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体验远度类跳跃运动.docx

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资源描述
游戏一 “口令跳” 方法:1.小组长下口令,后左右跳,喊数字单数“左”、双数“右” ,2.3的倍数向前跳,反之向后。3.“石头、剪刀、布”。 游戏二 “打龙脚”(一) 1、 每个小组拿1根棍子,在中间画圆,棍到脚下双脚起跳避免被棍打住,如被打到换人,未打中3圈之后交换拿棍人。 火车跳(二) 2、 将圆圈内的同学分成人数相等的两组,各队站在起点后,每个队员将左脚(右脚)给前面一个人,前面的同学用左手(右手)手掌兜住脚,左手(右手)搭在前面一个同学的肩上,排头不伸脚,排尾不兜脚。组成一列火车。 三、课课练 1.集体拿棍仰卧起坐20个 2.利用体操绳作跳跃练习2次 游戏一 “口令跳” 方法:1.小组长下口令,后左右跳,喊数字单数“左”、双数“右” ,2.3的倍数向前跳,反之向后。3.“石头、剪刀、布”。 游戏二 “打龙脚”(一) 3、 每个小组拿1根棍子,在中间画圆,棍到脚下双脚起跳避免被棍打住,如被打到换人,未打中3圈之后交换拿棍人。 火车跳(二) 4、 将圆圈内的同学分成人数相等的两组,各队站在起点后,每个队员将左脚(右脚)给前面一个人,前面的同学用左手(右手)手掌兜住脚,左手(右手)搭在前面一个同学的肩上,排头不伸脚,排尾不兜脚。组成一列火车。 三、课课练 1.俯卧撑20个 2.利用标志盘做连续蛙跳10M
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