社会活动：乐乐的一天.doc

社会：《乐乐的一天》
活动类型：社会
活动名称：《乐乐的一天》
活动目标：1、了解几种主要职业的工作特点。
2、了解不同社会角色在生活中的重要性。
3、尊重不同职业人们的劳动。
活动准备：绘画纸和水彩笔每人一份。
活动过程：1、讲述故事《乐乐的一天》
（1）、教师讲述故事乐乐的一天。引出活动话题。
（2）、教师：星期天乐乐去了哪些地方。他做了什么事。遇到了什么人？
（3）、教师：乐乐的兴起天为什么会过的这么愉快？引导幼儿理解不同职业人们的劳动给大家带来的方便和快乐。
2、结合幼儿生活经验，讨论日常生活中经常为大家服务的人。
（1）、教师：除了乐乐遇到的这些为大家服务的人，你还知道哪些为大家服务的人？鼓励幼儿说出自己知道的各种职业的人们，例如：工人、农民、医生、科学家、教师、运动员。
（2）、引导幼儿了解各种社会角色的人在生活中的重要意义， 如医生为人们治病，教师教小朋友学本领，警察叔叔和解放军叔叔保护大家安全。农民提供粮食和蔬菜。
3、讨论怎样尊重人们的劳动。
（1）、教师：小朋友们要怎样尊重那些为我们服务的人呢？
引导幼儿结合自己的生活经验，讨论如何尊重不同职业人们的劳动，如尊重农民伯伯就要爱惜粮食，，热爱老师就要好好学习，到公园是不随便扔垃圾，就是尊重清洁工阿姨。
4、绘画我的理想
引导幼儿结合自己对不同职业的认识，想想自己长大后会做什么，为别人提供什么服务？鼓励幼儿以绘画形式表达自己理想。