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“三严三实”专题工作座谈会发言稿：结合实际扎实推进
第一篇：“三严三实”专题工作座谈会发言稿：结合实际扎实推进“三严三实”专题工作座谈会发言稿：结合实际扎实推进
“三严三实”专题工作座谈会发言稿：结合实际扎实推进
今年五月“三严三实”专题教育启动以来，双石铺镇党委立足党政领导班子实际，在各项工作任务繁重的情况下统筹兼顾、强化措施，狠抓学习、研讨、整改工作不放松，具体工作也在专题教育的促进下取得了明显进展。下面，我从三个方面就我镇专题教育开展情况向各位领导做以汇报。
一、学习上求“深”，在学习效果上下功夫
学习是“三严三实”专题教育的基础，只有学习上够深、够广，理解上才能够透彻、够入脑入心。专题教育启动以来，镇党委深刻认识到学习的重要性，从制度设计、领导带头、方式创新等方面入手开展好工作。一是完善制度设计、理清学习思路。根据县委学习安排，及时调整党委中心组学习计划、充实学习时间，做到每周召开一次专题学习会，为了不和其他工作冲突，学习时间统一安排在晚上进行。在学习上有所侧重，重点放在“学理论、讲忠诚、正自身、敢担当”方面；在自学监督上出新招，由党委书记每月检查班子成员的学习笔记督促学习。二是坚持领导带头、营造良好学风。党委书记率先在有110多人参加的大会上讲党课，谈学习体会、谈工作要求，拉开了专题教育的序幕，各领导班子成员纷纷深入学习，结合各自实际着手准备党课材料，通过党课材料的准备，促进了班子成员自觉学、深入学，营造了比学赶超的良好学风。目前我镇已开展大规模党课2次。三是坚持创新思维、改进学习方式。在传统集中学和自学的基础上，我镇突出联系实际学、抓住热点学。组织镇班子全体成员及镇村干部参观了重新布展的县检察院警示教育基地、观看了县检察院拍摄的微电影《生日礼物》、听取了县纪委XX县区检察院领导的廉政教育课，在一定程度上克服了枯燥学习方式对学习效果的影响。
二、研讨上求“真”，在破解难题上下功夫
专题研讨是“三严三实”教育的重要一环，对提高认识、提升素质、对标找差有着举足轻重的作用。按照县委安排，目前正在开展“严以修身”专题研讨，我镇已就此专题开展了2次研讨，3名班子成员做了专题发言，其他班子成员做书面交流并相互进行了点评。在研讨过程中，我镇坚持充分准备、辣味点评、找准症结的思路，使每一位班子成员都受到了一次思想上的洗礼。一是认真撰写发言材料。在研讨工作启动之前，中心组结合研讨主题有针对性的开展学习，进一步明确研讨重点和发言方向。班子成员结合自身实际，撰写的发言提纲敢于直面矛盾、敢于揭短亮丑，班子成员的发言提纲在会前均由党委书记审核把关并与班子成员充分交流，使每一份材料都能有深度、触灵魂。二是开诚布公、辣味点评。专题研讨，顾名思义就是既要有研究，还有有讨论，而开诚布公的讨论又是做好研讨的重要基础。在我镇已开展的2次关于“严以修身”的专题研讨中，班子成员发扬在群教活动民主生活会时的“批评”精神，倡导“旁观者清、当局者迷”，大家讨论时都少说优点、多提缺点，一针见血的提出彼此存在的理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等方面的问题，虽然不是民主生活会，但专题研讨的开展又使同志们经历了一次“红红脸、出出汗”的过程。三是抓住关键、找准症结。在“严以修身”专题安排的3次研讨中，我镇都会给每次研讨定一个与班子现状和具体工作联系紧密的关键问题，如前两次分别以“党性修养高不高理想信念是否坚定”和“宗旨意识强不强群众观点好不好”为核心开展讨论，这种联系实际的讨论方式，既使班子成员在党性方面有了提高，又精准的发现了不“严以修身”折射在具体工作中出现的问题，做到了党性提高和解决具体工作相结合，做到了两促进、两不误。
三、整改上求“细”，在即知即改上下功夫
对于研讨中暴漏出来的“不严不实”问题，镇党委在活动之初就确定了“动态管理、即知即改、相互帮改”的思路。一是为每一个班子成员都制定了动态整改台账：即发现新的问题加进去，整改彻底的做销号处理，做到整改事项清楚、整改时限明确、整改措施具体。二是始终强调班子成员要树立“效率意识”，不能等、不能拖、更不能敷衍塞责，要发现一个整改一个，同时必须把问题的表象了解清楚、把问题的根源查清查透，从治标上入手、从治本上构思。三是班子成员除了要相互提出存在问题，同时对整改措施也要给予建议，弥补虽然发现了自身问题而整改措施不客观的弊端，进一步保证整改的效果。我镇目前正在谋划在每个专题研讨结束后邀请县镇党代表召开测评会，由班子成员在会上对自身问题的整改情况向与会人员进行说明，参会人员对整改情况进行逐人测评，以此来倒逼大家提高整改工作的积极性、主动性和实效性。
