南岗小学班主任综合技能大赛笔试题.doc

南岗小学班主任综合技能大赛笔试题资料仅供参考南岗小学班主任综合技能大赛笔试题 姓名 学校一、填空（20分）1、国务院于（ ）年（ ）月（ ）日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，决定9月10日为教师节。 教师节应该是第（ ）届教师节。2、中小学班主任工作条例共( )章 ( )条.3、 新修订的中小学教师职业道德规范共有6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、 、 、为人师表、 。4素质教育的重点是培养学生的 和实践能力。5 9月1日执行的中小学生守则共 条；小学生日常行为规范共 条。6班主任每年对班内学生的家访率不少于 ，三年家访学生的覆盖率达到 ，重点学生每学期不少于一次。7开展主题班队会应遵循 、 、针对性等相关原则。8少先队队旗图案是 ，队的呼号是 ，回答是 。9、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的引领者 ，班主任要努力成为中小学生的 （ ）。二、选择题（15分）（1-9为单项选择，10-15为多项选择）1、（ ）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。A、李镇西 B、魏书生 C、杨瑞清 D、任小艾 2班主任工作的中心环节是（ ）。A、对学生进行思想教育 B、教育学生遵守纪律 C、组织和建设良好的班集体3“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（ ）。A、张伯苓 B、叶圣陶 C、盛宣怀 D、陶行知4、班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？( )a. 规范意识 b. 责任意识 c. 示范意识、5 、班主任职业精神的核心是？( )a. “奉献示范”的精神 b. “探理求知”的精神c. “师之范”的精神 d. “修身正己”的精神6、班级管理的出发点和归宿是什么？( )a. 制定班级管理目标 b. 学生综合素质评价c. 营造和谐健康的班级氛围 d. 培养学生的自我管理能力，实现学生自7、有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，从不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该（ ）a.对其进行集体主义教育 b.批评教育c.调查研究，找出症结，对症下药8、“十年树木，百年树人”说明了德育过程的（ ）。a.同时性 b.实践性 c.长期性 d.重复性9、班主任工作必须以( )为根本指导。a.教育目的 b.教育计划c.班主任工作计划 d.教育规律10班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（ ）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。A、学生心理健康教育指导 B、班级活动设计与组织 C、班主任工作基本规范 11在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担教师法赋予的对学生的职责有：（ ）A、教育的职责 B、管理的职责 C、保护的职责 D、监护的责任12学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（ ）等教育，增强学生安全意识，提高防范能力。 A、法制教育 B、安全教育 C、心理健康教育 D、自我保护和自救教育 E、劳动教育13、撰写操行评语的基本原则是（ ）A 客观性原则 B 公正性原则 C 主观性原则D 全面性原则 E 教育性原则14、下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？( )a. 民主法制精神 b. 开拓创新精神c. 廉洁自律精神 d. 爱岗敬业精神15、义务教育法中规定，对义务教育阶段的学生的处分有：( ）a.警告 b.严重警告 c.记过 d.留校察看 e.开除学籍三、问答题（15分）1、作为班主任应具备哪些基本能力？2、班主任应有哪“十忌 ？3、一个良好的班集体应具有哪些标志？ 四、论述题：(22分)1、你认为班主任工作的主要职责有哪些？ 新课程理念下对班主任工作有哪些新要求？2、结合实际，谈一谈新时期班主任工作的基本方法有哪些？五、案例分析：（28分）1、五年级王红同学星期日在同学家玩，很晚未回家。王红的父亲很着急，向王红的几个同学打听，都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话，报告了这一情况。蔡老师也说不知道王红的去向，而且批评王红的父亲没有履行好家长的职责，之后挂掉电话。蔡老师对这件事处理的方法是否恰当？试做分析。 2、某一天，班上有位同学急匆匆跑到办公室，哭着说，她书包一直放在课桌中，后发现给母亲买药的150元钱不翼而飞了。面对此情景和事件，作为班主任请列出对此事件处理程序及帮助该生的办法？3、王卓同学很顽皮，经常给同学起外号，闹的同学之间很不融洽，作为班主任，你将怎样阻止这一行为，建设好和谐班集体。 4、李娜同学是单亲家庭，与母亲相依为命，有一段时间她感到十分孤独，总觉得缺乏爱！不论是在家庭、学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。如果你是班主任，该怎样帮助李娜走出困境。