歌曲：颠倒歌.doc

歌曲：颠倒歌
活动目标：
1.学唱歌曲，唱准切分音和休止符。
2.体会歌曲幽默、风趣的特点。
活动重点：
学唱歌曲。
活动难点：
唱准切分音和休止符。
活动准备：
1.了解一些动物的基本特征和生活习惯。
2.动物头饰，电子琴，PPT和视频。
活动过程：
1. 以故事的形式引出主题
师：今天呀，我们要去大森林里看一看，看一看森林里都来了哪些小动物。现在我们准备出发喽!你们准备好了吗？
师：看，小老鼠来了，小蚂蚁们也来了，大象甩着长鼻子来了，小鱼，小鸟，公鸡，母鸡……
(幼儿跟着教师做动作)
师：啊!大狮子来啦，大家快回家躲起来。
(幼儿回座位坐好)
2.欣赏课件
师：森林里发生了一些奇怪的事，我们一起来看看吧!
(幼儿欣赏视频)
师：哦，刚刚我看到有许多小朋友都笑了，那你们为什么笑呢？
（幼儿回答）
师：哦，原来这首歌曲很有意思，里面有很多事情都说反了说颠倒了。
师：那在这首歌曲里哪些事情是颠倒的呢?
(教师根据幼儿回答，鼓励幼儿念出歌词)
师：哎呀，这些事真是奇怪，真有趣啊!我来唱给你们听听吧。
3. 教师清唱歌曲
师：这首歌的名字就叫颠倒歌，颠倒歌里的事情都颠倒过来了，真好笑!你们想学吗?我们一起跟着老师的琴声唱。
4.幼儿练习
（1）提问
师：恩，刚刚啊我们小朋友唱的都还不错，但是呢有几个地方呢还有注意一下。
（强调切分音并示范）
（2）休止符练习
师：在这首颠倒歌里面还有个休止符。
(引导幼儿跟打节奏，集体、分组练习)
（3）幼儿第二遍学唱
师：现在，我们呢再来唱一遍，这次要注意唱准切分音和休止符。
（4）分男女幼儿练习
(用伴奏带)
师：接下来，我们来个比赛，分男、女两组，看看哪组的表现更好一些。先生唱，女孩子们可以做动作或拍手。
(交换演唱)
（5）对唱比赛
师：刚才比赛的很热烈，你们还想来吗?接下来，我们来个对唱比赛，分第一组和第二组，一句一句对唱，看哪组接的又快又对!
5.边唱遍表演。
师：我们一起来学学颠倒歌里有趣的动作，让我们听着歌一起来表演吧!
（1）个别表演
师：下面我请几个小朋友到前面来戴头饰表演一下，边唱边做动作。
（2）集体表演
师：好，下面我们所有小朋友一起来戴头饰表演一下吧，还要有动作不要忘记哦！
6.小结
师：今天，我们学了这首好笑又有趣的颠倒歌，其实生活中还有很多东西可以颠倒呢，下次，请大家一起来编一编，唱一唱。
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