下一步我镇将着力抓好以下三个方面的工作。一是始终树立“学习导向”，把学习教育贯穿活动始终；二是始终树立“问题导向”，继续加大班子成员整改力度和教育成果转化运用；三是始终树立“工作导向”，把工作实效作为检验专题教育成果试金石，做到两不误、两促进。坚决按照县委部署，结合实际把专题教育有声有色、务实有效的开展下去。
第二篇：三严三实座谈会发言开好专题民主生活会抓好突出问题整改
——部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会发言
摘编
《人民日报》（2015年12月14日15版）
12月4日，部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会在江西XX市召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，从严从实推进专题教育，精心组织专题民主生活会和组织生活会，抓好突出问题整改，确保专题教育取得扎实具体的成效。现将部分省市党委发言摘编刊发。
——编者
注重传承红色基因查摆问题自我剖析
中共XX省委
今年以来，江西认真贯彻中央部署，注重传承红色基因，抓好“三严三实”专题教育。
学习研讨既讲形式更重实效。省委中心组围绕3个专题进行了9次集中学习。每次学习研讨安排2天时间，既研读学习材料，又集中研讨交流，也组织辅导宣讲、观看专题展览和教育片，省级领导在每个专题都有发言机会。同时，坚持对下严督实导，采取派员参加、随机抽查、专项督查等形式，推动各地各单位学实学好。
问题导向既抓查摆更促整改。提前组织专题调研，初步摸排了不严不实问题表现。专题教育启动后，省级领导在讲党课和研讨发言时，至少找出10个问题及其表现。分门别类整理出省直机关、市县、高校、国企4个领域71条不严不实问题共535种表现，并印发对照检查。持续开展“红包”礼金问题专项整治，部署开展领导干部违规插手干预工程问题专项治理。
运用典型既学正面更照反面。一方面，大力发扬革命传统。各级党委书记的党课报告重温革命先烈事迹，全省直接受到党课教育的党员干部达11万多人次，2万多名领导干部就近到红色教育基地接受现场教育。“七一”前夕，省委中心组集体瞻仰方志敏烈士墓，重温入党誓词。另一方面，以反面典型为戒。制作《反腐警示录（上）——十八大以来XX省省管干部违纪违法案件剖析》《反腐警示录（下）——贪腐的代价》，编发省内腐败分子《忏悔录》，组织党员干部观看、阅读。
自我解剖既摆工作更晒思想。省委常委带头讲好党课、带头参加研讨、带头查摆整改。各级领导干部从信仰信念、权力行使、纪律规矩等方面深入检查扫描，普遍找出自身6条以上不严不实问题。许多同志还结合上级点、同事帮、群众提，注重从基层问题反思本级问题，从工作问题反思思想问题，从班子问题反思个人问题，做到了见人见事见思想。
严字当头实处着力
中共XX省委
按照中央部署，上海始终坚持问题导向，严字当头、实处着力，确保“三严三实”专题教育健康深入开展。
领导带头直面问题。市委常委会认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，提出聚焦正反典型、强化问题导向、加强督促检查等具体要求。市委主要负责同志带头聚焦问题，专题党课讲透问题和瓶颈；带头开展不打招呼的“原生态”调研，聚焦问题现场查；强调把所有短板问题都作为对照内容。市委结合巡视、干部选拔任用专项检查、信访举报查核等工作，通报不严不实问题，推动领导干部直面问题。
对照典型认清问题。市委常委会深入开展专题学习研讨；5位优秀基层党员干部走进市委专题学习会，交流践行“三严三实”的真实故事和内心感悟；全市充分用好正反“两面镜子”，大力宣传弘扬法治“燃灯者”邹碧华同志的感人事迹；汇编事迹材料、制作专题片《境界》，集中宣传报道48名领导干部先进事迹，教育引导广大干部对照先进、查找不足。
建立清单摆出问题。坚持教育实践活动整改未完成或不到位的问题必须列入、巡视反馈的问题必须列入、违法建筑和安全隐患等短板问题必须列入，全市各级党委（党组）查摆形成了问题清单。全市16个区县、99个部门单位党委（党组）共查摆不严不实问题1500余条。
