XX年开展党的群众路线方案.docx

20XX年开展党的群众路线实施方案 中共xx县xx镇委员会关于印发xx镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知 各村党支部、驻镇单位： xx镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案经党委会议研究同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。 中共xx县xx镇委员会2014年3月16日 抄送：县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、县委办、组织部、第四督导组、纪委 -1动全过程，高标准、严要求。坚持正面教育为主，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。坚持开展批评和自我批评，把整风精神贯穿始终，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。坚持开门搞活动，依靠群众搞教育，让干部深入到群众中去，让群众参与到活动中来，真心听取群众意见，真诚接受群众监督，真正取得让群众看得见摸得着的实际效果。坚持领导带头，班子成员要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评与自我批评，带头进行整改，形成领导带头、领导示范、上行下效的生动局面。坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。坚持以制度建设为根本，梳理现有制度，研究制定新制度，严格落实制度，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成加强作风建设的长效机制。 三、工作目标 我镇开展党的群众路线教育实践活动，主要任务是认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，遵循教育实践活动的指导思想，按照为民、务实、清廉这一主题，把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求聚焦在作风建设上，紧紧围绕四风问题，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到工作中，真正让群众受益。 （一）开展“正风肃纪”行动，改进工作作风。不折不扣地贯彻落实中央和省市县确定的专项整治任务，围绕四风方面存在的突出问题，重点整治镇机关工作纪律不严， -3高在上，不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气；重点整治公车私用、公款吃喝、相互宴请，出入休闲会所等问题，大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的良好作风，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，严格加强公车管理，全面加强国有资产管理，坚决杜绝公款浪费现象，坚决抵制享乐主义和奢靡之风；集中解决在位不谋政，在岗不尽责，工作上不动脑筋、想办法，特别是在事关单位形象、队伍团结等方面不作为、乱作为等问题。进一步树立宗旨观念，坚持立党为公、执政为民，牢固树立宗旨意识，转变工作思路，在惠民资金的分配等事关人民群众切身利益的工作中，认真倾听群众呼声，关心群众疾苦，加大基础设施建设力度，让党的阳光更多惠及广大人民群众，努力打造清正廉洁、阳光规范的基层政府机关形象。 （四）开展“固本强基”行动，夯实组织基础。重点解决班子凝聚力和影响力下降问题，解决村党支部工作内容、活动方式、党员教育不够，组织活动少，三会一课制度履行不到位；一些党员干部履行岗位职责、发挥党员先锋模范作用的积极性和创造性不够，不能自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，不积极主动落实组织决定，群众威信低。集中解决党员队伍中有问题不排查、不排除、不上报，常规管理不到位等问题。本次教育实践活动就是以加强党组织建设为抓手，着力解决联系群众不够紧密、党员作用不够突出、服务保障不够有力等问题，真正打通联系服务群众的最后一公里。 四、方法步骤 -5论活动，领导班子成员和部分中层干部作学习交流发言，开展大讨论活动，每位党员作交流发言。 3.组织开展廉政警示教育活动。组织机关全体干部观看廉政教育等专题宣传片，学习党纪条规，参观廉政警示教育基地等，适时邀请纪检检察机关来我镇作警示辅导讲座。 4.集中开展走访调研。领导班子成员要带头深入各联系点，通过走村入户、开展谈心谈话、召开座谈会等方式，直接到群众中去听取对政府工作的意见和建议。各联村干部要集中一段时间，深入到村，采取面对面与背靠背方式，把走进群众听与组织群众评结合起来，广泛征询基层党员干部群众的意见和建议。 5.征求意见。采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、政务村务公开等方式，广泛征求广大村民、社会各界和广大党员群众的意见与建议。 （1）在走访中听取意见。领导班子成员带头深入各村、各单位，通过上门走访等方式，广泛征求意见和建议。 （2）在座谈中听取意见。领导班子成员组织开展重点工作调研，围绕涉企、涉农、民生、作风建设等工作，召开座谈会，听取村组干部、人大代表、群众代表、社会各界的意见和建议。 （3）在会商中听取意见。请进来，走出去，进一步与驻镇单位开展会商，征求预算单位对政府工作的意见和建议。 （4）在共建中听取意见。务实推进结对到村、帮扶到户、联系到点，深入基层，联系群众，征求农民群众对民生工程、大美xx建设、惠农政策、干部作风建设等方面的 -7摇，宗旨意识是否树牢，群众立场是否站稳，大局意识是否坚定，是否真正把心思和功夫用在为民服务上。