浓厚学习氛围，使机关政治
理论、业务知识的学习更加制度化、规范化、系统化，更好地为“四
兴”发展战略和“强县、名城”发展目标服务，现结合机关实际，
就开展机关党员干部学习日活动，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，
深入贯彻落实县十五次党代会精神，紧紧围绕中央关于推进学习型
党组织建设总体部署，扎实开展机关学习型党组织建设。通过开展
机关党员干部学习日活动，在县直机关进一步确立党组织全员学习、
党员干部终身学习的理念，健全和完善学习制度，形成重视学习、
崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，促使机关党员干部学习能力不断
提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，党组织的创造
力、凝聚力、战斗力不断增强，为实现“强县、名城”发展目标，推进新时期党的建设奠定坚实基础。
二、总体目标
开展机关党员干部学习日活动，就是有组织的将系统学习、个
人自学及业务知识培训等方面相结合，不断提XX县区直机关党组织的
学习力、创新力和竞争力，不断提高机关党员干部的政治素质、业
务素质和综合素质。
1、树立先进的学习理念。县直机关党员干部学习自觉性明显提
高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习
是生存和发展需要的理念、不断学习和坚持学习的理念。各党支部
（总支）领导干部要重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工
作和生活中，成为本党支部（总支）的学习模范。
2、形成全面的知识结构。以党的基本理论、政策法规、县情县
策、业务知识、科学文化和能力训练为重点，不断拓展学习内容，
完善知识结构，使县直机关党员干部理论水平、政策水平、业务能
力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。
3、建立完善的学习机制。各党支部（总支）要有学习计划和安
排，个人有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制。
以个人自学、集中学习、岗位培训等学习形式互相融合，增强学习
针对性和实效性，形成人人学习、全面深入的学习体系。
4、提升全面的工作能力。通过学习、培训全面提升县直机关党
员干部综合素质和工作能力。即提升理论思维能力，培养战略思维、
创新思维能力，增强把握全局的能力；提升调研能力，深入基层，
积极思考，增强工作前瞻性的能力；提升业务能力，精通本职业务，
熟知法律，增强做实用人才的能力；提升文字综合能力，培养文字
功底、语言表述能力，增强写作灵活性的能力；提升组织协调能力，
善于沟通，灵活应变，顾全大局，积极营造和谐的工作环境和工作
氛围。
三、活动对象和时间
活动对象。机关工委所属党支部（总支）党员干部。
活动时间。活动从2012年4月1起实施。时间定为每周四下午
（如遇特殊情况不能按时开展，应另外安排时间补上）。
四、学习内容
开展机关党员干部学习日活动，是对传统的“三会一课”学习
的发展和延伸，内容上的继承和拓展。主要是以围绕“四兴”发展
战略和“强县、名城”目标，以党支部（总支）为单位，把学习党
的理论、方针、政策和科学文化知识同提高党员干部自身素质紧密
结合起来，不断增强学习的针对性和时效性，为坚定实施“四兴”
发展战略，奋力实现科学发展新跨越奠定思想理论基础，做好知识
储备。学习重点内容为。
1、中国特色社会主义理论体系重要思想和重要理论。进一步深
入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，全面系统地掌握中国特色社
会主义理论体系，学习十七大以来党中央提出的重大战略思想。通
过深入学习，全面把握科学发展观的理论内涵和自觉性，不断深化
中国特色社会主义理论体系的认识，进一步坚定理想信念。
2、县第十五次党代会的精神实质和主要内容。深刻理解“四兴”
发展战略的理论内涵和实践基础，充分认清“四兴”发展战略是以
科学发展观为指导，紧密结合我县实际，面向未来而提出的又好又快发展的新途径，进一步增强深入实施“四兴”发展战略的自觉性
和坚定性；深刻把握“五力提升”的具体要求，牢固树立以人为本、
执政为民的思想，增强领导和推动科学发展、维护社会和谐的本领。
3、党的十八大召开的重大意义和精神实质。今年下半年党的十
