上海2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 上海2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：班级组织的结构主要包括（）。多项选择题 A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构 2：一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（）。单项选择题 A、罗斯福和列宁B、丘吉尔和斯大林C、罗斯福和邓小平D、杜鲁门和戈尔巴乔夫 3：守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（）单项选择题 A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁 4：在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。单项选择题 A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D、口语表达 5：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。单项选择题 A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的 6：教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（）发展。单项选择题 A、学习成绩B、年龄特征C、人格尊严D、个体差异 7：教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题 对错 8：晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程，方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（）。单项选择题 A、不合理，不利于学生发展特长B、不合理，违背了学生的兴趣爱好C、合理，学生必须在各个学科领域平均发展D、合理，教师应该关注学生的全面发展 9：托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（）多项选择题 A、高智商B、顽皮、淘气C、所作所为有时会逾越常规D、待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E、谦虚 10：儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（）判断题 对错 11：学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。单项选择题 A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导 12：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。单项选择题 A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化 13：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 14：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。多项选择题 A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 15：“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（）的重要主张。单项选择题 A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 16：教师职业道德的灵魂和核心是（）。单项选择题 A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本原则C、教师职业道德的基本规范D、老师职业道德的基本修养 17：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（）判断题 对错 18：在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。多项选择题 A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化 19：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（）对动作技能学习的重要性。单项选择题 A、示范B、言语指导C、练习D、反馈 20：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。单项选择题 A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低 21：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）多项选择题 A、教育学B、大教学论C、教学与发展D、普通教育学E、给教师的建议 22：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题 A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 23：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（）。单项选择题 A、关爱学生B、爱国守法C、爱岗敬业D、终身学习 24：小学生道德情感发展的转折期在（）。单项选择题 A、二年级B、三年级C、五年级D、四年级 25：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题 A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 26：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（）判断题 对错 27：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题 A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 28：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题 A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 29：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）。单项选择题 A、信度B、难度C、区分度D、效度 30：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题 A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 31：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项选择题 A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 32：属于高级规则的学习活动的是（）。单项选择题 A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习 33：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的多项选择题 A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、因材施教原则 34：艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类遗忘遵循的规律是先快后慢，先多后少。（）判断题 对错 35：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年)提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到（）年。单项选择题 A、13B、135C、14D、16 36：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。单项选择题 A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课 37：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（）判断题 对错 38：遗传决定论的代表人物是（）。多项选择题 A、高尔登B、华生C、霍尔D、吴伟士E、施太伦 39：教师领导风格对课堂管理（）。单项选择题 A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 40：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。单项选择题 A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 41：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。单项选择题 A、服从B、屈服C、场依存性D、从众 42：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题 A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 43：知识遗忘的过程是（）单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快C、匀速 D、无规律可循 44：以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。单项选择题 A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典 45：下列选项中，对“这种商品并非既物美且价廉”的理解，正确的一项是（）。(2013年上半年真题)单项选择题 A、这种商品物美而且这种商品价廉B、这种商品物美，或者这种商品价廉C、这种商品物不美，且这种商品价不廉D、这种商品物不美，或这种商品价不廉 46：下列选项中不属于孟子思想的一项是（）。单项选择题 A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、人伦明于上,小民亲于下D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者 47：Classification of vowels is made up of the following EXCEPT（）。单项选择题 A、the openness of the mouthB、the position of the tongueC、the shape of the tipD、the width of the vowels 48：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题 对错 49：组织策略属于（ ）。单项选择题 A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 50：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题 A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 51：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题 A、客观性B、主观性C、计划性 D、随意性E、可比性 52：教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。单项选择题 A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化 53：“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）单项选择题 A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 54：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题 A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 55：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题 A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 56：皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。多项选择题 A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 57：特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（）判断题 对错 58：管弦乐曲春节序曲的作者是（）。单项选择题 A、马可B、冼星海C、贺绿汀D、李焕之 59：板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。单项选择题 A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用 60：一般情况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。单项选择题 A、高等B、中等C、一般D、低等 1：答案A,B,C,D 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。2：答案C 解析 罗斯福新政采用国家干预经济的方式，使美国渡过了经济危机，挽救了现代资本主义；邓小平领导中国进行改革开放，挽救了现代社会主义。故选C。3：答案C 解析 这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着守恒观念的形成。所谓守恒是指儿童在认识到客观主体在外形上发生了变化，但是其特有的属性不变。举例：一大杯中的水倒入小杯，7-11岁的儿童不仅能够考虑到水从大杯倒入小杯，并且还能从小杯倒入大杯且会恢复原状。这种可逆性思维是守恒观念出现的关键。4：答案D 解析 5：答案D 解析 6：答案D 解析 个体身心发展的差异性要求教师做到因材施教。故选D。7：答案正确 解析 略。8：答案D 解析 材料中教师关注学生晓光的全面发展，培养学生广泛的兴趣，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。9：答案B,C,D 解析 10：答案正确 解析 略。11：答案C 解析 12：答案B 解析 13：答案A 解析 14：答案A,B,D 解析 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。15：答案D 解析 见学习摘要。16：答案B 解析 17：答案错误 解析 这是典型的教师中心论，它仅仅看到了教师的主导作用，而忽视了学生的主观能动性，在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。18：答案B,E 解析 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。19：答案C 解析 “见者易，学者难”的意思是：看着容易，学起来就难了，强调在学习中不要眼高手低，而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。 具体到动作技能学习中，强调的是练习的重要性。20：答案A 解析 21：答案B 解析 22：答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。23：答案D 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，题干的描述就体现了教师终身学习的需要。24：答案B 解析 小学三年级是道德情感发展的转折期。25：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。26：答案正确 解析 27：答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。28：答案A 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。29：答案D 解析 信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。30：答案A 解析 31：答案B 解析 心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。32：答案A 解析 选A，接受学习有低级和高级之分，不能称之为高级规则的学习活动。33：答案C 解析 34：答案正确 解析 35：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年)提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到135年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从95年提高到112年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。36：答案C 解析 校园文化是影响学生发展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。37：答案正确 解析 公民行为能力的分类与自然人的年龄有关：十八岁以上具有完全行为能力；十周岁以上的未成年人是限制行为能力人；10岁以下为无民事行为能力人。(本解析由张恩凯提供)38：答案A,C 解析 本题考查遗传决定论这个知识点，遗传是影响人的身心发展的重要因素之一，遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。39：答案A 解析 略。40：答案A 解析 略。 41：答案A 解析 从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。服从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。42：答案B,C,D 解析 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。43：答案A 解析 44：答案D 解析 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。45：答案D 解析 考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾，联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非8”。故选D。46：答案D 解析 47：答案D 解析 英语元音有四种分类：the position otthe tongue in the mouth；the openness of the mouth；the shape of the lip；the length of the vowels。48：答案正确 解析 49：答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 50：答案B 解析 51：答案A,C,E 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。52：答案A 解析 略53：答案A 解析 同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。54：答案A 解析 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。55：答案C 解析 56：答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分四个阶段。57：答案错误 解析 一般迁移的范围比特殊迁移的范围广。58：答案D 解析 春节序曲是春节组曲的序曲部分，集中表现中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。59：答案A 解析 60：答案B 解析 一般情况下，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，故选B。【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用，扫描下方二维码，关注。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了12下一页相关文章: 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