领导班子成员着重查摆思想行动是否与中央及县委县政府保持高度一致，制定的制度是否问计于民、求真务实、改革创新。村党支部着重查摆与镇党委是否保持同心、同向、同行，每位党员干部着重查摆与党委是否步调一致，贯彻各项决策部署和改进作风各项规定是否存在知行不 一、不真不正不实问题，执行农村政策是否存在落实不到位等问题，开展学习是否存在装装门面、学习与思想和工作相脱节等问题。 （2）认真查摆官僚主义。认真查摆是否存在官本位思想，真正从维护好、实现好、发展好人民群众根本利益出发，密切联系实际，深入部门，深入群众。对待岗位，是否居功自傲，是否存在论资排辈思想，是否主动适应岗位需求，是否勇于担当责任，是否存在不清不细、不精不深等问题。对待群众，是否存在服务意识淡薄，是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象，是否有漠视群众利益、推诿扯皮、消极应付、服务效率不高等行为。对待下属，是否高高在上，沟通理解不够，工作方法简单，满足于一般指导，满足于一般布臵。 （3）认真查摆享乐主义。认真查摆是否牢固树立艰苦奋斗思想和无私奉献精神，真正把承办工作作为崇高的事业和神圣的职责。在思想上，是否存在精神滑坡、放松自我要求、不思进取、安于现状等问题。在追求上，是否存在贪图安逸，求名求利，看重个人利益、计较个人得失、追索个人回报，热衷于吃喝玩乐等问题。在工作上，是否存在因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、主动性和创新性不 -9 村党支部要认真组织召开专题组织生活会，每个党员都要参加，并针对存在的问题，提出整改措施和办法。 5.完善后续相关工作。（1）民主生活会后，听取县委督导组对领导班子专题民主生活会情况反馈，并按要求进行整改完善。（2）形成关于领导班子专题民主生活会有关情况的通报和关于进一步改进作风的意见，并及时向机关干部群众进行通报。（3）形成领导班子专题民主生活会专项报告并上报。 （三）整改落实、建章立制（3月初至9月底） 围绕群众反映强烈的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，做到即知即改，把整改落实贯穿始终，坚持边学边改、边查边改，该改的马上改，能做的马上做。对一些突出问题，进行集中治理，着力从体制机制上解决问题。 1.制定整改方案。针对存在的突出问题，领导班子要制定整改方案，领导班子成员要制定整改措施。领导班子整改方案由县委督导组审核把关，领导班子成员整改措施由领导班子主要负责同志审核。领导班子整改方案和主要负责同志整改措施报县委活动办备案。实行开门整改，作出整改承诺，公开整改情况，接受群众监督。 2.集中进行整改。对领导班子整改任务进行分解，明确任务书、时间表和责任人，对作风建设突出问题加以集中整治。领导班子整改方案和结果在一定范围内公布，自觉接受党员群众评价和监督。对教育实践活动整改过程中发现的不适应农村新形势、新要求的制度，及时予以修改完善，着力健全厉行节约、制止浪费制度。深化政府工作科学化质量管 -11 （三）强化宣传引导。充分利用xx门户网站、xx新闻、报刊等宣传媒介，及时编发或上报我镇活动专题信息，及时报道教育实践活动典型做法、创新经验和取得的成效，营造良好的舆论氛围，推动教育实践活动有力有序有效开展。 （四）抓好统筹兼顾。要把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大与十八届三中全会精神紧密结合起来，同今年我镇各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，确保教育实践活动有效开展，确保各项工作任务全面完成。 -13- 第二篇：党的群众路线实施方案朱溪中学深入开展党的群众路线教育实践活动 实施方案 深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效，根据中共XX县区委关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施意见具体要求，结合学校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 与总体要求 教育实践活动的指导思想是。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以校级领导班子和中层干部为重点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为建设人民满意学校提供坚强组织保障。 教育实践活动的总体要求是。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。 二、对象范围 本次教育实践活动的范围是全校教职工，重点是党员教师。 三、方法步骤 教育实践活动从2014年3月开始，时间7个月左右。要着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作。 （一）学习教育、听取意见（3月上旬至4月下旬） 1、制定方案。在充分调研的基础上，制定XX县区朱溪中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案，建立党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，明确落实此项工作的负责人，并报教育局审定。 2、召开动员大会。3月18日召开学校支部和行政会议，研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排；邀请教育局实践活动督导组领导亲临指导，对开展教育实践活动进行动员部署，统一思想，提高大家对开展教育实践活 动的重要意义的认识。校党支部书记、校长张锦开解读我校实施方案。动员大会后，配合督导组对我校领导班子及成员作风方面进行总体评价，还要就形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题进行民主评议。 