八大召开后，认真学习、深刻理解大会的精神实质，全面把握十八
大提出的新论断、新观点、新举措，紧密联系各党支部（总支）工
作实际，研究和制定贯彻落实十八大精神的具体措施，推动各项工
作扎实有效开展。
与此同时，各党支部（总支）要进一步组织党员干部学习党章党
规、党的路线方针政策、国家法律法规、中央和省市委重要文件和
会议精神；学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、历
史、人口、文学和社会等各方面的知识；学习反映当代世界发展趋
势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术
等方面知识；学习和掌握世情、国情、党情、省情、市情、县情、
社情和岗位知识技能。
五、方式方法
坚持集中辅导与自学相结合，以自学为主；坚持学习统一的必
学内容和学习本部门专业知识相结合，专业知识以各支部（总支）
安排为主。
1、党支部中心组学习。各党支部（总支）要每季度集中学习一
次。参加人员为党支部（总支）成员，根据学习内容，可以扩大至
各科室主要负责人及需要参加的有关人员。党支部（总支）书记为
中心组学习组长，负责审定学习计划，研究确定学习专题，提出学
习要求，主持集中学习研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。
2、集中学习。县直机关工委将定期开展集中学习活动。各党支
部（总支）每月至少要集中学习一次。以党支部（总支）为单位，
组织党员干部开展形式多样的学习教育活动。通过专题学习、集中
辅导、成果讨论交流、学习笔记交流、知识竞赛、参观考察等形式，
不断增强学习的吸引力、实效性。
3、举办报告会。各党支部（总支）要结合上级学习安排和本年
度学习计划，每季度开展一次专题辅导报告会，引导各科室和广大
党员干部，增强学习自觉性，提高个人素质，增强服务意识和工作能力。每年度至少组织5次专题辅导报告会。
4、自学。各党支部（总支）党员干部需制订学习计划，明确学
习目标。广泛开展多种形式的学习活动，有计划、有系统地学习一
些政治、经济、法律、管理以及本职工作相关的知识。原则上每天
学习时间不少于一小时。
六、保障机制
（1）各党支部（总支）要建立党员学习室等，为党员干部学习
活动提供集中学习的条件。开展机关党员干部学习日活动还要做到
“五个一”。即“一日一学”。各党支部（总支）要组织每个党员干部每天至少用1小时学习理论和业务知识。“一周一课”。各党支
部（总支）要坚持每周开展一次讲党课活动，党员干部可以轮流进
行讲解。“一月一写”。各党支部（总支）党员干部每月至少做1万字
的学习笔记或摘编，写1篇3000字左右的学习心得体会。科级领导
干部每月至少做2万字的学习笔记或摘编，写2篇以上3000字左右
的学习心得体会。“一季一讲”。各党支部（总支）每季度举力一次
专题辅导报告，或根据新的形势举办一次专题讲座或学习研讨会，
由支委或一般党员轮流讲课。“一年一评”。各党支部（总支）每年
对党员的学习情况进行一次检查评比。并将学习评比情况列为述职、
考核和党员民主评议的重要内容，实行“述职要述学，考核要考学，
评议要评学”的机制。
七、组织机构
为保证活动顺利开展，县直机关工委成立领导小组。
组长：任宝贵县直机关工委书记
副组长：姜延东县直机关工委副书记
范廷XX县区直机关工委纪检书记
成员：王延飞县直机关工委工会主席
李慧娟县纪委党风室主任
苏晓伟县委宣传部学习室干事
宋成立县委组织部调研室干事
王明辉县直机关工委组织委员
八、工作要求
1、统一思想，提高认识。各党支部（总支）要提高思想认识，把落实开展机关党员干部学习日活动列入议事日程，结合实际情况，
明确每次学习主题及具体内容，制定学习方案。党政一把手负总责、
亲自抓，精心组织，统筹安排，抓好落实，营造机关学习的浓厚氛
围，积极支持和有效组织党员干部参加各类有助于提高思想素质、
有利于提高工作能力和工作水平的学习培训。
2.领导带头，率先垂范。领导班子和领导干部要把学习当作是
一种修养、一种觉悟、一种境界，自觉参加各种学习。坚持和发扬
理论联系实际的学风，大兴调查研究之风，提高综合素质和创新能
力。
3.完善制度，强化考核。县直机关工委将加大对各党支部（总
支）开展机关党员干部学习日情况的考核，并列入党建目标管理。
同时机关工委将不定期深入各党支部（总支）进行督促检查，通过
“四查”即查学习计划、查学习记录、查学习笔记、查学习影象资
料的方法，作为评比、表彰的重要内容，以激发机关党员干部的学
