东光中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 东光中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：惩罚与负强化是相同的。（）判断题 对错 2：影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）判断题 对错 3：中华人民共和国教师法具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历的，可以担任哪一级别的教师（）多项选择题 A、初级中学教师B、初级职业学校文化课教师C、初级职业学校专业课教师D、中等职业学校教师E、普通高级中学教师 4：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。单项选择题 A、赞可夫B、维果斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 5：某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。(2014年上半年)单项选择题 A、正确，教师应该终身学习B、正确，教师应该无私奉献C、错误，占用了教师的休息时间D、错误，教师的知识储备已经足够 6：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。多项选择题 A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体 7：一般说负迁移时暂时性的，经过联系可以消除。（）判断题 对错 8：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，其作者是（）单项选择题 A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承 9：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。单项选择题 A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 10：教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（）判断题 对错 11：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）单项选择题 A、组织和适应的特性B、思维和行动的特性C、操作和处理的特性D、领导和被领导的特性 12：教学过程的基本要素包括（）。多项选择题 A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 13：下列作品属于巴尔扎克代表作的是（）。单项选择题 A、包法利夫人B、红与黑C、人间喜剧D、雾都孤儿 14：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。单项选择题 A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 15：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题 A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理 16：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题 A、示范化B、专业化C、多样化D、合理化 17：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）单项选择题 A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结 18：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法，叫做（）单项选择题 A、调查法B、观察法C、实验法D、教育经验总结法 19：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）判断题 对错 20：苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。单项选择题 A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验 21：转化后进生，首先要做到（）单项选择题 A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 22：中国采用班级组织形式最早的雏形始于l862年清政府开办的京师大学堂。（）判断题 对错 23：对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）单项选择题 A、课堂制度B、课堂文化C、课堂纪律D、课堂气氛 24：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满足高级的需要和动机。（）判断题 对错 25：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）多项选择题 A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 26：广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。单项选择题 A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育 27：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）单项选择题 A、美国B、英国C、德国D、日本 28：师生在教育内容的教学上构成（）单项选择题 A、授受关系B、平等关系C、促进关系D、交往关系 29：在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题，从知识分类学习论来看，最适当的解释是（）。单项选择题 A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆 30：（）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。单项选择题 A、叙事研究法B、调查法C、观察法D、行动研究法 31：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人。在教育目的观上属于（）单项选择题 A、社会本位论B、社会需要与人的发展统一论C、伦理本位论D、个人本位论 32：班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。单项选择题 A、认识方式B、智力因素C、行为因素D、能力因素 33：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）多项选择题 A、小型化B、现代化C、心理学化D、个性化 34：下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。单项选择题 A、贺敬之、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的时候、太阳照在桑干河上属于解放区文学B、张天翼的华威先生、沙汀的在其香居茶馆里、陈白尘的上海屋檐下是国统区文学C、孙犁的荷花淀和柳青的创业史都是反映土地改革的长篇小说D、一代风流、红旗谱、李白成分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。青春之歌、林海雪原、保卫延安分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品 35：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。单项选择题 A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 36：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）单项选择题 A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 37：下面哪一种不是心理促动药物?（）单项选择题 A、兴奋剂B、镇静剂C、迷幻剂D、葡萄糖 38：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）判断题 对错 39：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。单项选择题 A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的 40：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。单项选择题 A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 41：教育是个体发展的物质前提。?（）判断题 对错 42：教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）。