3、深入学习教育。3月下旬开始，学校开展党的群众路线教育实践活动系列 专题学习会。 （1）、理论学习与思想教育。 集中学习时间不少于3天，学习讨论时间不少于30学时，学习将贯穿此次实 践活动始终。学习内容为论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等；本次学习采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各教研组自主安排相结合的方式。 （2）开展专题讨论活动。 在理论学习和思想教育的基础上，充分开展活动。利用学习型党组织建设的“全员轮学、现场教学、结对互学、群组共学、定向帮学”的“五学模式”，把深化学习贯穿始终。深入开展“三思、三观”学习讨论，进一步增强教职工的思想自觉和行动自觉。要深刻反思与学生的感情深不深、与学生的距离远不远、在学生心中的分量重不重，牢固树立正确的唯物史观、价值观、执政观。开设一堂保持阳光心态，享受清廉人生专题课，教育引导各位教师强化宗旨意识，切实把此次活动的精神落到实处。 学习活动期间，要求教研组长做好讨论记录，每位教师做好学习笔记并至少 撰写1篇学习心得体会或1篇关于朱溪中学教育改革与发展的思考性专题论文（1000字以上），文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性。学校将 开展学习心得体会和朱溪中学教育改革与发展优秀论文评比、表彰与展出活动。 4、开展向“身边的先进典型学习活动”。 邀请县讲师团来校宣讲教育系统内涌现出的“优秀共产党员”、“师德标兵”、“最美教师”、“最受欢迎教师”的先进事迹。开展本校“先进典型”事迹挖掘工作。通过向“身边的先进典型学习活动”，营造学先进找差距改作风的浓厚氛围。充分发挥正面典型的激励教育作用。 5、开展“五进三听四行动”活动。 “五进”即进课堂、进办公室、进食堂、进学生寝室、进家庭，“三听”即 听取师生在工作、生活、学习中遇到的实际困难，听取家长对教师、教育教学和学校管理工作的建议，听取群众意见，回应群众呼声，进一步增强人民群众对教育工作的了解、理解和支持。“四行动”一是惠民送温暖行动。建立“德育导师制”，每位教师至少与3名学生结对，填写德育导师手册，每学期到结对学生家里至少家访一次；另外每位党员教师至少再另结对一名留守儿童，从生活、学习、思想各个方面关心其健康成长；每位教师签订教师关爱学生协议书。二是便民送服务行动。在学校大门宣传栏处张贴教师形象照，介绍各科室、处室职能，公开办事服务流程等，方便群众咨询，方便群众办事。三是清廉树形象行动。对照教育局有关师德师风建设的相关规定，严于律己。四是共建促和谐行动。每学期至少召开一次家长会，和家长零距离沟通，听取家长意见和建议，做好家校共建活动。 6、广开言路，听取群众意见。 深入调研、听取意见。把依靠群众开展教育作为根本方法，坚持到群众中去听意见、找问题，组织党员、干部、教师走进基层、深入群众。 （1）学校通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员领 导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、领导干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。 （2）进行“教育问计走万家”问卷调查。制作并发放调查问卷，向学生、 家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相 体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现我校教师在师德方面存在的问题。 （3）在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会组织，定 期征询教职工对学校工作的意见和建议，并通过相关职能部门落实教职工合理化的建议和要求，意见征询及处理结果及时和教职工反馈。 （4）学校领导、中层要深入自己所联系的年级、科组进行调研，深入分管 的部门对所分管的工作进行调研，每人每个单位调研不少于1次。调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。全校党员干部立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。 （5）坚持边学边查边改。教育实践活动领导小组办公室要对征求到的意见和建议进行汇总归类，及时向学校党政领导班子成员反馈；各部门要将征求到的意见和建议整理分类后，向相关职能部门、领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改，不等不靠、务求实效。 （二）查摆问题、开展批评环节（5月上旬6月中旬） 1、严格进行对照检查 （1）坚持“五个对照” 对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，联系实际和“四风”具体表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。 （2）搞好“四个剖析” 按照为民务实清廉的要求，坚持触及思想、正视矛盾和问题，深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。 （3）突出“三重要求” 按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求，撰写对照检查材料。 2、开展谈心交心活动。 党支部书记要同领导班子其他成员进行谈心，沟通思想，指出问题，提出要求。领导班子成员之间也要互相谈心，交换看法，互相提醒，查找问题；还应该与分管科室的负责同志进行谈心，听取意见建议。谈话谈心必须真诚以待、言之有物，避免走过场和个人攻击。 3、召开专题民主生活会和组织生活会。 