习自觉性和积极性。
主题词：机关党员干部学习日活动实施方案中共XX县区直属机关工作委员会2012年4月5日印发共印50份
篇五：学生党员活动方案
宿州学院学生党员开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
按照我校深入学习实践科学发展观活动安排，为做好我校学生党员的学习实践活动，着力提高我校学生党员的综合素质，增强学生基层党组织的凝聚力、影响力和战斗力，根据《中共宿州学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》精神，结合我校学生党员实际，制定如下实施方案。
一、充分认识学生党员开展学习实践活动的重要意义
学生党员是学校党员队伍的重要组成部分，是学生中的优秀代表。在大学生党员中深入开展学习实践科学发展观活动，对于进一步提高学生党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，充分发挥学生党支部在全校学生组织中的示范和辐射功能，团结带领广大同学积极投身于文明修身工程、校园文化工程、友善务实工程、博学奋进工程“四大人才培养工程”建设，进一步优化学风校风，推动学校内涵发展和示范性本科学校建设具有十分重要的意义。
二、指导思想和目标要求
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，按照学校党委的工作部署，紧密结合80后、90后学生党员队伍结构和思想状况的实际，坚持在确保全员学习上下功夫，做好“三个关注”：关注在校生党员的参学率，关注在外实习、实训党员的自学率，关注毕业未就业党员的学习率。在突出实践环节上下功夫，做好“六个结合”：将学习实践活动与学生党建思想政治教育结合起来，与学生品行修养结合起来，与学风建设结合起来，与大学生就业创业结合起来，与校园文化活动结合起来，与促进大学生党员成长成材结合起来。学生党员通过学习实践活动，要求做到“四个表率”：在学业上做表率，在文明校园、平安校园、和谐校园、节约型校园建设中做表率，在做人品德修行方面做表率，在积极就业创业上做表率。在主题教育活动上下功夫，以多种教育活动方式为载体，以学生党员为主体，深化学习效果。采取校、系（院）两级抓活动促学习方式，提倡学生组织之间“互学互助，争先创优”；各系（院）之间“互联互促，互学共进，资源共享”；校级层面主要依托“青年马克思主义培养学校”、党校、星火团校、各项主题活动、学习活动成果评展等活动载体，最终达到学生党员认识有提高、思想受教育、理想更坚定、学习实践长才干、综合素质上水平、立志报国更强烈的目的，为推动学校更好更快发展做出贡献。
三、参加范围
全体学生党员，含本专科学生党员，其中毕业生党员学习实践活动形式和方法可以相对灵活，但要保证效果。
四、活动主题
领悟科学发展实现青春梦想
五、时间安排
2009年3月—2009年6月，主要安排在周
六、周日和周三下午进行。
六、方法步骤
按照学校学习实践科学发展观活动的总体部署，我校学生党员学习实践活动分三个阶段实施，每个阶段分别制定具体的工作计划，结束时要进行阶段总结。坚持边学习、边调研、边落实，把解放思想、统一认识、改革创新、解决问题贯穿始终。
（一）学习调研阶段（2009年3月中旬至4月中旬）。这一阶段，突出学习理论、解放思想、转变观念、形成共识。
1、召开动员部署大会
各系（院）党总支亲自做动员，召开学生党员和入党积极分子大会，明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、工作要求和具体安排。
2、精心策划学习培训
制定和落实学习培训计划，着眼三个方面：学习时间得到充分保证，全方位资源得到充分利用，组织形式和建设效果得到充分提高。实现“八结合”：自学和集中培训相结合，统发材料与自选内容相结合，文字材料与音像资料相结合，专题辅导与主题论坛相结合，集体研讨与交流体会相结合，主题活动与社会实践相结合，调查研究与学生成才相结合，走出去与请进来相结合。达到“五个一”要求：
（1）组织学习。原则上以学生党支部为单位组织学习。对于毕业生实习实训、顶岗支教或因找工作等原因较长时间不在校的学生党员，党员人数超过3人者，可以成立临时党小组；人数少于3人者，要求他们以自学为主。要及时将学习材料寄给他们，辅导员（班主任）要加强对他们学习的具体指导和监督检查，确保学习时间不打折、学习对象全覆盖。
