美丽的南沙群岛（教案）.doc

美丽的南沙群岛
教学要求： 能正确、流利的、有感情的朗读课文，背诵课文第二、三自然段。
教学重点: 本课要求学会10个生字，两条绿线内的9个字只识不写。能结合语境理解有关词语意思。
教学难点：感悟南沙群岛的美丽与富饶，激发学生爱岛之情。

第二课时
一复习词语：
1、 出示词语：
2、 自己轻声地读。
3、 点名读。
4、 齐读。
二、 示题
1、 南沙群岛（板书课题）
教师有感情地朗读第一句，以优美的传说导入读课文的学习。（突出美）出示地图，找出南沙群岛的位置，理解第二句课文。（突出多的词语： ）
2、 这段话还告诉我们，南沙群岛是我们的自古以来是我国的领土。找出来。
3、 指名读。
4、 齐读。
美丽的南沙群岛以其独特的魅力吸引了无数的中外游客，我们也去迷人的南沙群岛去欣赏一番，请同学们轻声朗读第二小节画出这一节的中心句，
5、板书（宝库）从哪些地方可以看出南沙群岛是个巨大的蓝色宝库？找出有关的说明的词语。
6、通过朗读来告诉大家南沙是祖国巨大的蓝色宝库，学生试读，个别读。
南沙也是个迷人的世界
学生默读课文，找出自己喜欢的句子。说出喜欢的理由，
海天合璧，蔚为壮观；鱼虾穿梭，燕鱼跳跃，海龟漫游。浪花挥舞，此情此景是那么的绚丽迷人。可以肯定，······
齐读最后一段课文。
读到这里，你不想赞美一下南沙群岛吗？把题目填满。大声读美丽的南沙群岛。

美丽的南沙群岛
宝库 富饶

岛（群） 旅游胜地

景色 迷人