七一建党节党员代表发言 (2).docx

七一建党节党员代表发言稿精选 今天，对于我们每名在鲜红的党旗下举手宣誓的新党员来说，是一个终身难忘的日子。作为有幸生活在新时期、新世纪的新青年，成为一名优秀的你的信息必须遵守我国有关法律规定。员是我们每个人梦寐以求的愿望。我们的党，是光荣、伟大、正确的党；我们的党为之奋斗的共产主义事业，是承载着中华民族几千年美好希望的伟大理想。 无数的革命前辈教导我们，只有我们的党才能救中国，只有我们党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴，只有融入党为共产主义奋斗的事业中去，我们才能实现自己的最大价值，我们的人生才能真正有意义。如今，在党旗的号召下，我们终于成为党的一份子，当我们庄严的举起右手，面向党旗宣誓时，我们的心情无比激动。我们也深深知道，成为一名合格的、优秀的你的信息必须遵守我国有关法律规定。员，需要付出的还很多。 作为新世纪的青年人，我就应该对待学业勤奋认真，对待事业勤勤恳恳，鞠躬尽瘁，死而后已，用实际行动实现热爱党、热爱人民、忠诚于党的事业的理想，实现今天立下的入党誓言。在自己的工作岗位上，要把对理想信念的追求与朴实无华的实际行动紧密结合起来，把实践党的全心全意为人民服务的宗旨与履行自己的职责紧密结合起来，把代表最广大人民群众根本利益作为毕生追求和最大幸福。我们要把理想信念建立在科学思想基础之上，树立正确的世界观、价值观和人生观，按照你的信息必须遵守我国有关法律规定。同志“三个代表”的要求，努力培养党和人民利益至上的高尚品质，矢志不渝的奉献精神，全身心投入工作的敬业精神，迎难而上、进取不止的奋斗精神和为民分忧、乐于助人的高尚情怀，积极投身到全面建设小康社会的洪流中去。 我们要努力培养崇高的精神追求，努力培养热爱党、热爱人民、忠诚于党的事业的崇高品质，努力实践做广大人民群众根本利益的代表，实践全心全意为人民服务的宗旨，坚定自己的信念，把毕生精力献给人民；不求索取、甘愿奉献，艰苦奋斗、廉洁奉公，不论在任何时候，不论在什么岗位上，都严以律己，克己奉公，以高度的事业心和责任感，立足本职岗位，做出突出贡献；学习老党员们脚踏实地、求真务实，以身作则、率先垂范的优良作风，始终保持一个你的信息必须遵守我国有关法律规定。员的优良本色，用人格的力量、勤奋的业绩、感人的行动去凝聚人心；学习老党员们刻苦钻研、精益求精，锐意改革、勇于开拓的进取精神，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。 根据厅党组整体推进、优化升级的安排部署，和讲整体、讲秩序、讲创新的整体要求，我决心紧密联系自己的思想和工作实际，在认真学习、对照检查、见诸行动上下功夫，努力为我国的经济发展和现代化建设、为实现伟大的共产主义事业做出自己的贡献。 第二篇：七一建党教师党员代表发言稿七一建党教师党员代表发言稿 各位领导、各位党员同事们，大家好： 在这繁花似锦的夏季，我们迎来了伟大母亲中国共产党九十一岁的生日，值此大喜之时，我谨代表全体党员表达我们的心声，献上我们诚挚的祝福，也由衷地感谢组织和同志们对我的信任。值此党的生日来临之际，我被评为优秀共产党员，在这个特殊的日子里，能有机会发言，向党倾诉心声，我感到很荣幸。 作为一名党员教师，我深感肩上的责任之重大，所谓。“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。 我们都是党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。岁月的长河缓缓流淌，开挖总干渠和总排干的两大壮举已经过去四五十年。今天，当我们回顾那段艰苦奋斗的岁月，感叹巴彦淖尔干部群众吃苦耐劳、勤奋努力、不畏艰辛干出来的、闯出来的辉煌成就时，我们将永远珍惜“总干”精神这一最可宝贵的精神财富 市委书记何永林同志将挖总干渠和总排干精神，形象地概括为“总干”精神，核心就是一个“干”字，就是敢想敢干，齐心真干，苦干实干，巧干会干，干就要干成，干就要干好。这是巴彦淖尔人精 神价值的现实体现，必将激励着一代又一代的巴彦淖尔干部群众在新的征程上奋勇前进。 我们的时代需要弘扬“总干”精神，同样作为一名普通的人民教师，在我们的平常工作中更离不开总干精神。 开挖总排干时，物质条件极其匮乏，坚强的人们硬是用手挖肩抬的方式，开出了400多公里的排干总渠，那时的人们把工作作为一种无穷的动力，他们这种锲而不舍、锐意进取无私奉献的精神是值得我们教师学习的。古语云：师者所谓传道授业解惑者也，一个教师要对学生的各个方面乃至灵魂进行指导，带领他们走向更广阔的天地，具备了足够的知识，扎实的专业技能，还远远不够。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我认为一名优秀的教师应该要有一池流动的“活水”。我们不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。 “平常时期看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享受在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模， 是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力；他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为XX县区教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。 谢谢大家。 第三篇：七一建党教师党员代表发言稿七一建党教师党员代表发言稿 各位党员同事们，大家好： 在这繁花似锦的夏季，我们迎来了伟大母亲中国共产党九十五岁的生日，值此大喜之时，我谨代表全体党员表达我们的心声，献上我们诚挚的祝福。 作为一名党员教师，我们的肩上责任重大。古语云。师者所谓传道授业解惑者也，一个教师要对学生的各个方面乃至灵魂进行指导，带领他们走向更广阔的天地，具备了足够的知识，扎实的专业技能，还远远不够。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我认为一名优秀的教师应该要有一池流动的“活水”。我们不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。 我们都是党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。岁月的长河缓缓流淌。今天，当我们回顾那段艰苦奋斗的岁月，感叹中国共产党带领下的中国人民吃苦耐劳、勤奋努力、不畏艰辛干出来的、闯出来的辉煌成就时，我们将永远珍惜“总干”精神这一最可宝贵的精神财富。“总干”精神，核心就是一个“干”字，就是敢想敢干，齐心真干，苦干实干，巧干会干，干就要干成，干就要干好。这是中国共产党人精神价值的现实体现，必将激励着一代又一代的中国共产党员在新的征程上奋勇前进。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为XX县区教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。 谢谢大家。 本溪香梅学校2016年6月29日 第四篇：纪念建党节优秀党员代表发言稿尊敬的各位领导，评委： 大家好。我是xiexiebang，在*部门从事*工作。今天我演讲的题目是：我身边的共产党员。 朋友们，还记得，20xx，一场空前的大灾，使我们失去了数万同胞，但也唤起了我们社会前所未有的大爱，唤醒了真诚的感恩之心。虽然很多人的心灵在这次震灾中留下了阴影，但大爱和感恩也令无数的心灵闪烁耀眼的光芒。灾难无情，人间有爱。在今年512汶川大地震抗震救灾战役中，我们再次看到了无数不畏艰险、迎难而上，不怕疲劳、连续作战的共产党员的坚毅身影。再次感受到了一方有难、八方支援，风雨同舟、患难与共的民族精神;再次体验到了万众一心、众志成城，同赴国难、共克时艰，凝聚起来的中国力量。 俗话说，沧海横流，方显英雄本色;灾难压顶，更见民族精神。我们在为抗震救灾取得阶段性胜利而欣慰的同时，我们更为抗震救灾战斗中体现出来的精神而感动。今天，我要借这次演讲，向大家介绍一下我们身边的优秀共产党员。 韩老师，从事电力维护工作，他不仅有精湛的技术，在维护我电网安全及甘为人梯传帮带方面都做出了自己的贡献，而且在灾难来临时毅然请缨前往抗灾第一线，以党员顽强的信念，不顾自身生命安危，毅然在第一时间里赶赴灾区，克服种种艰难，与战友们及时恢复了电网运行。在他身上，我看到了一个优秀共产党员的最光辉的品质，看到了一个电力人最崇高的情怀。 老韩同志走入电力行业已近十年，十年拼搏，对电力事业有着无限深情。512灾难发生后，330kvXX县区变电站设备遭受重大损伤的坏消息传来，韩老师做为变电修试工区生产组长，立即感觉到肩上责任的重大。灾情就是命令，时间就是生命，抗震救灾十万火急。他再也坐不住，甚至没有跟家人说一声，也没有准备一下行囊，就带领着工区试验，开关，变压器专业人员组成的抢险先遣队满载着试验用的仪器仪表，赶赴了最危险的第一线。 到达目的地后，望着几乎瘫痪的变电站，韩老师和队友们，这些都有着近十年保护维修经验的老维修人员都被震惊了：主变喷油、开关断裂，中央信号失控，直流系统损坏严重如此大的破坏力度，如此高的难度系数，无疑给抢修设置了重重障碍。 怎么办。困难面前，韩老师咬着牙说了一句说。能揽得“瓷器活”，才是金刚钻。有多大困难也得上。就这样，顾不上歇一口气，老韩同志立刻组织抢险队连夜对受损设备进行全面检测，取得第一手资料。随后，使白天一身汗，晚上半身泥、不分黑白地奋斗起来。白天安装、检修、检测，忙得汗流浃背;夜晚理工作、查问题、找不足，虽然又冻又累，但却没有人叫苦叫累。 怎能忘记，为了解决抢修过程最棘手的配件完全不符的问题，韩老师没日没夜地扎在现场，和公司领导，技术攻关小组一起研究改造方案。经过一次次调整，终于研究出用金属支架和混凝土浇注共用的方法。虽然新调拨的开关没有安装图纸，而且二次回路与原开关的二次回路相距甚远，需要进行大量的改造，但是韩老师利用现有的开关资料，硬是在施工过程中边接线边检查回路，绘制出了二次回路施工草图。