突出重点解决问题。坚持“重要干部重点管理”原则，把规范领导干部配偶子女经商办企业问题作为专题教育要解决的重点问题之一，研究制定规定，开展专项申报、核实甄别。针对环境综合整治问题，召开现场会，确定11个重点整治地块，要求明年一季度前全面完成。推动专题教育与中心工作有机融合，加快自贸区和科创中心建设、落实创新社会治理加强基层建设“1+6”文件精神，深化司法、群团和国资国企改革等各项任务，以改革发展新成果体现和检验专题教育实效。
加大干部管理力度专项检查选人用人
中共XX省委
“三严三实”专题教育开展以来，XX省委认真贯彻落实中央部署，高标准抓好各项关键动作，取得实实在在成效。
深入学习习近平总书记重要讲话精神。今年5月，习近平总书记到浙江考察并作重要讲话，赋予“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命。浙江以此为行动指南，省委10多次召开常委会、全省领导干部会学习贯彻，省委十三届七次全会提出8方面27项贯彻举措，把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。
抓实专题研讨“重头戏”。三个专题研讨都坚持原原本本学、正反镜鉴学、集体研讨学，推动“三严三实”入脑入心。组织党员干部认真学习中央规定书目，学习宣传浙江3位全国优秀县委书记、“千名好支书”等先进事迹，深刻剖析周永康等严重违纪违法案件和近年浙江发生的典型案件。同时，围绕学习党章和新修订的《准则》《条例》，对全省县处级以上领导干部进行党章党规党纪全覆盖集中轮训。
突出问题导向。把查改问题作为出发点和落脚点。省委主要负责同志在专题党课中深刻剖析党员干部中存在的3个方面32种不严不实具体表现及其症结，省委组织部汇总分析各级专题党课查摆的7500多个问题表现，形成专题报告印发。在全省部署开展基层干部不作为、乱作为专项整治和信访督查专项行动；在机关部门开展“深改革、强规范、提效能”专项行动。
加大从严管理干部力度。出台进一步加强好班长、好班子、好梯队建设意见，打出“上、下、管”组合拳。出台干部选拔任用动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等“5个办法”；出台治理为官不为意见和推进能上能下实施细则；出台提醒函询诫勉操作规程等。开展选人用人专项检查，要求部分市召开专题民主生活会进行专门整改。
开展专项行动狠抓整改落实
中共XX省委
XX省委在抓好专题党课、专题学习研讨的同时，坚持问题导向，狠抓整改落实，开展“三个专项行动”。
开展强化责任担当、解决懒政怠政问题专项行动。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，拧紧“总开关”。各级领导干部把心中有责、敢于担当、为官有为作为专题党课和专题学习研讨必讲内容，进一步增强责任担当意识。深入学习焦裕禄、谷文昌等先进典型，学好用好沈浩这个重大典型。评选表彰22名沈浩式机关干部，举办4名全国优秀县委书记事迹报告会。完善干部考评体系，在干部考察、巡视等工作中注重考察干部作风和能力。集中整治状态不佳、标准不高、落实不力等问题，处XX县区处级以上干部27名、科级以下干部832名。
开展强化正风肃纪、解决“四风”和贪腐问题专项行动。汇编近年来安徽13个反面典型案件，组织领导干部深刻剖析、引为戒鉴。省委中心组成员集体参观党风廉政教育展，全省县处级以上领导干部全部接受警示教育。对违反中央八项规定精神、涉农资金管理使用和征地拆迁等问题进行集中排查，对顶风违纪的严肃查处、定期通报。目前，全省查处问题2800多起、处理2411人。省委常委会提出自身建设“六坚持”“九不要”要求，出台省市领导班子作风建设“两清单一办法”。
开展强化为民服务、解决群众切身利益问题专项行动。深化“五级书记带头大走访”活动，省委先后召开各类座谈会20多个，省委常委深入13个村（社区）蹲点调研，查找不严不实问题。深入分析信访举报、政府热线投诉等反映的问题，梳理出群众反映强烈的7类问题，作为专项整治重点。省委常委会研究制定整改任务分解表，从一个个具体问题改起。深入实施33项民生工程，前三季度民生支出占全部财政支出的82.9%。打好扶贫开发攻坚战，对全省3000个贫困村逐户精准制定脱贫计划，确保按期脱贫。
从严从实抓研学知行合一求实效
中共XX省委
湖北结合实际，把“三严三实”专题教育细化为专题调研、专题党课、专题研学、专题交流、专题生活会、整改立规这“五专一改”全面展开。
