积极参与国际经济竞争与合作教学设计.doc

积极参与国际经济竞争与合作教学设计
课标要求
评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，明确对外开放是中国的基本国策。
学习目标
知识目标：了解世贸组织的历史与作用；了解世贸组织的基本原则；理解我国加入世贸组织面临的机遇与挑战；了解对外开放是我国的基本国策；了解我国对外开放的基本格局；懂得全面提高对外开放水平的必要性；了解全面提高对外开放水平的基本战略；理解“引进来”与“走出去”的含义；了解我国实行对外开放应坚持的原则。
能力目标：能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力。正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力。就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高对外开放水平提出合理建议的实践能力。
情感、态度价值观目标：培养独立自主、自力更生的精神，自觉维护国家经济安全。坚定自主创新的信念。
重点难点
1、加入世界贸易组织对我国经济发展的影响。
2、坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。
全面提高对外开放水
自主学习提纲
自主学习一：
1.世界贸易组织的地位与作用？
2.世界贸易组织 的基本原则 ？
3我国加入世贸组织的利弊？
知识扩充：
1.世界贸易组织的地位与作用
地位: 是世界上最大的多边贸易组织，它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织
B 积极组织多边谈判
B 为国际贸易制定基本原则和协定
B 为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所
世界贸易组织，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。
一个是制定规则，
第二是开放市场，
第三个是解决纠纷。 --龙永图
2、世界贸易组织的基本原则
非歧视原则
市场准入原则
互惠原则
公平竞争和公平贸易原则
贸易政策法规透明原则
最惠国待遇：
　　指一个缔约方在通商、航海、关税、公民法律地位等方面给予另一个缔约方的优惠、特权，应当无条件地给予所有的缔约方。
国民待遇：
　 指在民事权利方面，缔约方保证另一方的公民、企业和船舶在本国境内享受与本国公民、企业和船舶的同等待遇。
问题探究一： 课堂辩论
中国入世机遇＞挑战，还是挑战＞机遇？
①扩大对外开放，赢得更好的国际环境;
②促进经济体制改革和产业结构的优化升级，创造就业机会和提高人民群众的收入与生活水平。
总体上符合我国的根本利益和长远利益.
弊（挑战）
①竞争加剧
②风险加大
自学指导二
为什么要对外开放？

如何全面提高我国对外开放水平？

我国对外开放应坚持的原则？

“引进来”
是什么：引进外资，引进先进技术、管理经验和高素质人才。
为什么：自身资金、技术、管理不足，而国内经济迅速发展
怎么办：新形势下，创新利用外资的方式，优化利用外资的结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。

走出去
是什么：通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作
为什么：1、进一步提高对外开放水平的内在要求
2、提高我国国际竞争力的必由之路
3、充分利用国际国内两个市场、实现现代化有重要意义
4、条件成熟，是对外开放新阶段的重大举措，意味着我国对外开放发展到了一个新层次
“走出去”战略
主要内容(措施)：
创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌；
积极参与区域经济交流和合作。
问题探究 二
当前经济全球化条件下，国家批准郑州建立国际航空港区的意义？

坚持独立自主、自力更生的原则。

知识拓展：
“绿色壁垒”和反倾销

“绿色壁垒”
反倾销
含义
“绿色壁垒”，是以保护自然资源、生态环境和人类健康为名，通过制定一系列复杂苛刻的环保标准，对来自其他国家的产品及服务设置障碍，以保护本国产业。
反倾销，指进口国主管当局根据受到损害的国内企业的申诉，按照一定的法律程序，对给进口国生产相似产品的产业造成法定损害的进口产品进行立案、调查、处理的过程。
应对措施
1、积极实施国际环境绿色标志认证，加快与国际环境标准接归的步伐；2、加快“绿色产业”，促进绿色技术创新及其产业化，提高我国产品和相关技术的国际市场竞争力；3、增强规则意识，了解世界贸易组织的基本规则，按照WTO的非歧视原则，反击各类“绿色壁垒”。
1、企业要主动适应国际惯例，敢于和坚决应诉，利用国际贸易中的有关法律法规捍卫自己的合法权益；2、企业要注意规范自己的贸易行为，加强行业自律，制止低价竞销，以维护一个良好的经营环境；3、加强行业的协调和管理，齐心协力应对国外的反倾销指控。

课堂小结
（构建知识体系）
课堂练习：幻灯片展示
课后作业设计：
（必做题） 随着郑州航空港区建设的不断推进，越来越多的国际企业会涌入河南境内，作为本土企业，在激烈的竞争面前应如何去做？

（选做题）搜集我省名企相关资料，分析我省企业如何利用航空港优势走出国门？