（2）学习内容。组织学生党员认真学习党的十七大精神和十七届三中全会精神，全国两会精神；学习胡锦涛总书记两次视察安徽重要讲话精神；《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》；学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话及中央领导、省领导关于科学发展观的相关论述，学习校领导在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。
（3）学习形式。采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，充分利用理论研讨会、报告会、演讲会、交流会、征文、知识竞赛、撰写心得等多种学习载体，要利用“坐下来学”、“请进来学”、“走出去学”、“联系实际学”等方式，要成立辅导员联系人队伍和学生信息员队伍，不断创新和丰富学习形式进一步增强和巩固学习效果。学生党员集中学习时间一般不少于20学时，集中学习要严肃学习纪律、严格考勤制度。对因特殊情况不能参加学习的党员，党支部要负责对其补课，确保学习效果。校领导小组办公室对各党总支学习党员学习培训情况进行检查指导。
3、结合实际深入调研。学生党员要围绕学校科学发展、校风、学风、教风、班风积极开展“深入班级、深入课堂、深入宿舍、深入普通同学”“四深入”调研活动。各学生党支部要开展“三面向”调研活动，即：面向支部成员、入党积极分子和普通同学调研，听取学生对党支部的意见和建议，着重听取如何更好地开展党支部工作，如何组织好党支部活动、如何发挥好党支部战斗堡垒作用等方面的意见和建议。各学生党支部要组织调研座谈会，及时进行调研成果交流、梳理，学生党员的调研成果一并体现到调研报告中。各系院要认真梳理学生党支部的调研成果，找出影响学校和谐发展的突出问题，形成报告，提交校领导小组办公室。
4、围绕科学发展进行解放思想大讨论。要引导广大学生党员关注国家、XX省、XX市和学校的形势，激发学生的责任感和使命感。深入思考如何发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用；深入思考如何以主人翁的姿态积极投入文明校园平安校园、和谐校园、节约型校园建设；深入思考如何转变学风、加强品行修养，促进自身全面发展。通过解放思想大讨论，真正做到认识有深度、学习有提高、实践有成效。开展学生党员形象大讨论活动：
①在我校推进校园文化工程建设，提升学校文化内涵建设过程中，学生党员应该培养和具备什么样的素质。
②大学生党员如何在学习、工作和日常生活方面发挥先锋模范带头作用。
③围绕掌握科学的学习方法，正确处理学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系，谈谈大学生如何培养善于学习的能力。
④围绕积极迎接挑战，在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，谈谈大学生如何培养自己创造性实践的能力。
⑤围绕大学生当前发展与未来发展相结合，以长远的目光来进行自我设计，努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的素质，谈谈大学生如何培养自己具备持续发展的能力。
5、主题活动：
（1）开展“四个一”的理论学习活动，即“一次专题报告、一次支部讨论、一次主题活动、一篇心得体会”，要引导学生党员加深对科学发展观的认识和理解；（2）开展“六个一”的实践主题活动，即：一次志愿服务校园行活动、一次服务和谐宿州社会实践活动、一份“我为学院发展献策”建议书，一次校风学风建设论坛活动，一期青年马克思主义培养学校培训，一项大学生科研和挑战杯学术科技作品竞赛。
（3）创新理论与实践结合的“四位一体”的培养模式，建立四支学生党员队伍。即：建立一支服务和谐宿州建设关注宿州经济社会发展的调研队；一支文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”宣讲服务活动建设学习实践科学发展观的宣传队；一支服务新农村建设行动紧密联系人民群众、关注民生的服务队；一支增加就业技能，提高就业竞争能力的创业队。
（4）建立学生党员流动岗，设立学生宿舍“学生党员管理岗”、学生食堂“学生党员服务岗”、校园环境“学生党员监督岗”等。
（5）开展校庆60周年主题系列活动，“校庆杯”校园歌手大赛、大合唱比赛、主持人大赛、“我与母校”“诚信兴校”演讲比赛、60华诞贺卡书签设计大赛、60华诞校史知识竞赛、60华诞蛋糕diy设计大赛、校歌flashmtv创作大赛等。