通过深入调研、上好党课，打牢研学基础。省委常委带头，带动各级领导干部深入基层开展专题调研，查找出6大类3800多个不严不实的突出问题。各级领导干部针对问题认真备课，使专题党课更具针对性。省委全面分析查找出的问题，认为严明政治纪律政治规矩最为关键、最为紧迫，举办5期“严明政治纪律、严守政治规矩”培训班，直接培训2200多人，市、县培训全覆盖。
通过深入学习、研讨交流，确保研学质量。制定《工作指导书》，细化专题研学的目标、方法和成果标准。省委常委带头从严开展研学，各地各单位把三个专题细分为若干主题，开展研学1100多次。严格对照抓研学，发挥先进典型表率作用，省委在严以修身专题，邀请全国道德模范、“东方之星”客轮救援工作优秀代表等先进典型当“老师”；另一方面，以周永康、薄熙来、令计划等反面典型为镜鉴。
通过知行合
一、立行立改，争取研学成效。把研学融入党组织日常生活之中、党员干部日常教育之中、领导班子日常建设之中。开展“万名干部进万企”活动，减轻企业负担46亿元；与精准扶贫紧密结合，省级领导带头包县，不脱贫不脱钩；与正风肃纪紧密结合，全省查摆为官不为等问题4200多个，处理5404人。省委召开推进整改视频会，7000多名领导干部参会，6家正反典型单位发言，推动上下联动整改；实行清单管理，整改不严不实问题5241个；将专题教育纳入党建述职和实绩考评内容，出台落实全面从严治党责任实施办法、领导班子和领导干部履职尽责管理办法等规范性文件，用制度确保整改成效。
提振党员干部干事创业精气神
中共XX省委
湖南认真贯彻落实中央部署要求，从严从实抓好专题教育每个关键动作，提振干事创业精气神。
筑牢干事创业的思想根基。把思想教育摆在首位。省委常委会每次专题学习研讨都做到思想认识、突出问题、根源症结、整改措施“四必讲”。采取分层分组研讨等办法，抓好非领导职务、处级内设机构负责人的学习研讨。加强指导督查，省委常委和市州委常委分别对市州委、县市区委班子的学习研讨进行现场指导和点评；省委组织部两次组织专题督查，对14个市州、172个省直单位逐一检查，对县市区和市州直属单位进行抽查。充分发挥典型镜鉴作用，集中宣传15位湘籍老一辈革命家的严实作风、8名老县委书记老县长的先进事迹；将衡阳破坏选举案、省交通厅系列腐败案等制作成全省警示教材，引导领导干部举一反
三、检身正己。
增强“为官有为”的责任自觉。建立党员领导干部问题、整改、责任三个清单，实行台账管理，纳入市县乡党委书记党建述职评议考核内容。省委印发推进整治“四风”长效化文件，召开教育实践活动后续整改推进会，持续用力抓好整改。部署开展不守政治纪律等5个方面不严不实突出问题的专项整治，明确15种“为官不为”的具体问责情形，今年共查处党员干部不作为和乱作为案件3023起，问责4756人。
推动干部在基层一线建功立业。省领导带头深入基层解难题、抓改革、促发展。开展领导干部“进村入户、访困问需、访贫问计”活动，以专题教育推进精准扶贫。全省17万名领导干部结对帮扶贫困户193万户，帮助解决具体问题18万个。召开全省农村基层党建工作现场会，研究制定24项具体措施，将乡镇、村合并精简25%、40%，选派1万名机关干部到村担任第一书记，选派2万余名优秀机关干部组成8000个工作队驻村扶贫攻坚。
把专题教育作为重大政治任务推进
中共XX省委
广东高度重视“三严三实”专题教育，认真贯彻落实中央部署要求，把专题教育作为重大政治任务，扎实推进。
坚持以上率下，在坚定信念、触动思想上从严。省委坚持把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。省委主要负责同志带头参加所在支部专题学习研讨会，带动各级领导干部参加所在支部的专题组织生活会或分管单位的专题学习研讨。把“三严三实”作为主体班次重要学习内容，聚焦忠诚干净担当，轮训各级干部15期、近3万人次。
对照正反典型，在以案为鉴、查摆剖析上从严。省委汇编25个正面典型、20个反面典型，印发践行“三严三实”先进典型选编和领导干部违纪违法典型案例忏悔录，两次下发通知要求深查细照。表彰396名优秀党组织书记，为1.5万名50年以上党龄老党员颁发南粤“七一”纪念奖章，大力宣传在抗击超强台风“彩虹”中表现突出的基层党组织和共产党员。开通“党风政风监督曝光专栏”，集中受理“四风”问题举报线索，组织观看“落马”官员狱中生活纪录片，每月通报1批顶风违纪的不严不实典型案例。
