资源描述
张掖农场学校九年级化学寒假作业
20
九年级化学寒假作业
化学实验基本操作
1. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
2. 用下列序号填空: ( )
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取,能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;由食盐水制得食盐晶体的操作 ;取用6.8mL某溶液的操作 。
3. 下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是 ( )
4.下列实验操作正确的是 ( )
A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.气体验满 D.液体过滤
火柴熄灭
5. 下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是 ( )
6. 右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是_____________(填大于、等于或小于)25mL。
7. 下列图示实验操作中,正确的是 ( )
A B C D
8. 下列实验操作正确的是 ( )
9. 下列实验操作不当的是 ( )
A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
C.振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
10.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。在下图所示实验操作中,正确的是 ( )
A.闻气体气味 B.移走蒸发皿 C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸
11.图所示实验操作正确的是 ( )
12.下图所示实验基本操作错误的是 ( )
13.下列实验操作正确的是 ( )
浓硫酸
水
A
B
C
D
纸和氢氧化钠
14.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( )
15.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答:①写出a的名称 ;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是 ;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 ;
A.用高锰酸钾制氧气 B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气 D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取 ________(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
16.下图所示实验操作错误的是 ( )
A.铁丝在O2中燃烧 B.稀释浓硫酸 C.读取液体体积 D.称量NaCl
18.下列有关实验操作或现象描述错误的是 ( )
A.用玻璃棒蘸取少量试液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出试液的pH
B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸变为蓝色
C.向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸,微热,出现黄色
D.碘水滴在馒头片上,出现蓝色
自然界的水
4. 下列实验方案不可行的是 ( )
A.用肥皂水区分硬水与软水 B.用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体
C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水 D.用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸
5.下列关于水的说法正确的是 ( )
A.水的污染会引起土壤污染 B.地球上淡水资源非常丰富
C.过滤能够除去水中所有杂质 D.水由氢气和氧气组成
6. 用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是 ( )
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.活性炭主要起吸附杂质的作用
7. 在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是 ( )
A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
8. 水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法做法中正确的是( )
A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中
C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”
9. 下列有关水的叙述中,不正确的是 ( )
A.水汽化时分子间隔发生了变化 B.用明矾溶液可以区分硬水和软水
C.工业废水处理后可以循环使用 D.水是能溶解多种物质的常用溶剂
10.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 ( )
A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
11.下列清洗方法中,利用乳化作用的是 ( )
A.用自来水洗手 B.用汽油清洗油污
C.用洗涤剂清洗油腻的餐具 D.用盐酸清除铁锈
13.有关电解水实验(如右图)的下列叙述,错误的是 ( )
A.试管甲中的气体是氢气
B.试管乙中的气体是氧气
C.该实验证明水由氢气和氧气组成
D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
14.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是 ( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
15.人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
加絮凝剂
投药消毒
过滤池
取水口
清水池
活性炭吸附池
反应沉
淀池
用户
配水泵
请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________________;
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________________________;
(3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为_________;漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为____。
16.水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。
下图为自来水厂净水过程示意图:
(1)上图吸附池内的活性炭起吸附作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水 纯水(填“是”或“不是”)。
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等。工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式: 。
(3)家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水。
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法: (合理答案均可)。
氧气、水、二氧化碳
1. 下列物质中属于纯净物的是 ( )
A.空气 B.粗盐 C.生铁 D.纯碱
2. 下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生O2的是 ( )
A.H2O2 B.MnO2 C.Fe2O3 D.KClO3
3. 能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题,新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见,最理想的能源是 ( )
A.天然气 B.氢气 C.酒精 D.汽油
4.下列叙述中一定发生了化学变化的是 ( )
A.冰融化成水 B.常温下,氢气与氧气混合
C.铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 D.二氧化碳气体通入到澄清石灰水中
5. 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是 ( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
7.空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 ( )
A.空气中含量最多的是氧元素
B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
8. 小亮同学设计右图装置来制取并收集气体你认为他能制得的气体是( )
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀盐酸制取CO2
10.下列装置能达到对应实验目的的是 ( )
12.2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”,警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是 ( )
A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2
13.下列关于氧的说法正确的是 ( )
A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 B.夏天食物腐烂与氧气无关
C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 D.含氧的化合物可能不是氧化物
14.水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 ( )
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
15下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是 ( )
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏
16.下列物质中,被称为理想“绿色能源”的是 ( )
A.氢气 B.天然气 C.无烟煤 D.石油
17.生活离不开水。下列各种水中,纯度最高的是 ( )
A.河水 B.海水 C.自来水 D.蒸馏水
19.用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有 ( )
A.氧元素 B.氧化物 C.氧分子 D.氧原子
20.奥运向我们走来,“绿色奥运”的理念更加深入人心。对学习化学知识的人来说,“绿色化学”理念同样重要,你认为下列符合“绿色化学”理念,实现零排放的是 ( )A.实验室制氧气 B.实验室制二氧化碳
C.用生石灰制熟石灰 D.实验室制氢气
21.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是: ( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
22.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,要求从根本上杜绝污染。它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用,全部转入期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要求的是 ( )
A.制取氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.制取氧气:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.制取碳酸氢铵:CO2+H2O+NH3=NH4HCO3
D.制取氨气:(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O
23.理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( )
A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
