小学“雷锋精神,与我同行”活动实施方案.docx

小学“雷锋精神,与我同行”活动方案
春回大地的阳春三月，祖国的每一个角落再度掀起学习雷锋活动的高潮。今年是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八年纪念，根据本学期德育工作思路，特制定此活动方案。
一、活动目的
以学雷锋活动为契机，让全校每个班都在“学雷锋”活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
二、活动具体安排
1、3月1日——3月10日为“雷锋精神学习周”。
（1）校少先队大队部做“学雷锋”活动月动员，向全校师生发出一份倡议书。
（2）各班办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报。
（3）每位少先队员利用校园飞歌时间学唱一首“学雷锋”的歌曲。
（4）每位少先队员能讲一个关于雷锋精神的故事。
（5）每人看一部关于雷锋感人事迹的故事片。
2、3月11日——3月26日为“学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，走向社会。
以班级为单位组织开展学雷锋活动，建立“学雷锋活动”小分队，在校园内开展清扫卫生死
角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，各班也可以以小队为单位为本班同学居住社区困难家庭提供一些力所能及的帮助。
（2）各班组织学习互助小组。
发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐的精神，鼓励成绩好的、自理能力强的同学，有特长的小班干部与学习和生活自理能力较困难的同学结成学习生活互助小组，共同克服学习生活中的困难，提高学习成绩。
（3）各班准备好人好事记载本，并每天记载班级好人好事。
3、3月26日——3月31日总结与评比，深化雷锋精神。
（1）组织“雷锋精神，与我同行”广播稿件征集比赛，优秀稿件在学校红领巾广播站播出。稿件征集活动时间为2012年3月6日——2012年3月31日截止。稿件数量不限。
（2）学校将对“雷锋精神，与我同行”活动中涌现出的好人好事，典型事迹进行宣传报道。
（3）每班利用班会进行总结、评选、表彰一批班级学雷锋标兵。班级学雷锋标兵可以推荐参加学校“六一”前举行的“五小能手”和“十佳少年”评比。
希望各班以“学雷锋”活动月为契机，让学生在实际行动中将校园的环境和学生的精神面貌都有一个质的提高。
莫愁一路小学政教处
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