在这次继续教育学习中.doc

在这次继续教育学习中，我收获了很多，感想颇深；眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我对新课标又有了一个新的认识。在教育理念、教学方法上，也有了许多的感受和体会。第一，本次的培训让我对新课程理念下的课堂教学 的方法与组织，有了一个重新的认识和理解。在过去的英语课堂中，教师就是主体，教什么，学什么，学生完全没有主动权，师生关系是被动的。本次的培训让我深深的认识到，只有将新的课程方法和理念运用到我们的教学中，才能是我们的学生在课堂中主动的学习，快乐的学习。这样才能达到我们所说的“让学生在乐中求学，在学中取乐”的构想。第二， 教师教学能力。通过培训学习，我学会了在学习中反思。一名优秀的教师，要提高自己的教学能力。教学评价能力的提高也是重要部分之一。许多教师可能不大重视教学评价这一环节，但这一环节恰恰是要有效推进教学，创新教学方法，合理设计课程等一系列过程中重要的一环。要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学，做一个智慧型的教师。当然，对教学活动的设计、课堂组织活动的设计及这些能力的提高也是不可忽视的。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，避免出现教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象。第三， 根据新课标，任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个体差异，辅以何时的知道方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上去时，又会产生一些所谓的后进生，如此的循环下去，后进生的不断提高，整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学只能将会随之不断提高。最后，我深深的感到，学无止境。每一个教师都是我学习的对象，以后希望能多有这样的机会向大家学习。