注重立行立改，在解决问题、助推发展上从严。省委下发关于在专题教育中深化落实群众路线教育实践活动整改任务的通知，查找出教育实践活动整改不到位的问题2600多个，不严不实问题1700多个，目前已整改1100多个。结合开展基层治理和整顿软弱涣散基层党组织，已整改3100多个，并对589名领导干部和相关人员进行问责，给予党纪政纪处分168人。省委常委、副省长把专题教育调研与现场督导中心工作结合起来，督促各地落实粤东西北振兴发展战略、加强基层治理等工作。各地市党委、政府班子成员建立助推企业创新驱动发展联系点500多个，以点带面推动发展。
坚持以上率下贯彻从严标准
中共XX省委
四川把“三严三实”专题教育作为重大政治任务，坚持以上率下，贯彻从严标准推动专题教育取得实效。
以专题学习研讨促认识深化。三个专题每次都安排四个半天集中学习研讨，学习习近平总书记有关重要论述。省级领导先后6次集中深入基层联系点，确保学习研讨不虚不空。每个专题安排5至7人重点发言，中心组其他成员人人发言，使研讨过程成为加强党性修养的过程。
以专题学习研讨促问题反思。召开全省领导班子思想政治建设工作会进行检查反思，集中4个月开展南充拉票贿选案专题反思。坚持好干部标准，提出“六个重视选用”“六个坚决调整”和“六个坚决不能用”，提拔重用77名优秀县乡党委书记，调整各级软班子369个、不称职干部564名。
以专题学习研讨促整改落实。自上而下建立问题、整改、责任三个清单，召开8个推进会推动整改落实。集中整治为官不为等问题，查处“四风”和腐败问题案件7657件。省级领导和省直部门单位组成工作组，深入88个贫困县开展两轮指导。
以专题学习研讨促建章立制。向治理体系科学化要长效，出台产业园区、农村等7个领域党建工作政策文件，建立市县乡书记抓党建述职评议考核制度，层层压紧党建责任。出台严守政治纪律严明政治规矩“十项规定”，制定党员干部行为规范。出台规范选人用人工作意见等“五个办法”，坚决防止带病提拔。针对土地出让等10个重点领域，出台“五个规定”“五个意见”，坚决堵住权力运行“暗门”。
以专题学习研讨促知行合一。制定出台36条稳增长措施，前三季度地区生产总值增长8%。向1.15万个贫困村派出第一书记，今年109万贫困人口可望脱贫。推进芦山地震灾后重建，重建项目完工83.7%。全方位做好藏区工作，藏区社会大局总体稳定、持续向好。
公示问题清单接受群众监督
中共XX省委
贵州在推进“三严三实”专题教育中，贯彻从严从实要求，推动“三严三实”成为领导干部的根本遵循。
在从严从实推动专题教育上见行动。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，省委先后组织37次会议深度学习、深入领悟。省委常委带头，把三个学习研讨专题细化为16个子专题，开展研讨互动。建立专题党课和学习研讨质量评估机制，18家被评为“一般”的地方和单位被责令“回炉”“补课”。省委常委会深入查找不严不实6个方面29个具体问题，提出有针对性的改进措施，分三批在媒体公示各市州和部分省直单位领导班子问题清单，接受群众监督。
在整改问题立规执纪上见行动。省委制定《党风廉政建设主体责任和监督责任清单》，省委常委带头作出十项公开承诺。开展党风廉政建设突出问题集中专项整治，对主体责任和监督责任履行不到位的59名领导干部进行追责和问责。集中开展损害群众利益问题专项整治，排查问题1902个、整改1568个。探索建立“四位一体”的从严管理干部机制，召回不称职、不胜任干部1334人，查处违反中央八项规定精神问题1550起。
在精准脱贫确保同步小康上见行动。制定“33668”扶贫攻坚行动计划和精准扶贫精准脱贫“1+10”配套文件，制定出台贫困县党政领导班子考核办法等文件，在脱贫攻坚一线考察识别干部。组织全省8.63万名领导干部遍访9000多个贫困村和所有贫困户，选派5.7万名各级干部组建1.1万个工作组驻村，选派9498名优秀干部到村任第一书记。整顿1420个软弱涣散基层党组织，每年压缩6%的行政经费，帮扶农村贫困家庭学生免费就读高中、中职、大学，分级对第一书记等进行精准扶贫政策全覆盖培训，为脱贫攻坚打下坚实基础。
传承延安精神践行“三严三实”
中共XX省委
陕西坚持把弘扬延安精神贯穿专题教育全过程，高起点谋划、高标准实施、高质量推进专题教育。
以延安精神为本源。省委主要负责同志给1.1万名党员领导干部讲了专题党课，强调运用延安精神这个“压舱之宝”搞好专题教育。省委常委班子在三个专题6次学习研讨中，紧扣延安精神，既注重向“时代楷模”贠恩凤、优秀基层民警汪勇、优秀基层干部胡万春和张明俊等先进典型学习，又自觉以中央和我省查处的反面教材为镜鉴。省委与人民日报社联合举办“全面从严治党与延安精神”研讨会，深入挖掘延安精神的丰富内涵和时代价值，为深化专题教育提供思想养分。
