爱莲说复习教案.doc

启东市建新中学15/20/10集体备课教案
七年级下 《爱莲说》 总第 个教案
主备人 沈冬 一课时
复习目标：
1、积累作家及作品的有关常识
2、积累文中重点的字、词、句
3、理解文章的内容，识记重要句子。
复习重点：1、积累文中重点的字、词、句
复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法
复习过程：
一、 预复习检测：
1、 背诵课文
2、 字词注音：蕃( ） 濯( ）蔓( ） 亵( ） 噫( ） 鲜( ）有闻
3、 重点字词解释
可爱者甚蕃（ ） 不染（ ） 濯（ ）清涟（ ）而不妖（ ）中通（ ）外直（ ） 不蔓（ ）不枝（ ） 香远益（ ）清 亭亭（ ）净植（ ） 亵玩（ ）亵（ ） 君子（ ） 鲜（ ）有闻 宜乎（ ）众（ ）矣
二、课堂复习探究
1、翻译句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 

②可远观而不可亵玩焉。
③莲之爱，同予者何人？
2、 一词多义：
水陆草木之花（ ） 菊之爱（ ）
予独爱莲之出污泥而不染（ ）花之隐逸者也：（ ）
3、根据课文内容填空：
1、《爱莲说》选自《 》， ，是 时著名的 家，“元公”是他的谥号。
2、作者在第一段中从（ ）（ ）（ ）等方面来描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，意在表达作者（ ）的品质。
3、比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：
4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：
5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：
6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：
三、当堂检测：