五常2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 五常2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题 A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 2：遗传素质是人身心发展的（）。单项选择题 A、主导因素B、决定因素C、物质因素D、内部因素 3：把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。单项选择题 A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理 4：德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）判断题 对错 5：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题 A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 6：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）多项选择题 A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化 7：学校不得使未成年学生在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。单项选择题 A、危及人身安全、健康B、简陋C、临时搭建D、不符合环保要求 8：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。单项选择题 A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生 9：小明在使用QQ和电子邮件的过程中，发现它们有一些共同之处，对这些共同之处的说法错误的是（）。单项选择题 A、都可以用文字交流B、都可以传递图片信息C、都可以实时语音视频交流D、都有账号(或用户名) 10：竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。单项选择题 A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性 11：德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）。多项选择题 A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高 12：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）单项选择题 A、理想国B、大教学论C、普通教育学D、爱弥儿 13：健康的概念是指（）。单项选择题 A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 14：团队的构成要素有（）多项选择题 A、共同愿景B、共同目标C、合理配置成员D、培养良好的团队文化 15：下列命题正确的是（）单项选择题 A、三角形内心到三角形的三个顶点的距离相等B、三角形重心是内角平分线的交点C、三角形的外心是其外接圆的圆心D、三角形的外心在其外部，内心在内部 16：义务教育的基本特性是（）多项选择题 A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性 17：一个民族是否具有竞争能力，是否能够立于不败之地的关键是（）。单项选择题 A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神 18：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）。单项选择题 A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法 19：（）是学生心理健康教育的主要场所。单项选择题 A、学校B、家庭C、社会D、工作单位 20：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（）的言论。单项选择题 A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 21：对有关史地知识的领会，不能缺少（）。单项选择题 A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观 22：内部学习动机中最为核心的成分是【】多项选择题 A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心 23：英国的一项实验发现：把母狗和它们的幼小子女分开后，将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去，然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明，狗身上的体味是它们互相辨认的依据，而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此，每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法?（）单项选择题 A、在对某种现象的两种可供选择的解释中，通过排除其中的一种，来确定另一种B、通过对发生现象的客观描述，支持关于某个可能发生现象的假说C、说明某一特殊情况，以论证一个规律D、运用类比的方法，根据两组对象有某些类似的特征，得出它们具有另一个相同特征 24：教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。（）判断题 对错 25：下列几组概念中具有矛盾关系的是（）。单项选择题 A、正数，负数B、电脑，台式电脑C、非国产手机，名牌手机D、普遍，特殊 26：教育可以促进政治民主。（）判断题 对错 27：布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。多项选择题 A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价 28：师生间的相互态度表现为教师以领导者自居学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（）单项选择题 A、民主型B、专制型C、对立型D、自由放任型 29：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）判断题 对错 30：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题 A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 31：心理断乳期是指（）。单项选择题 A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 32：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 33：义务教育法实施条例属于（）单项选择题 A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 34：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）判断题 对错 35：课外活动的主体部分是（）。单项选择题 A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 36：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题 A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 37：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。判断题 对错 38：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题 A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 39：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。（）判断题 对错 40：某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。(2014年下半年)单项选择题 A、正确，有利于因材施教B、正确，有利于提高升学率C、不正确，学校不得分设重点班和非重点班D、不正确，应由教育主管部门设立 41：乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。单项选择题 A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 42：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题 A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法 43：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）判断题 对错 44：两任务的共同成分可能是（）。多项选择题 A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 45：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。单项选择题 A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D、联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯 46：下列行为中属于品行性问题行为的有（）多项选择题 A、不守纪律B、欺侮同学C、偷窃D、考试作弊E、说谎 47：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）多项选择题 A、目的性B、流畅性C、序列性D、变通性E、独创性 48：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）判断题 对错 49：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。（）判断题 对错 50：下列剧种与其代表作对应正确的是（）。