单项选择题 A、柏拉图B、梁启超C、孔子D、卢梭 43：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）多项选择题 A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 44：学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。（）判断题 对错 45：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。单项选择题 A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 46：教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。单项选择题 A、“生存关注”B、“虚拟关注”C、“自我更新关注”D、“任务关注” 47：班集体应具备的基本特征有（）多项选择题 A、明确的共同目标B、一定的组织机构C、共同的生活准则D、平等和融洽的氛围 48：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）。单项选择题 A、廉洁从教，勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新 49：在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是（）单项选择题 A、水星和金星B、火星和土星C、水星和土星D、天王星和海王星 50：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）单项选择题 A、美德是否可教B、教学的教育性C、教育即生长，学校即社会D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 51：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）。单项选择题 A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、疏导原则D、教育的一致性与连贯性原则 52：二十世纪六十年代我国一些农村吹哨上工。农民听到“头遍哨子不买帐，二遍峭子伸头望，三遍哨子慢慢晃。”请问这反映的是（）单项选择题 A、人民公社B、“大炼钢铁”运动C、文化大革命D、农村实行家庭联产承包责任制 53：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）判断题 对错 54：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）单项选择题 A、甘薯B、马铃薯C、胡萝卜D、菠菜 55：人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）单项选择题 A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力 56：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题 A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D、发展阶段E、巩同阶段 57：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员。单项选择题 A、协作者B、研究者C、服务者D、讨论者 58：学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。单项选择题 A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习 59：教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育。这是为了充分发挥其（）的职业角色。单项选择题 A、“授业、解惑者”B、“心理调节者”C、“学生心灵的培育者”D、“朋友、知己” 60：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这种现象是（）。单项选择题 A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效 1：答案错误 解析 负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率，惩罚则是呈现一个厌恶刺激以滞除或制止某类反应的过程，因此，两者并不相同。2：答案正确 解析 3：答案A,B,C 解析 4：答案B 解析 维果斯基提出的。5：答案C 解析 教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习理念的体现。6：答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。7：答案正确 解析 略8：答案D 解析 9：答案D 解析 教育学是研究教育现象和教育问题规律的科学，其研究的对象是教育问题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。10：答案错误 解析 11：答案A 解析 12：答案A,B,C,D 解析 E项不属于教学过程的基本要素。13：答案C 解析 巴尔扎克，法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。他创作的人间喜剧高老头欧也妮?葛朗台等作品，深刻地揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。故选C。14：答案C 解析 15：答案A 解析 16：答案C 解析 17：答案A 解析 18：答案C 解析 见“实验法”定义。19：答案正确 解析 20：答案C 解析 21：答案A 解析 22：答案错误 解析 23：答案C 解析 24：答案正确 解析 (P757)25：答案A,B 解析 26：答案D 解析 由广义的教育目的定义可知，广泛意义的教育目的存在于一切教育活动之中。27：答案D 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。28：答案A 解析 师生在教育上构成授受关系。29：答案A 解析 30：答案D 解析 行动研究法的目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，不断地探索、改进和解决教育实际问题。它将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。31：答案D 解析 卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于个人本位论。32：答案C 解析 33：答案B,C,D 解析 34：答案A 解析 B项张天翼的华威先生属于解放区文学，上海屋檐下的作者是夏衍；C项孙犁的荷花淀是抗日战争时期的作品；D项林海雪原的作者是曲波。35：答案D 解析 略。36：答案C 解析 37：答案D 解析 有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。按照其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。38：答案正确 解析 39：答案D 解析 40：答案C 解析 41：答案错误 解析 遗传素质是个体发展的物质前提，教育促进个体发展。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)42：答案D 解析 43：答案A,B,D 解析 44：答案正确 解析 因为脱离专门知识内容的单纯训练，难以保证学生提高学习策略水平。45：答案A 解析 略46：答案C 解析 “自我更新关注”阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，也开始了对自身的专业发展进行反思。47：答案A,B,C,D 解析 班集体必须具备以下四个特征：1、明确的共同目标；2、一定的组织机构；3、共同的生活准则；4、平等和融洽的氛围。(本解析由张恩凯提供)48：答案C 解析 题干中李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。49：答案B 解析 太阳系的八颗行星按离太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。海王星。木星的“左邻右舍”为火星和土星。50：答案D 解析 夸美纽斯在大教学论中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。51：答案C 解析 52：答案A 解析 材料中的顺口溜反映的是农民劳动积极性不高的问题。人民公社化在生产和分配中大搞平均主义，严重挫伤了农民的生产积极性。故选A项。53：答案错误 解析 54：答案B 解析 器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。甘薯属于根；马铃薯属于茎；胡萝卜属于根；菠菜属于叶。可见，选项B符合题意。55：答案C 解析 系统暂无解析56：答案A,B,C,D 解析 57：答案B 解析 58：答案B 解析 59：答案B 解析 ”心理调节者”的角色又称为“心理保健者”角色、“心理健康的维护者”角色，题干所描述的就是教师做好这个角色应做的努力。60：答案B 解析 从温暖的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化，属于适应现象。故选B。少年强，则国强第 28 页 共 28 页