实验报告教师版.doc

实验报告：探究小车速度随时间变化的规律一、实验目的：1、练习使用打点计时器，学会使用打上点的纸带研究物体运动2、探究小车速度随时间变化的规律，判断物体是否做匀变速运动3、测定匀变速运动的加速度二、实验原理：利用打点计时器在纸带上打出的一系列的点，求出若干个测量点的瞬时速度，绘制v-t图像，以探究小车速度随时间变化的规律。三、实验器材：打点计时器、学生电源、导线、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、钩码、刻度尺。四、实验步骤：1、将穿过打点计时器的纸带与小车连接。2、将挂有重物的细绳跨过滑轮与小车相连接。3、将打点计时器的开关闭合，同时让小车在水平长木板上运动，打点计时器会在纸带上打出一系列的点。4、取下纸带，在便于测量的地方找一个起始点，把每打五次的时间作为单位时间。在纸带上从第一个点开始，每隔5点依次标上1，2，3，,测出位移x1，x2，x3。5、算出两相邻位移之差x1= ， x2= ，x3= ,求出xn +x(n+1) ，利用公式 v= ，算出瞬时速度速度v1，v2，v3，的值。五、实验数据处理及分析：1、钩码质量为 g时钩码质量m /g位置编号n12345678时间t /s0.10.20.30.40.50.60.70.8t /s位移x /cmx /cmxn +x(n+1)/cm瞬时速度v /cms-1V-t 图像六、实验误差分析及改进方法：1、模板粗糙程度不同，摩擦不均匀。实验时应选用较光滑的木板。2、纸带拖动时与限位孔及打点器内部摩擦。将平板的一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上平稳的滑行，以抵消小车收到的摩擦阻力。3、根据纸带测量的位移有误差，从而计算出的瞬时速度有误差。对图像上的点一一比对、纠正，舍去试验中误差较大的数据；反复试验，取数据的平均值。七、实验结论当钩码质量一定时，小车速度的变化与时间成正比，加速度保持不变，可近似看作匀加速运动；当改变钩码的质量时，加速度也随之改变。试验总体成功。