针对存在问题，以整风精神开展批评和自我批评，动真碰硬、敢于交锋，深挖根源、触动灵魂。专题民主生活会后，要在一定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。针对存在的问题，提出改进措施和办法。 4、搞好通报和评议， 及时通报情况。对专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题和整改方向，以及其他需要说明的问题要以会议或书面材料方式在本单位教职工中通报。 5.及时组织“回头看”。 要认真对照上级党组织关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、 开展批评环节的要求部署，逐项进行“回头看”。一要看学习教育是否扎实、领会透彻，二要看查摆问题是否聚焦、切中要害，三要看自我剖析是否深刻、触及灵魂，四要看谈心交心是否充分、坦诚相待，五要看开展批评是否认真、动真碰硬，六要看边查边改是否见效、群众是否满意。通过“回头看”，真正看出问题、找到差距，真正做到规定动作不缺样、不走样，走了过场的要坚决返工重来，确保教育实践活动稳步推进。 （三）整改落实、建章立制环节（6月下旬8月） 1.制定作风建设整改方案。 重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施、责任领导或责任单位。 2.对突出问题进行集中治理。 紧扣为民务实清廉的要求，严格教育管理教师，对软、懒、散的工作作风进行整顿；培养使用与群众有感情、为群众办实事、得到群众拥护的干部，树立正确用人导向。深化校务公开，全面推进“阳光治校”。 全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。 3.加强制度建设。 对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，对于经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制；健全干部作风状况考核评价机制；建立健全厉行节约、制止浪费制度；完善公务接待有关规定；完善会议、培训、活动经费管理办法。推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。 4.做好活动总结。 学校党委要认真总结教育实践活动。对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行总结，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。 四、加强组织领导 为更好地完成此项活动，特成立朱溪中学党的群众路线教育实践活动领导小组，名单如下： 组长：张锦开（校长、书记） 副组长：王建伟（副校长、工会主席） 成员：徐淑钗（办公室主任） 王牡丹（教务处主任） 朱建（学生处主任） 周先平（总务处主任） 周泽招（工会副主席） 领导小组负责研究确定我校实施党的群众路线教育实践活动的有关重大事宜。 领导小组下设办公室，负责落实全校各校各项活动的开展。 办公室主任：徐淑钗 成员：王牡丹、朱建、周先平、周泽招、王直回、徐依 XX县区朱溪中学2014年3月10日 第三篇：党的群众路线实施方案岭底村深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 根据中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神和中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见（中发20134号）要求和溢水镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见（溢发2014号）精神，为扎实开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，结合岭底村实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，密切党群干群关系，为推动前杨科学发展，建设美好岭底提供坚强的政治保证。 二、活动主题 聚焦反“四风”，要以整风精神集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良作风，积极践行“走、转、改，敢、克、俭”的具体要求，广开言路查问题、深刻剖析挖根源、聚精会神抓整改，解决党员干部作风建设中的突出问题。 三、目标要求 教育实践活动的目标任务是坚持围绕中心、服务大局，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，以作风建设的新成效全面提高岭底村党的建设科学化水平，努力把党的政治优势转变为改革发展的竞争优势，推动岭底村科学发展。教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风的要求、在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析产生“四风”的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。 四、基本原则 （一）坚持正面教育为主。加强群众观点、群众路线和党性党风党纪、道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，弘扬神华优秀企业文化。按照标准更高、要求更严、效 果更好的要求，查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员、干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。 （二）坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育，作风得到改进，行为更加规范。