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关于连贯题的解题技巧
语言连贯题是近年来中考的热点，备受命题者的青睐，语言连贯就是上下衔接，前后照应，语意贯通．如何解答这类试题呢？
一， 要主意话题和陈述角度是否统一．在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度一致，如果任意转换话题，容易造成思维的混乱．
例：填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，
，班会上，他受到了班主任的表扬．
Ａ班主任发现了他 Ｂ班主任发现了自己C自己被班主任发现了Ｄ这被班主任发现了
析：例句的陈述对象是“他”，所以横线处的句子的主语也应是“他”，Ａ、Ｂ两项的主语是班主任，C项的对象由第三人称变为“自己”只有Ｄ保持了一致．
二， 要注意前后句式，考虑结构是否一致．在叙述或描写时，相同位置上的用语在形式和结构上要保持一致．例；
从句式角度看，最恰当的一项是
在我迷惘的时候，你呼唤我：是山的女儿就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我： ；在我怯懦的时候，你呼唤我： 山的女儿就应勇敢如山．
Ａ是山的女儿怎能居功自傲Ｂ谦虚谨慎是山的儿女的品质
C是山的儿女就不能自满自足Ｄ是山的儿女就应虚怀若谷
析：此题的着眼点应该是1、3两分句的句式，据此首先可以排除Ｂ，“坚如磐石”“虚怀若谷”都 用比喻的修辞，所以选Ｄ．
三， 要注意上下句表达式内容是否相似或相对．一组在统一主题下的句子，对多种事物一个事物的多个方面叙述时，他们在内容上往往有着密切的关系，或相似，或相对．
在生命的旅途中，以拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊．提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以是 ．
Ａ素不相识的陌生人Ｂ走了火的雷霆霹雳Ｃ悄无声息的一个暗示的眼神Ｄ不停的絮絮叨叨
析：仔细揣摩例句，可知命题人的意图是要考生将四句话按一定的规则填入原文，使得上下文构成对比关系．
四， 要注意上下文的内容是否符合事理．一组句子，语意的组合有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排有一定的规律：或以空间方位为序，从上到下，从外到内；或以时间为序，或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性到理性；或以主次轻重为序．答这样的题必须把握句与句在意义上的联系，再分析它们在结构上的关系就能确定它们各自的位置了．
例：下列句子空白处，填入最恰当的一项是
淄博要建成与经济相适应的文化大市，就要拥有 ，有较强的文化综合实力．
Ａ先进的文化设施，先进的文化产业，一流的文化精品和丰富多彩的群众文化生活
Ｂ一流的文化精品，先进的文化设施，丰富多彩的群众文化生活和发达的文化产业
Ｃ发达的文化产业，一流的文化精品，丰富多彩的群众文化生活和先进的文化设施
Ｄ发达的文化产业，丰富多彩的群众文化生活，一流的文化精品和先进的文化设施
析：这道题 可以从事理逻辑方面考虑，四个选项的四个句子，都紧扣题 干中的“文化大市”而言，只是句序先后有别，应由“先进的文化设施”推动“文化产业”的发展，而“发达的文化产业”必定会促进更多的“一流的文化精品”的产生，进而丰富“群众文化生活”．
五， 要注意内容的前后照应，考虑语脉是否相承．语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件，解答这类题的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所暗示或提示的词句相呼应的题支，进而确定其先后顺序，使其语脉的链条相衔接．
六， 例：将下列选项依次填入文 段的空缺处，正确的顺序是
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心 ，
使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润．
Ａ一首飘荡在夜空里的歌谣Ｂ沙漠中的一泓清泉Ｂ一场洒落在久旱的土地上的甘霖Ｄ一片冬日的阳光
析：选文是一组以“爱心”为本体的比喻句，什么使人感到温暖，经过筛选，，我们不难发现，句Ｄ最恰当；什么使人重新看到希望，显然是句Ｂ；
七， 要注意上下文的情调是否统一．对于描写或抒情类的句子，应考虑情景的相融性．即前边的热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的．
例：根据语境，在横线上填上适当的语句．
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作．大自然因为有了水而有了灵性，有了生机．水是有灵魂的．水的灵魂如少妇一般韵味十足，如 和 ．
析：选文是一个描写性的段落，可以从所表现的色调和情景入手．＂如少妇一般韵味十足＂表现的是清新美好的色调，因此，后面补充的句子也应体现这一特点．如“仙人一般变幻莫测，婴孩一般清新自然．”等．
当然，有些题目需我们综合运用几种方法来解决．
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