一滴滴汗水打透了衣服，在冷风中冷得让人瑟瑟发抖，过度疲劳、困乏与饥饿挑战着每个人的生理极限。然而，韩老师和他的战友们却始终坚持着，经过一天一夜不分昼夜的施工，终于保证了1X主变的提前供电。后方的家人那无尽的牵挂与担忧;电话中那哽咽的声音与无语的沉默，他们全都抛在脑后，心中惟一的信念，就是抗震救灾，在最短时间内恢复供电。 哲人说，我们都不是最伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。在突入其来的灾难面前，韩老师和他的战友们，以处乱不惊的魄力，以团结拼搏的精神，以勇往直前的行动，展现了一个共产党员有信仰、有激情，能吃苦、能奉献的最光辉的形象，展现了一个电力人“舍小家，顾大家”的集体主义精神，体现了在巨大困难面前，电力人高度的社会责任感。 就让我们学习像韩老师一样的先进共产党人，优秀电力人，心怀大爱，无私奉献。以庆祝建党90周年为契机，上下齐心，和衷共济，用我们的智慧和汗水，为推动祖国建设奋发图强，服务群众、奉献群众，为构建兴旺和谐的祖国而努力。用我们火红的青春，铸就祖国建设的又一段辉煌。 我的发言完毕，谢谢大家。 第五篇：七一建党节家长会发言稿七一建党节家长会发言稿 小学语文教学的根本目的是培养孩子阅读、写作的能力。小学阶段是孩子成长的关键阶段，及早开始培养孩子的阅读能力非常重要，因为阅读能力的发展和写作和思维密不可分。 那么，怎样培养孩子的阅读能力呢。我试着归纳了几点。 一、亲子共读，质疑想象 家长要在日常生活中开展亲子共读，在读的过程中要创设问题情境，要寻找契机激发孩子想象。家长一定要引导孩子带着问题去阅读。“学起于思，思源于疑”，在阅读时主动找出自己不懂的地方并且提出问题来是一种特别好的习惯。我觉得，提升孩子阅读中进行质疑的能力，是思维训练的开始。 二、亲子共读，教给方法 家长要在亲子共读中逐步引导孩子掌握阅读的方法，这对孩子提高阅读能力是非常有必要的。阅读方法有哪些呢。摘录法、写读书心得法、抓重要信息法、浏览法、选择法、精读法等。举例一：著名数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读西游记、三国演义的。他最喜欢聊斋，不知反复读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，他就读下去再说，以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样的，他总是边读边想，边做习题，到读最后一遍，题目全部做完。他认为，读书不必太多，要读的精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。 三、亲子共读，关注兴趣 亲子共读无疑能提高孩子阅读的兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。孩子对阅读感兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要，才会减轻疲劳感，才能把阅读当成是一种享受，才能事半功倍。那么，怎样才能让孩子感受阅读的兴趣呢。 1.阅读的内容要层次化、多样化。一个课间发呆的孩子对我说：“学校书柜里的书就那几本，确实没啥可看的，没意思。”这话让我心情很沉重。所以，家长，不要等、不要靠，根据你孩子年龄的增长，先更新你家的书柜吧，军事题材，科幻题材。 2.根据孩子的实际推荐读物。对于低年级孩子，请从他们感兴趣的彩绘版故事入手吧。现在的书店绘本很多，希望家长和孩子一起品读绘本故事中的精彩内容，可以和孩子一起依据绘本故事的模式自己去画一画，也编一编属于你们家的有趣的绘本故事。 3.准备符合时代特点的经典。中高年级的孩子，阅读理解能力提高了，仅靠语文课堂肯定是不够的。南方一些小学“海量阅读”实验非常成功。家长一定要转变思想，要时刻提醒自己给孩子加大课外阅读量。 四、亲子共读，渗透德育 我们学校所有的班级都开设了国学课程，国学是我们学校的校本特色。国学经典中蕴含着中华传统的文化观念、价值取向、审美态度，如何从易到难、循序渐进、相互衔接，也是我们学校24位教师一直在思考的。国学和阅读有没有关系。我认为答案是肯定的。配合国学课程，希望家长给孩子添置诸如成语故事、东周列国故事、史记故事之类的书籍。在这些书籍中，孩子们会看到一诺千金，会看到言而有信，会看到忍辱负重，会看到一鸣惊人，会看到闻鸡起舞，会看到虚怀若谷 国学和道德养成之间有着密切的关系。总的来说，国学课程略显艰涩，那么，用故事为其勾勒闪亮而彩色的边线吧，我认为这是链接古今、缩短文化距离、实实在在去叩击孩子心灵的办法之一。 读书与做人，读书与精神追求是紧密联系在一起的。我希望我们青小的孩子能个个德学俱佳，希望我们的孩子在小学六年里能真正养成阅读的习惯，希望我们的孩子能从小树立“完善自我”和“改造世界”理想信念，希望我们的孩子能成为通才鸿儒，希望我们的孩子在打基础的时候就吸取了丰富的精神养料，从而对人生有了更高远的追求，对亲人尊长有了更诚挚的爱，从而不管在今后的人生旅途中遭到怎样的风浪和坎坷，都始终坚信自己是一个内心坚定而强大的人。第13页 共13页