以延安精神为镜子。各级党组织和党员干部围绕省委列出的7个方面突出问题，对照延安时期老一辈无产阶级革命家的好传统好作风，深入查找不严不实突出问题。对照习近平总书记延安“四问”定方案，组织引导各级领导干部认真回答“如何适应经济发展新常态、如何打好扶贫开发攻坚战、如何运用法治思维和法治方式、如何加强和改进党的建设”这4个问题，查摆问题，落实整改。层层传导压力抓整改，采取走访调研等方式，对各单位专题教育进行3轮调研指导。
以延安精神为动力。通过以会代训、选派干部等方式，引导党员领导干部以严实作风在稳增长、促改革中敢于担当，在调结构、惠民生中勇于负责。从严管理干部，在全省通报14起典型案例；对未如实报告个人有关事项的97名干部暂缓任用；全面完成了消化超职数配备干部工作。夯实基层基础，选优配强村“两委”班子，223名大学生村官当选村支书；选派9745名第一书记到村任职；出台进一步提高村级组织办公经费、村干部报酬和社区服务保障意见，为夯实基层基础提供有力保障。
第三篇：三严三实发言稿深入践行“三严三实”
习近平总书记提出的“三严三实”内涵丰富、辩证统一。“三严”是内在要求，指向主观世界的改造；“三实”是行为取向，指向客观世界的改造。“严以修身”是“三严三实”的起点和基础，源于深厚的民族传统文化，是中国共产党建党思想的继承发扬，有着鲜明的时代特征，反映了新形势、新任务对领导干部作风建设的现实要求，蕴含着严肃的政治原则和行为准则，为全面加强党的思想政治建设和作风建设，提供了价值取向和目标要求。下面，围绕学习贯彻中央和省、市有关要求，结合自身学习体会，与大家共同研讨，有不对之处，敬请批评指正。
一、严以修身是修政之德
要把党性修养作为严以修身的核心内容。必须始终坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，强化辩证唯物主义和历史唯物主义观点，增强对马克思主义的信仰，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。始终牢记党员姓党，心中有党，一心为党。坚定党的信仰，站稳政治立场，始终坚持绝对忠诚的政治品格。具体讲：
一要加强理论学习不懈怠。要把学习习近平总书记系列重要讲话精神等作为一项长期的任务。当前，要重点研读《党章》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要著作，坚持向党的理论学习，系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，反复研读习总书记系列重要讲话精神，准确理解习总书记提出的一系列新思想新论断，坚定共产党人的信仰追求和为民情怀。坚持向人民群众学习，认真听取基层干部群众的意见建议，勇于破解发展难题，做干部群众的引路人和主心骨。坚持向先进典型学习，学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲、谷文昌、柴生芳等先进典型心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的崇高品质，学习马海明等身边典型的事迹，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、奋斗不息。
二要坚定理想信念不动摇。作为党员领导干部，要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。要推动班子党内生活的常态化，坚持民主生活会制度、“三会一课”制度，积极开展批评与自我批评，进一步强化党性修养，铸牢理想信念灵魂，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
三要强化道德修养不放松。习总书记强调要崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，指出了新时期党员干部道德修养的方向和方法。党员领导干部要崇尚道德，对照更高的标杆，发现自身的不足，不断修正自我，为谋事创业打下良好的人格基础。修养道德，闻过则喜、闻过则改，远离浮躁、返璞归真，修好社会公德、职业道德和个人品德，保持做人做事的道德本色。实践道德，把中华民族传统美德贯穿到日常言行，用高尚的道德感染人、引导人。要有道德定力，只有保持定力，才能心静;心静下来，才能精神安稳;精神安稳，才能展开思虑;展开思虑，才能有独到心得，使道德准则外化为实际行动，带动社会风气不断好转。