二.填空部分:
25.请结合下图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称。a ;b 。
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,根据该反应原理,可选择图10中 (填标号,下同)与 组装一套制取氧气的装置。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是 。
26. 不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。
(1)下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是 (填序号)。____________
①C+O2 点燃 CO2 ②CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
③CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ ④石油+氧气 点燃 二氧化碳+水
⑤2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 (填序号)。
①CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O ②6CO2+6H2O 光照 C6H12O6+6O2
③CO2+H2O===H2CO3
(3)根据对(1)(2)的分析,你认为,为保护人类赖以生存的地球,我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加? 。
27.(4分)下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:① ,② 。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是 ,写出实验室制取该气体的化学反应方程式 。
(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置? 。
28.小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ;所缺药品是 ;
(2)写出制气反应的化学方程式: ;
(3)下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同) ,其中操作有误的是 。
29.请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室角B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是
(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是
30.通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.电解水 B.分离空气C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ① ② ;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
注射器
b
a
丙
乙
甲
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是 ,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
31.如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答:
(1)电解水时,将 转化为化学能;
(2)气体a为 ;
(3)实验室检验气体b的方法是 。
33.结合下列图示装置,回答有关问题。
⑴写出编号所指仪器的名称:a ;b 。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为 。
⑵实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满? 。
⑶氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 或 。(填标号)
34. 1)化学与我们的生活息息相关。请从:A.二氧化硫B.二氧化碳C.氢氧化钠D.碳酸氢钠E.水 F.酒精G. 石油H.煤八种物质中选择适当的字母序号填空:
①治疗胃酸过多的药剂是
②被誉为“工业的血液”的是
③能产生温室效应的气体是
④最常见的溶剂是
(2)物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。
①金刚石和石墨性质不同是由于 不同;
②生铁和钢的性质不同是由于 不同
35.天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。
(1)天然水污染的来源有________________________________________(写出一种即可);常用的净水方法有________________________(写出一种即可)。
36.联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2 ,通过 作用将CO2 等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应。
(1)绿色植物通过 作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中。
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2 和H2 以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O
(3)为了减慢大气中CO2 含量的增加,以下建议可行的是(填序号) 。
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
37.研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是 , 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。
A
B
【 实验记录】
实验编号
1
2
反应物
5%H2O2
5%H2O2
催化剂
1g水泥块
1gMnO2
时间
165秒
46秒
【 结 论】该探究过程得出的结论是 。
【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ,是否改变。
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】 。
【实验方案】 。
38.化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问:
①还需借用的仪器有_____________________________________________;
②检验收集的气体是O2的方法是__________________________________。
39.请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。
(1)分解反应__________________________________________________。
(2)化合反应__________________________________________________。
(4)非上述三种反应类型的反应_________________________________________。
40.某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
(1)右图A仪器的名称是 ,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是 。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】 。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为 。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应类型是 。
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识: (写出一点即
物质构成的奥秘
1. 结构示意图 所表示的粒子是 ( )
A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子
2. 化学反应前后可能发生变化的是 ( )
A.物质的总质量 B.元素种类 C.原子数目 D.分子数目
3.食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,其中溴元素(Br)的化合价为 ( )
A.+1 B.+3 C.+5 D.无法确定
4. 卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是 ( )
A.卟啉铁中含有5种元素 B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
5.对下列现象的解释或者结论错误的是 ( )
A.“花香四溢”——分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀
C.把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭——瓶中气体一定是CO2
D.绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环
6. 发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),反应的化学方程式为:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,X的化学式为 ( )
A.H2 B.CH4 C.C2H8N D.C2H8N2
7. 20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 ( )
A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子
C.O4和O2的性质完全相同 D. O4和O2混合后形成的是混合物
8. 我国最近已研究出新型水处理剂C1O2的新制法,其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是 ( )
A.乙中氯元素的化合价为+5价
B.该反应属于复分解反应
C.该反应符合质量守恒定律
D.该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2==2ClO2+2NaCl
9.染发时常用到的着色剂——对苯二胺,是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其化学式为C6H8N2。有关对苯二胺的说法正确的是 ( )
A.对苯二胺属于有机物 B.对苯二胺的相对分子质量为27
C.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3∶4∶1
D.对苯二胺能被人体少量吸收
10.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是 ( )
A.①单质、⑦化合物 B.②碱、⑤氧化物
C.④碱、⑤含氧化合物 D.④含氧化合物、③氧化物
11.生活中的下列物质属于纯净物的是 ( )
14.红宝石的主要成分是氧化铝(A12O3)氧化铝中铝元素的化合价是 ( )
A.+0 B.+3 C.+4 D.+5
15.图3是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是 ( )
A.原子序数 B.元素名称
C.元素符号 D.中子数
16.发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为 ( )
A.N2 B.H2 C.O2 D.CO
17..某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是 ( )A.该物质只含有碳元素和氢元素
B.该物质中碳元素与氯元素的质量比为12:1
C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:2
19.下列微粒结构示意图中.表示钠原子的是 ( )
20.榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明 ( )
A.分子质量很小 B.分子体积很小 C.分子在不断运动 D.分子间有间隔
22.石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合价为 ( )
A.+4 B.+3 C.+2 D.-2
23.下列物质中,属于纯净物的是 ( )
A.汽水 B.液氧 C.碘酒 D.食醋
25.下列粒子(微粒)中不能直接构成物质的是 ( )
A.原子 B.分子 C.离子
展开阅读全文