牧场上的家反思.doc

< 牧 场 上 的 家 > 教 学 反 思
城关小学 梁天彩

《牧场上的家》是四年级下册第六课的一首学唱歌曲。第六课的主题是“环球音乐探宝”.《牧场上的家》是一首美国儿童歌曲，表现了孩子对可爱美丽的家的甜美生活的热爱情感。这首作品的特点是三四拍子，弱拍起唱，旋律优美流畅。演唱的难点也是弱拍起唱，三拍子节奏，以及每一乐句的末尾长音的时值表现。结合学生的基础，我把歌曲学唱的重点和难点放在了乐句末尾长音的演唱上。通过观赏牧场图片，体会到牧场上的家美丽（歌曲的第一部分表现）、宽阔（歌曲的第二部分表现）。联系实际的生活，牧场上的家独特的特点就是宽阔，因此，在歌曲中乐句的末尾用长音表现了这个特点，在学唱中通过数拍子、用平稳的声音演唱等多种方式体会。
通过一堂课的实践，发现主要有以下问题：
1 导入安排时间过长，导致后面的歌唱学习有点紧张。现在想来,歌曲教学时因为前面的拖沓，导致学生在歌唱时除了观赏图片外没有更深地领略歌曲意境（如通过朗读歌词体会），虽然学生最后还是演唱得不错，但是如果在前面更巩固的话，学生的演唱会更好.
2 弱起拍唱得不好和乐句末尾长音演唱得不好.
  3 教师说得多,学生唱得少.