要坚持“团结批评团结”的公式，开好领导班子的民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。 （三）坚持讲求实效。开展教育实践活动，贵在实践，重在实效。要坚持开门搞活动，请广大群众参与，让群众评判，受群众监督，在实践中解放思想，在实践中改进作风，在实践中解决问题，在实践中谋划发展，真正把教育实践活动变成提高做好群众工作能力、密切党群干群关系、推动党员干部作风转变、促进本村工作的具体行动。 （四）坚持分类指导。学习要更加注重联系实际，教育要更加注重推动实践，整改要更加注重解决突出问题，活动要更加注重广大群众的满意度。在坚持活动基本要求的前提下，要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”和做表面文章。 四、开展教育实践活动的重点任务 开展教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决村领导班子“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众 关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿活动全过程，努力取得人民群众满意的实效。 （一）着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。村领导班子重点解决软弱无力，思想观念落后，工作方法和手段滞后，党员教育管理不到位，为民服务意识和能力不强，坐等上门多、主动问需少，办事不公等问题。 （二）着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决饮水安全、安全生产、社会治安等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作。 （三）着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，自由散漫的问题。 五、方法步骤 根据中央的部署要求，岭底村的教育实践活动自上而下开展，大体安排半年时间，从2014年4月1日开始到2014年月基本完成。 教育实践活动要着力抓好以下三个环节： （一）学习教育、听取意见。 重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。 （二）查摆问题、开展批评。 重点是围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。 （三）整改落实、建章立制。 重点是针对作风方面存在的问题，提出解决措施，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。 溢水镇岭底村党支部 2014年4月1日 第四篇：党的群众路线实施方案XX县区教育系统深入开展党的群众路线 教育实践活动实施意见 根据中共XX县区县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案（萧发20141号文件）XX县区委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合教育工作实际，现提出XX县区教育系统深入开展党的群众路线教育系统实践活动实施意见。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定、省委“30条”要求和市委县委有关规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，为2018年基本实现教育均衡，推动教育事业科学发展，推进实现“皖北率先、全省当先、徐淮争先”的目标做出更大贡献。 二、目标要求 党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，以局党委及局机关股室、县直学校、乡镇中心学校领导班子、党员干部为重点，密切联系教育工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评与自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持局党委和领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导领导干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，真正做到信念坚定、勤政务实，敢于担当、清正廉洁。 三、方法步骤 按照县委部署，局党委及机关股室、县直学校、乡镇中心学校领导干部要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前。局党委和机关股室与县直学校、乡镇中心学校统一部署、统一进行、衔接紧凑、有序推进。主要集中在2至9月开展，活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。县直学校、乡镇中心学校在局督导组指导下进行，要把边学、边查、边改贯彻教育实践活动始终，着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。每个环节都要专项制订具体实施计划。 （一）学习教育、听取意见（2月中旬4月中旬） 1、动员部署 召开全县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署。机关各股室、县直学校、各乡镇中心学校结合单位实际，制订实施意见，做好思想发动和具体安排，并按要求做好领导班子和党员领导班子成员民主评议工作。 