高二Excel复习教案.doc

有效先学 自主探究 积极合作 踊跃展示 总结反思 自我拓展 实验中学导学案
Excel复习进阶之二

【教学目标】
知识与技能
（1） 掌握数据的筛选、排序和分类汇总
（2） 根据折线图、饼图、柱形图三种常用图表类型的具体用途及特点建立合适的图表。
过程与方法
通过学生练习、教师指导，学生反思来掌握本节课要求的各个知识点，并在实际的操作过程中巩固知识点。
情感态度与价值观
通过强化模块练习，使学生对于学业水平考试中excel部分的考点和习题类型深入了解，针对学生在练习部分中出现的常见错误进行强化，提高学生信息素养。
教学重点
（1） 数据的筛选、排序和分类汇总
（2） 选择合适的图表类型进行图表的制作
教学难点
（3） 正确进行分类汇总
（4） 学生制作图表时，图表中的各个选项遗漏问题
课时 1课时

教与学过程设计

【课前回顾】
1．在数据排序操作中，最多可以按______个关键字排序。
2．分类汇可使数据按照不同的类别进行求和求平均值等，分类汇总之前必须先__________
3．图表能更直观、清晰地反映数据的含义，其数据来源于表格。
图表的优势：
柱形图： 利于表达各类别数据间的_________
拆线图： 利于表现某一事物的_________
饼图： 利于反映______在_____中所占的_________

【课堂复习】
复习活动一：
打开“考生文件夹\视力.xls”进行以下操作并保存。
（1）将工作表“Sheet1”改名为“视力情况表”；添加标题“视力情况统计表”，黑体，18，合并居中；计算视力正常人数比例，小数点保留两位。
（2）将视力正常人数高于120的所有信息用红色字体标出；（可选用条件格式、筛选）
（3）在当前工作表中插入如下图的图表（标题、X、Y轴、图例、数据标志均按图示要求）。

（4）将“视力情况表”中数据复制到sheet2工作表中，以所属年级为分类字段，分类汇总出各年级的平均视力情况。
（5）在“sheet2”中用分类汇总产生的数据绘制数据点折线图，并填充绿色。

【当堂检测】
选择题：
在excel中，对数据排序时最多可同时按（ ）个关键字进行排序
A 1
B 2
C 3
D 4

以下关于数据筛选的说法正确的是（ ）
A 筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被删除
B 筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被暂时隐藏
C 筛选条件中的值必须是表格中出现的数据
D 筛选条件不能由用户自定义，只能由系统确定

用excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是（ ）
A 按学生的总分排序
B 按班级+总分排序
C 自动筛选
D 按班级对总分进行分类汇总

在excel工作表中存放了商品的销售统计，想利用“筛选”功能，把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部选出来，筛选的条件应该是（ ）
A “大于5000”或“小于2000”
B “大于或等于5000”或“小于2000”
C “大于5000”与“小于2000”
D “大于或等于5000”与“小于2000”

在excel中创建图表以后，发现工作表中的数据有错误，需要对图表进行修改，应该（ ）
A 先修改工作表中错误的数据，再修改图表中的相关数据点
B 先修改图表中错误的数据点，再修改工作表中的相关数据
C 对工作表中的错误数据进行修改，图表会自动更新
D 对图表中错误的数据点进行修改，工作表会自动更新

对下图中的数据以“总分”为主关键字进行排序，请问第5行的数据参与排序后的结果是（ ）

A 补0值然后参与排序
B 保持原始次序
C 放置在排序后的数据清单的最前面
D 放置在排序后的数据清单的最后面

下图是某高中对学生视力情况的统计表，数据图表中用到二个数据序列：年份，视力正常人数比例。

在选定数据区域时，下列操作中正确的是（ ）
A 先选定A2：A13，按住crtl键，再选定D2:D13
B 先选定A2：A13，按住shift键，再选定D2:D13
C先选定A3：A13，按住ctrl键，再选定D3:D13
D先选定A3：A13，按住shift键，再选定D3:D13

在excel工作表中，E3单元格使用了公式=“AVERAGE(B3：D3)”,单元格B3、C3、D3中的数据分别为95、63、78。若使用“剪切 粘贴”操作将C3单元格的内容移动到C4单元格，则E3单元格中的内容（ ）
A 公式和结果均不变
B 公式不变，结果改变
C 公式改变，结果不变
D 公式和结果都会改变

如图，只显示品牌为“比亚迪”的产品的销售数量，应该选择的操作是（ ）

A 插入图表
B 排序
C 分类汇总
D 自动筛选

某公司所有员工学历水平分布如下所示：可以选择（ ）来表示。
专科
本科
硕士
博士
38.7%
54.2%
10.2%
5.3%
A 柱形图
B 饼图
C 折线图
D 条形图

【归纳总结】
•数据排序：数据区域的选择、有无列标题
•分类汇总：先排序进行分类，再汇总
•数据筛选：前几个、自定义、全部
•创建图表：图表类型、数据源（列与行的区别）、图表选项（标题、X轴、Y轴、数据标志、数据表）、图表位置
【课后拓展】