（6）开展“深入学习实践科学发展观活动”知识竞赛。
（7）开展“一帮一，一带一活动”（一个学生党员帮扶一名经济困难学生，带动一个学生宿舍）。
（8）学生党支部和班级团支部“党建带团建”结对子活动。
（二）分析检查阶段（4月中旬至5月中旬）。这一阶段，突出找准问题、分析原因、理清思路、明确措施。
1、召开学生党员专题组织生活会。学生党员以支部为单位，在系院党总支的指导下，在支部组织生活会上采取健康的批评与自我批评的方式，开展“四查四做”活动，即：查政治素质高不高，做坚定理想的模范；查宗旨意识牢不牢，做服务学生的模范；查专业学习实不实，做刻苦学习的模范；查遵守纪律严不严，做弘扬正气的模范。
对专题组织生活会，要严格要求，提高质量。党总支要派人列席学生党支部的专题组织生活会，加强指导。
2、开展主题教育活动。在开好专题民主生活会的基础上，把认识成果转化为实践成果，围绕“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”主题，开展以下教育活动：
（1）结合庆祝新中国成立60周年开展“我与祖国共奋进”主题教育活动；
（2）开展“青春万岁”——纪念五·四运动九十周年主题系列活动。如：“弘扬五四精神，肩负历史使命”主题团日活动、“青春爱国情青年报国行”志愿服务行动、“迈入青春门走好人生路”主题升旗宣誓活动、“时代·青年·责任”优秀学子系列讲座等。
（3）组织校园基础文明教育月活动，开展校园“千人志愿”行动、校园文明公益摄影漫画作品竞赛、《做文明学生，创和谐校园》的标语征集活动。
（4）开展“弘扬孟二冬精神，践行孟二冬精神，争做宿州学院优秀学子”主题教育活动。
（5）开展开展以“0违纪、0学业警示、0补考”为目标的“三○”工程优良学风班风创建活动。将学习实践科学发展观与树优良学风班风紧密结合。针对我校学生学风班风建设中存在的突出问题，在课堂听讲、早晚自习以及改进学习方法、拓展知识面、提高文明素质等方面上狠下功夫，并结合年度学生总结评优，做学风班风建设的表率，带动全体学生进一步增强勤奋学习、努力成才的积极性和主动性。
（6）举办第二届宿舍文化节，开展“实践科学发展、亮出党员身份、创建文明宿舍”活动。
（7）以提高素质、强化能力为主题，开展素质拓展活动。开展学术科技与实践活动。举办第五届校园文化节、第六届社团文化节、第二届学术科技节、第一届心理健康教育节，深入开展第三届挑战杯大学生课外科技活动，第三届大学生科研立项等校园文化品牌活动。同时，依托学生基层组织，开展志愿者服务等实践活动，以科学发展观指导大学生学习、学术科技创新和实践活动，让广大学生在科技创新和实践活动中增长才干、了解社会、奉献爱心、回报社会。
3、形成学生党支部分析检查报告。各党支部要紧密联系支部和党员实际，在充分运用学习调研、专题组织生活会成果的基础上，认真查摆在发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，研究确定加强党员教育和发挥支部作用的具体措施，并形成分析检查报告。
在找准存在问题基础上，以各支部为单位形成分析检查报告，广泛征求周围同学的意见，逐渐修改和完善。分析检查报告需经所在学院党总支审查通过后，报学校党委组织部备案。
4、组织学生评议。支部分析检查报告形成后，要认真组织学生进行评议，广泛征求学生意见建议。学生在评议中提出的正确意见，要体现到修改后的分析检查报告中来。
主题活动安排：
（1）开展深入学习实践科学发展观“找差距、强素质、促发展、当先锋”主题实践活动
（2）深入落实“党建工作进宿舍”活动。进一步完善和落实我院“党建进宿舍”工作的深入开展，杜绝不良行为等，促进学生党组织在学生工作、宿舍管理上茁壮成长，突出学生党员、入党积极分子在精神文明宿舍建设中的模范带头作用。
（3）在全院学生中开展“良师益友”专题访问，组织以学生党员为主的“学生记者团”，对得到广大学生广泛认可的师德高尚、爱岗敬业的教师以及品学兼优、自强不息的大学生进行采访，以展牌、学院网站等形式进行宣传。树立教师、学生中的典型，促进我院良好院风、教风、学风的形成。
（4）以学生党员为主体，在各年级学生中组织“做文明学生抒爱校情怀”活动。通过征集校园文明警句和学习环境的净化美化宣传语、设立文明监督员等形式，教育爱护学校公物、保护生存环境，督促学生文明行为习惯的养成。
（5）组织学生党员开展“校园开放日”活动，激发中小学生的求知欲、探索欲，扩大学校影响。邀请XX市重点中学生走进实验楼，参观植物标本实验室、
化学分析实验室、地质模型实验室等，激发他们的好奇心，使他们