爱莲说复习教案.doc

启东市建新中学15/20/10集体备课教案 七年级下 爱莲说 总第 个教案主备人 沈冬 一课时复习目标：1、积累作家及作品的有关常识2、积累文中重点的字、词、句3、理解文章的内容，识记重要句子。复习重点：1、积累文中重点的字、词、句复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法复习过程： 一、 预复习检测：1、 背诵课文2、 字词注音：蕃( ） 濯( ）蔓( ） 亵( ） 噫( ） 鲜( ）有闻3、 重点字词解释可爱者甚蕃（ ） 不染（ ） 濯（ ）清涟（ ）而不妖（ ）中通（ ）外直（ ） 不蔓（ ）不枝（ ） 香远益（ ）清 亭亭（ ）净植（ ） 亵玩（ ）亵（ ） 君子（ ） 鲜（ ）有闻 宜乎（ ）众（ ）矣二、课堂复习探究1、翻译句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩焉。莲之爱，同予者何人？2、 一词多义：水陆草木之花（ ） 菊之爱（ ）予独爱莲之出污泥而不染（ ）花之隐逸者也：（ ）3、根据课文内容填空： 1、爱莲说选自 ， ，是 时著名的 家，“元公”是他的谥号。2、作者在第一段中从（ ）（ ）（ ）等方面来描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，意在表达作者（ ）的品质。3、比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：三、当堂检测：