我的个人自我分析SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1、学校的教研氛围好，集体备课制定教学教案。
2、以老带新，提高自己。

1、在参加集体教学活动中有压力，要不断充实自己。
2、有问题请教同事，或去图书馆查阅资料。
3、除了上课还有其他的工作，时间紧张。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1、积极参与学校组织的各种教研活动。
2、抓住机会提高自己的准也水平。
1、多媒体在信息技术课堂上的应用，怎样使学生能把注意力转移到教学内容上，而不是游戏和上网。
2、教学改革对我们是一种挑战。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
积极参与学校的教学活动，多听其他老师的课，提高自己。
对教材研究不透彻，有惰性。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
1、加强自己的知识水平，跟同事多交流。
2、分配好自己的时间。
1、教学改革是大事，要认真对待。
2、除了上课还有其他工作，时间紧张。