1、与你牵手,是一种幸福 甲:怀着一颗热情却有些忐忑的心,迈进了特教学校的大门, 我不知道将要面对的是一群怎样的孩子, 我只知道, 他们很特殊。乙:开学了,我竭力保持着以往的自信与乐观。 怀揣一颗炽热又有些恐慌的心。 去迎接, 我特殊的孩子们。丙:他们来了, 迈着蹒跚的步履,做着不很协调的动作, 由家人护送着, 来到我的面前。丁:虽说他们有不同程度的生理障碍, 但家人对他的百般呵护和无限爱怜, 你不难看出, 他们是家里的宝。 甲:父母的眼里满含着希望, 孩子怯怯的眼神里充满着渴求 他们有太多的情结, 需要有人为他打开。乙:我开始与这些孩子交流、沟通, 用一颗至善至美的心灵, 用母性的爱, 用真诚的
2、话语。丙:孩子们开始依恋你,信任你, 他们把视为珍宝的零食给你吃, 把刚开启的饮料给你喝, 甚至把刚咬了一口的苹果往你嘴里塞。丁:你给出的爱很快有了回报, 你会感觉到他们天使般的纯洁, 感觉到他们的善良与真诚, 感觉到他们的简单和质朴。 甲:早操时,我们一起锻炼, 虽然他们的步伐不很整齐, 虽然他们的口号也不会铿锵有力, 但传递给你的却是坚韧与勇气。乙:三尺讲台, 我们用标准夸张的口型, 优美的手语, 传授着知识丙:三尺讲台, 我们用无限的耐性 圣洁的爱心 拉近了心与心的距离丁:晚饭后,我们一起游戏, 虽然他们常常搞错游戏规则, 也会做出不合常理的怪异动作, 但置身于他们中间,你感受到的是感动与幸福。 甲:为了这份感动,为了这份幸福, 我们会用善良与爱心补偿孩子缺失的温暖, 我们会用真诚与耐心滋润孩子的心田, 我们会用细致与恒心走进孩子的心灵世界。乙:我们也许没有桃李满天下的荣耀 却有着炙热如火般的热情 丙:我们不是他们的亲生父母 却有着父母般无私的爱丁:我们不曾看到孩子们的显著成绩 却总会为他们小小的进步激动不已 合:孩子啊甲:与你牵手,内心的真情会涌动,乙:与你牵手,内心的善良被唤醒丙:与你牵手,总会有意外的感动,丁:与你牵手,总会有幸福从心底升起。合:与你牵手,是一种幸福。