资源描述
第二单元教学目标改进对比
修改前:
【教学目标】
1、学会本单元23个生字,认读18个二类字,理解由生字组成的词语。熟记成
语。
2、正确、流利、有感情地朗读本单元课文。背诵《去打开大自然绿色的课本》和《金蝉脱壳》四、五小节。
3、会用“名副其实”、“绘声绘色”说话和造句。
4、积累歇后语。
5、学习看图说话。
修改后:
【教学目标】
1 、学会本单元的生字及由生字组成的词语,绿线格内的生字只要求会认读。理解由生字组成的词语。会用“名副其实”、“绘声绘色”造句。
2、正确、流利、有感情地朗读本单元课文。背诵《去打开大自然绿色的课本》和《金蝉脱壳》四、五小节。
3、学习例文《鸽子》的观察方法,抓住外形和动作的特点写好一种动物,并恰当使用过渡句。
4、积累歇后语,能用自己知道的歇后语说一句话。
5、学习看图说话,能展开合理想象将四幅图的意思连贯地讲给同学们听。
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