二、严以修身是永怀律己之心
自律是一种素质，是一种涵养。自律就必须慎始慎微、勤于自省，要把“慎”、“省”作为严以修身的重要途径。“慎”就是要心怀敬畏，手握戒尺，自我约束，决不逾规越矩。“省”就是要不断反躬自省。自觉接受严格的党内生活锻炼，用好批评与自我批评的武器，用实践检验和提升修为。
一要懂规矩。党的十八大以来，习近平总书记先后多次就“懂规矩”发表重要论述。作为一名党员干部，严守党的政治纪律和政治规矩。必须始终坚持党和人民立场。最重要的是分清公私，明辨是非，正待义利。必须始终坚守精神家园。
二要管小节。习近平总书记指出，“针眼大的窟窿斗大的风”。要防微杜渐，及时纠正一些小毛病、小问题，从小事做起、从点滴做起，防患于未然。截至今年4月30日，全国查处违反中央八项规定问题7595起，处理10125人。市纪委也通报了我市一批公款吃喝、公车私用、办公用房超标等问题。这些看似“小事”、“小节”的问题，一旦管不住，就出大问题。因此，大家要自觉强化慎始、慎独、慎微意识，管住小节，把握细节，切实走好人生的每一步。三要守底线。要培育健康的生活情趣。要把握好交友的底线和原则，净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么朋友都交。要管好身边人，自己带头从严要求。要重视家庭建设，落实好市委关于进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业的规定。切实做到自己清、家人清、亲属清、身边清，这是事业之幸，也是家庭之福。同时，要落实好“一岗双责”，在搞好廉洁自律的同时，还要切实抓好分管战线、分管部门的党风廉政建设工作，坚守清廉如命的从政底线。
三、严以修身是党建的永恒主题
“三严三实”是有机整体，相互贯通，“严以修身”是基石。从思想来源看，它是中国传统文化的传承，探究的是为官做人之本；从核心价值看，它是共产党人自我净化、自我提高的体现，夯实的是理想信念之根。
以铁的纪律、严的规矩，教育引导党员干部加强党性修养，始终是我们党建设的基础工程。在《纪念白求恩》中，毛泽东主席号召党员要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。改革开放以后，邓小平同志多次指出，我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，认真做好，不能放松。陈云同志重视探索新形势下党员党性修养的有效途径，指出要严格把好政治标准这一关，党性原则和党的纪律不存在“松绑”的问题。党的十八大以来，习总书记反复强调，党员干部要坚定理想信念，补足精神上的“钙”，避免得“软骨病”。我们要继承发扬党的优良传统，把坚定理想信念始终挺在前面，不断增强对中国特色社会主义的政治自信，做党和人民信得过、靠得住、顶得上的好党员、好干部。
四、严以修身是深化作风建设的必然要求
当前，落实全面从严治党要求，营造党内良好政治生态，基础是每个党员干部在修身做人上，有更高的标准和要求、觉悟和境界，汇聚在一起，全党就有清风正气。严以修身，首先要引领思想、夯实根基，要把“三严三实”作为干部经常性教育的重要内容，必须抓住严以修身这个根本，下大力气解决不严不实的问题，把党员干部的智慧力量凝聚起来。这次专题教育，省委、市委在梳理党员干部不严不实的问题时，都将修身不严摆在了首要位置。我们要通过开展严以修身的专题学习研讨，以问题为导向，持续解决理想信念、党性修养、群众观点、精神状态等方面的问题，引导各级党员干部筑牢思想根基，提升修养水平，自觉做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。
五、严以修身是履责担当
习近平总书记强调，共产党的干部就是人民的公仆，就要多一份责任，多一份辛劳，多一份担当，要有“心里装着老百姓，唯独没有自己”的公仆情怀，心系群众、为民造福。各级党员领导干部应把严以修身作为终身必修课，从自身做起，从现在做起，要把树立良好的道德品质和道德修养作为增强党性锻炼的内在要求，正确行使权力和履行职责。要增强表率意识、规范意识，自觉做到慎独慎微，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，始终一身正气，以自己的一言一行为干部群众当好表率。只有始终牢记使命，严以修身永不停步，忠诚履职永不懈怠，以实际行动履行好职能。