单项选择题 A、昆曲天仙配B、黄梅戏梁山伯与祝英台C、京剧霸王别姬D、豫剧空城计 51：下列说法中，正确的是（）单项选择题 A、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物B、在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生C、“尊师爱生”，先有尊师后有爱生D、目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者” 52：影响问题解决的主观因素主要是（）。单项选择题 A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构 53：下列选项中，不属于素质教育任务的是（）单项选择题 A、增强学生的身体素质B、增强学生的心理素质C、促进学生道德品质的发展D、促进学生能力的平均发展 54：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。单项选择题 A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向 55：智育的任务就是教学生学习文化。（）判断题 对错 56：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）单项选择题 A、孙中山南京B、孙中山重庆C、毛泽东重庆D、毛泽东北京 57：被称为“教育学之父”的教育家是（）赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯单项选择题 A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯 58：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）单项选择题 A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 59：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）单项选择题 A、美国B、英国C、德国D、日本 60：关于错觉的说法正确的是（）。单项选择题 A、错觉是对客观事物不正确的感觉B、错觉产生的原因是由于个人心理的原因C、错觉不存在个体差异D、错觉是可以通过主观努力来纠正的 1：答案D 解析 2：答案C 解析 遗传素质是人身心发展的物质前提，并不起决定作用。3：答案C 解析 略4：答案错误 解析 德育应让学生在德育实践活动中获得体验，在体验中认识社会的真善美和假恶丑，从而逐步养成正确的人生观、世界观和价值观。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)5：答案A 解析 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。6：答案B,C,D,E 解析 7：答案A 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第二款规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。8：答案C 解析 教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向每位学生。因此，本题应选择C选项。9：答案C 解析 QQ软件具有实时语音视频交流的功能，但电子邮件不能进行语音视频交流。10：答案D 解析 11：答案A,B,C 解析 德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。它对智育、体育、美育等的促进功能，主要体现在动力、方向、习惯和方法等方面。12：答案C 解析 13：答案D 解析 所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。14：答案A,B,C,D 解析 团队构建的要素包括：共同愿景、共同目标、合理配置成员、培养良好的团队文化。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供)15：答案C 解析 三角形的内心是由三角形三个角的角平分线的交点，故内心是到三角形的三边的距离相等，A项错误；三角形的重心是三角形的三条中线的交点，B项错误；三角形的外心是三角形三边的中垂线的交点，即其外接圆的圆心，C项正确；若三角形为锐角三角形，其外心和内心都在内部，D项错误。故选C项。16：答案A,B 解析 17：答案A 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力，是否能够立于不败之地的关键。18：答案B 解析 19：答案A 解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。20：答案C 解析 这是康德的原话，康德重视教育对人发展的决定作用。21：答案C 解析 22：答案C,E 解析 23：答案A 解析 题干根据实验现象“分开的母狗很快能与自己的子女会合”以及已知“狗身上的体味是它们互相辨认的依据，而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道”得到结论“每个母狗都能够分辨出自己子女的体味”。这个推理过程可以归纳前提为：“要么母狗分辨出味道，要么子女分辨出味道”和“子女分辨不出味道”，结论为“母狗分辨出味道”。这是不相容选言推理的否定肯定式，通过否定一个选言支来肯定另一个选言支，即选项A正确。选项B、C是归纳推理，选项D是类比推理，都不是题干推理所运用的方法。24：答案错误 解析 25：答案D 解析 A选项，数的集合中除了正数和负数之外还有零，二者是对立关系不是矛盾关系；B选项，电脑与台式电脑是真包含关系；C选项，非国产手机与名牌手机是交叉关系；D选项，普遍与特殊是矛盾关系。26：答案正确 解析 27：答案A,C,D 解析 布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括新知识的获得、知识的转化、知识的评价。28：答案B 解析 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 31：答案C 解析 把少年期称为“心理断乳期”，意味着在这一时期，儿童将从心理上摆脱对成人的依赖，表现出相对独立的倾向。32：答案D 解析 画线是复述策略，是认知策略的一种。33：答案A 解析 34：答案错误 解析 35：答案B 解析 36：答案A 解析 品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法，题干中的方法属于品德评价法。37：答案正确 解析 38：答案B 解析 正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。39：答案错误 解析 心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦，而是能在这些情况下作有效的自我调整，且能保持良好工作效率。40：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的，违背了中华人民共和国义务教育法的要求。41：答案B 解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。42：答案A 解析 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最终归宿。43：答案错误 解析 备课是教学的起点和前提，但备课不仅包括上课前对课程讲授的准备，还包括上课时根据需要对课时计划的调整。(本解析由张恩凯提供)44：答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。45：答案A 解析 留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象，班主任应当以爱为工作的基础，帮助小华纠正不良习惯。故选A。46：答案B,C,D,E 解析 品行性问题行为：主要由自私、遇事只顾自己，不顾他人和集体的利益，怕苦，追求享受，学习上生活上怕苦、怕累，追求吃、爱玩、爱说谎、厌学，不想学习，逃避学习，以至逃学退缩，胆小怕事，孤独，不参加集体活动。（本解析由安宝蓝提供）47：答案B,D,E 解析 系统暂无解析48：答案错误 解析 系统暂无解析49：答案正确 解析 略50：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】天仙配为黄梅戏的代表作，梁山伯与祝英台为越剧的代表作，霸王别姬和空城计都是京剧的传统剧目。51：答案D 解析 第斯多惠曾说过：“只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”他认为师生之间应该是一种平等、相互尊重的关系。故A项错误。教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用。从根本上来说，良好的师生关系首先取决于教师。故B项错误。尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而这种尊敬和信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。爱生是尊师的重要前提，尊师是爱生的必然结果。故C项错误。D项是新课程提倡的师生关系理念。52：答案D 解析 53：答案D 解析 素质教育担负着三大基本任务：第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会素质，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。54：答案A 解析 本题考查的是言语在心智技能中的作用。55：答案错误 解析 智育的任务不仅是要教学生学习文化，而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素，培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。56：答案C 解析 这是蒋介石邀请毛泽东赴重庆参加谈判的一封电报。故选C项。57：答案D 解析 1632年，捷克教育家夸美纽斯撰写了近代最早的一部教育学论著大教学论，被誉为“教育学之父”。赫尔巴特是完整教育学体系的创立者，被称为“现代教育学之父”，1806年出版的普通教育学是现代第一部系统的教育学专著，标志着教育学成为一门独立的学科。58：答案D 解析 59：答案D 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。60：答案C 解析 错觉是对客观事物不正确的知觉，其产生的原因既有主观的，也有客观的，并且不可通过主观努力来纠正。少年强，则国强第 29 页 共 29 页