学校靖西实验小学学科体育年级二年级设计者林崇豪作业名称“毽”康行动作业时间一学期作业目标1.能说出跳踢毽子对身体的好处。2.至少学会2-3种踢毽子方法。3.促进同学间合作交流、互帮互助的学习氛围。4.选拔优秀的学生能参加学校踢跳运动队。5.逐步形成积极参与民间体育运动的兴趣。作业内容1.收集踢毽子运动对身体带来好处的资料,整理成文并在班级展示并告家长书。2.小组查找讨论踢毽子的各种方法及其动作要领,并尝试学习。3.学会2-3种姿势的踢毽子动作方法并练习。4.熟练掌握2-3种踢毽子动作。作业步骤第一阶段:第三周第四周各班分小组收集、讨论踢毽子的各种资料(踢毽子的由来、踢毽子的好处、花样踢毽子的动作方法与要领)。第二阶段:第四周组织各班级进行小组交流,并在课后进行整理。发告家长书让家长了解踢毽子的各种好处,鼓励家长也来积极参与。第三阶段:第五周第七周学生初步掌握23种姿势的踢毽子方法。家长与学生在双休日可以一起参与。第四阶段:第八周第十四周熟练掌握23种姿势的踢毽子方法、双休日与家长一起比赛。第五阶段:第十五周第十七周组内比赛,选出各个姿势跳的最好的同学,并在班级比赛。作业评价1.能与小组内伙伴合作,将所有了解到的踢毽子知识供大家交流、学习。2.能主动将自己所学会的各种踢毽子的姿势与大家共享,并且能与大家一起学习、一起提高。3.采用自评、互评和比赛的形式进行评价。