六、以实践严以修身强化素质提升能力
围绕“四个全面”战略布局的部署要求，以工作实绩检验修身，以法治力量规范修身，以党规党纪引领修身，以廉洁从政强化修身，不断增强调结构、促改革、明法纪、严治党的能力，促进经济社会持续健康稳定发展。坚持谋在先、干在前，主动适应和引领经济发展新常态，深入研判经济形势，全力破解发展难题，准确把握主攻方向，把任务措施定得全面一些、具体一些，争取更好更快的发展。增强攻坚克难的进取意识，越是困难的时期，越要坚定信心、增强定力、主动作为。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，用法治思维和方式管权、管事、管人，把依法行政贯穿到工作的全过程，维护好群众的合法权益。坚持从严执行中央八项规定，把作风建设的制度规定落实落细。营造敬畏纪律、遵守纪律、严格纪律的浓厚氛围。严格履行“两个责任”，针对党风廉政建设的薄弱环节，以最严厉的措施抓好职责范围内的党风廉政建设，做到全覆盖、无盲点、共担当。严格执行廉政准则，确保不碰底线、不越红线、不搞特权。细化廉政风险防控工作，经常研判存在的漏洞和风险，对发现的问题坚决查处，以零容忍的态度惩治违规违纪问题，为推动经济社会持续健康发展营造良好政治生态。
第四篇：三严三实发言稿
同志们：
随着党的群众路线教育实践活动一天天的深入，我们全乡各级党员干部的作风也有了明显的改进，实践活动已经取得阶段性的成果。但我们还是要看到，有的党员干部身上，或多或少的还存在着“四风”遗存，工作中还有着这样或者那样的问题，因此，我们不能固步自封、满足于已有的成绩，更不能麻痹大意、掉以轻心，还是应持续推进教育实践活动，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
在今年两会期间，习总书记提出了“三严三实”的要求，即要求各级党员干部“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”。我们要深刻学习领会“三严三实”的深刻内涵，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断推进我们的作风建设。
一、我们要以“三严三实”为依据，深刻领会其内涵
习总书记提出“三严三实”的要求，既是推进党的群众路线教育实践活动的有力思想武器，也是我们各级党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，因此，我们必须认真学习，深刻领会其内涵。
“严以修身”，就是要求我们各级党员干部提高个人修养，加强党性修养，提升道德修养，坚定理想信念，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“三严”和“三实”是相辅相成，相互促进的。“三严”是内在要求，是主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。只有严以修身、严以用权、严以律己，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，才能经得起形形色色的诱惑，真正做到为民、务实、清廉。而“三实”是行为取向，是客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。只有谋事要实、创业要实、做人要实，才能在社会发展中脚踏实地，不断提高自己，敢于担当责任。
二、我们要以“三严三实”为标尺，继续深入查摆“四风”问题对照习总书记提出的“三严三实”要求，我们要以其为标尺，把“三严三实”作为一面镜子，认真对照自身不足，查漏补缺，进行作风意见的再征询、“四风”问题的再查摆。
现实中，有的领导干部缺乏高尚的精神追求；有的组织观念淡薄，口无遮拦；有的玩心很重，玩物丧志；有的玩忽职守、不作为、慢作为、乱作为；有的以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法；有的以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法；有的对自己要求不严，对自己的亲属下属要求不严，社交圈子不纯不净，交朋结友、吃吃喝喝、拉