演示型多媒体课件评价量表.doc

演示型多媒体课件评价量表
课件
名称
《花婆婆》课件
制作人
申琼瑶
一级
指标
二级指标
自我评价
组员评价
教育性
（30分）
选题恰当，知识点表达准确，语言流畅(10分)
10
10
内容及其结构设计合理，层次清晰(10分)
10
10
知识表达生动趣味，能引起和保持学习者的学习兴趣和注意力，教学效果明显(10分)
9
10
整合性
（30分）
能够将信息技术作为教与学的工具、方法和手段融于教学过程之中，并且使用十分恰当(10分)
10
10
作品能实现整合目的，有利于对学生能力的培养
(10分)
10
9
作品各部分思想、内容一致，对整合的认识有一定深度(10分)
10
10
技术性
（20分）
教学技能娴熟，教学策略实施正确、灵活、得当，教学反馈能够及时获得(5分)
5
5
能够突出学习主体的主动参与意识(10分)
10
10
课件画面清晰，文字表达规范，字体、字号和色彩适合阅读，图表清晰、准确，声音清晰(5分)
5
5
艺术性
（5分）
创意新颖(1分)
1
1
构思巧妙，媒体多样(2分)
2
2
选用恰当，配置和谐(2分)
2
2
实用性
（15分）
整套内容贯穿整合思想(5分)
5
5
体现学生主体、教师主导、技术支持(5分)
5
5
技术使用适当、适度、高效(5分)
4
4
总体评价
选题恰当、合理，实用性强，有利于学生能力的培养。
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