2、学习教育 坚持把学习教育、思想理论武器摆在第一位，局党委XX县区直学校、乡镇中心学校领导班子要用一周时间集中学习，认真学习党章和十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神，中发20134号和皖发20139号文件规定的学习内容，在学习的基础上开展一次党的群众路线专题讨论，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析把握新形势下各自分管的工作和个人在联系群众方面的体会和意见，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。3月上旬，局活动办组织命题，对机关股室、县直学校、乡镇中心学校主要党员干部组织一次群众路线观点应知应会测试。 3、听取意见 围绕深化教育改革、转变机关职能、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中共八项规定和教育部20条实施办法的情况，通过发放征求意见函或谈心谈话、召开座谈会、开展专项调查、开通网上平台、设置意见箱等途径，广泛征求意见建议，并认真梳理汇总形成报告。 （二）查摆问题，开展批评（4月下旬7月中旬） 1、查摆问题 在充分听取意见建议的基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间互相谈心、与下级个别谈心，认真查摆“四风”方面的问题；认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析；对人民群众普遍关心的教育热点、难点问题，要深刻剖析折射出来的工作作风问题及思想根源。在认真查摆问题的基础上，形成领导班子和领导干部对照检查材料。 2、召开专题民主生活会 局党委带头开好民主生活会，并认真做好以下工作： （1）制订民主生活会方案，明确民主生活会的主要程序和具体要求，并报督导组审阅。 （2）听取县委督导组对局党委作风及党风廉政建设的意见，党委成员接受个别谈话提醒。 （3）党委书记与党委成员逐一谈心，党委成员之间互相谈心，党委成员与分管股室负责人个别谈心。 （4）局党委和党委成员认真撰写对照检查材料，内容包括：作风基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。（5）对照检查材料，送县委督导组审阅。 （6）召开党委民主生活会。坚持时间服从质量，党委成员充分发表意见，以整风精神认真开展批评和自我批评，正视矛盾和问题，深刻剖析和检查自己，开展诚恳的相互批评，切实触及思想和灵魂。各单位按要求认真准备并组织开好领导班子专题民主生活会，针对存的问题，提出改进措施和方法。 3、通报专题民主生活会情况局党委专题民主生活会后，召开专门会议，通报专题民主生活会情况。通报的重点内容是听取意见、查找问题、开展批评与自我批评情况，并将通报材料报县督导组审阅。各单位按要求认真做好领导班子专题民主生活会情况通报工作。 （三）整改落实，建章立制 1、制订整改落实计划 局党委及各单位领导班子，以对照检查材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制订整改落实方案，整改方案和落实结果，采取适当方式向党员、群众公布，接受群众监督，对重点问题，制订整改任务书、时间表，切实抓好落实。 2、集中解决突出问题 强化正风肃纪，紧扣为民务实清廉要求。局党委和各单位要充分认识“四风”在教育领域程度不同地存在，人民群众意见较大，要准确把握在“四风”问题上存在的主要问题和表现形式，结合思想和工作实际，采取有力措施切实予以解决。 （1）在反对形式主义方面，着重解决工作不实、思想不清晰、重点不突出、举措不务实问题，工作越位、错位、缺位问题，认真清理各类会议、文件、简报、评比和达标活动，加强统筹、精简合并。针对择校、减负、乱招生、乱收费、乱办班、不规范办学以及学生安全、考试招生、师德师风等人民群众反映强烈的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，突出察实情、出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底的思想举措。（2）在反对官僚主义方面，着重解决在事关人民群众切身利益问题上不维护、不作为、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下问题，着重解决调查研究不充实、服务基层不深入、分类指导不到位等问题，加大政策协调力、工作执行力，切实提高服务水平。 （3）在反对享乐主义方面，着重解决精神懈怠、不思进取、追名逐利、贪图享乐等问题。坚决克服信念动摇、意志消沉、不敢担当、不负责任、拈轻怕重、安于现状、不愿意吃苦出力、满足于现有水平和成绩的消极现象。认真落实公务接待、公办支出、福利发放等有关规定。 （4）在反对奢靡之风方面，着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。坚持艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，大力推动节约型机关和节约型校园建设，进一步加强教育经费监督，着重解决重投入、轻管理、重分配、轻效益等问题，坚决杜绝运用权力谋取私利。 3、加强制度建设 对贯彻党的群众路线已有制度和做法进行认真总结梳理，对实践检验行之有效的，要继续坚持下去，对不适应新形势、新任务、新要求的，要抓紧修订完善，要研究制订新的制度，扎实推动改进作风、密切联系群众常态化、长效化。 建立完善密切联系群众制度，重点是局党委和党员干部定点联系基层、联系师生制度、经常性深入基层调查研究制度、畅通群众诉求反映渠道制度。 建立完善领导班子民主集中制，重点是局党委重大决策征求意见制度和科学民主决策制度、领导班子生活会制度等。 建立完善政风、作风、学风制度，重点是推动机关职能转变实施意见、干部培养选拔任用制度，机关作风及干部作风考核评价机制、规范办学行为制度、治理教育乱收费制度、师德师风建设制度等。建立完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制