儿童英语第一单元第一课时.doc

小学教师课堂教学设计

科级： 一年级 英语 设计者： 年 月
教学内容
Lesson 1 Hello！
+

教 学

目 标
（含三个 维度）
1、知识与能力:
(1)．掌握单词hello hi和句子“How are you?” “I am fine.”
(2)．能正确流利地朗读A rhyme。
(3). Able to use“Hello！”and“How are you．”to greet each other and respond with appropriate terms．
2、过程与方法:
在设置的情景中运用简单的交际语。
3、情感与态度：
Maintain an interaction by providing information
教
材
分
析
重点
学会说A rhyme.
Pronounce the words correctly
难点
学会说“How are you?” “I am fine.”．
教具
录音机、VCD、一些动物头饰、贴纸。
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
Warmming up.

Presentating

preparation

1. Greeting.
T: Hello!
T: Good morning!

1、Lead-in.
(走向评价表) Look! Here is G1、G2 . If you did the good job. You can go one step. Which group will go home fast ? The group will be winner. Do you understand?
2、 Learn“A rhyme”
Say"Hello!"or"Hi!"to your partner.
T:How are you？
3． Watch VCD and listen．

4． Listen to the tape．Then follow the tape．
5、ask the students to read together.

S: Hello!
S: Good morning!

1、Ss: Yes!

2、The students say "Hello!" to their partners.
S: I am fine.

3、the students listen and hum along
4、the students listen and hum along.
5、the students read together.

布
置
作
业

板
书
设
计
Lesson 1
Hello Hi
How are you？
I am fine.
教
学
后
记