六年级语文课文填空.doc

六年级课文填空
1.《三打白骨精》选自 写的 ；我所知道的来自这部名著的故事还有 、 、 。
2.《三打白骨精》中的白骨精分别变成 、 、 。
使用的三种计策分别为 、 、 ；但都难逃 的火眼金睛，表现了其 的性格特点。
3.《西游记》与 、 、 被称为我国四大名著。
4.《如梦令》是 （朝代）________(作者）所写的一首 （体裁），表现了作者_______________________；她的作品还有 。
5.《如梦令》中最能表现词人心情的一字为 ；地点为 ；
时间 。
6.《渔歌子》的作者是 的 ，词中描绘了 、
、 等景物，表现了词人
的思想感情。
7.《螳螂捕蝉》是篇 （体裁），文中的少年以 的故事，告诫吴王 ，使吴王 。
8. 《螳螂捕蝉》中，蝉、螳螂、黄雀眼前的利益分别是
；它们三者分别代表的国家依次为 ；吴国攻打楚国的后果是 。
9.除了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事外，我还学习 这篇寓言故事，它告诉我们 。
10.学了《读书要有选择》这篇课文，我们可以选择 、
、 、 这些书籍进行阅读；文中歌德的一句名言是 ，告诉我们 。
11 .我读了 这本书，它的作者是 ，这本书告诉我们 。
12 .《夜晚的实验》讲的是 （国家）科学家 通过多次实验，揭开了 __________的经过。该实验促使人们对 研究，并广泛用于 、 、 等领域。
13.《海洋——21世纪的希望》为我们展示了海洋蕴藏着 资源；海洋可以为人类提供 ；人类可以利用 来发电。
利用 缓解水荒； 开拓人类的生存空间。
14.请你为保护海洋、珍惜海洋，设计条公益广告：
。
15.成功的合作不仅 ， 。而且 ，
， 。
16.作为一个现代人 ，才能取得更大的成功。
17. 如梦令
，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟， 。
争渡，争渡， 。
（1）归： ；（2）尽： 。
（3）这首词作者是 代词人 。
18.现在，人们利用 来为飞机、轮船导航，以及寻找 。 就像 ，广泛应用于 、 、 等领域。
19.海洋可以给人类带来 、 、 、
，因此，人们必须保护海洋，珍惜海洋资源。
20.西塞山前白鹭飞， 。青箬笠，绿蓑衣，
。
21.一个人兴趣越 ， 越多，他的视野 ，也就越能 。社会不断进步，科技
，我们应该通过有选择地读书来 ，以适应这个 的社会。我最喜欢读的书是 ，从这本书中我懂得了 ________________________。
22.卢沟桥烽火发生在 时候，从大刀队员身上学到了 _________________________________________________________。
23.《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们： 。
24.歌德说：“读一本好书，就是 。”这句话的意思是 。关于读书，还有许多名言，格言，请选两句写下来 。
25.《夜晚的实验》这篇课文中，斯帕拉捷为了解开 这个谜，做了 次实验，最后，得出这样的结论 。
26.人们常说：小合作有 ，大合作有 ，有合作就 。这句话的意思是 。