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小石潭记比较阅读.doc

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资源描述
基础知识 小石潭记(43分) 从小丘西行百二十步,隔(  )竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清(  )。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。_____________________________。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,____________________________。以其境过清,不可久居,乃记之而去。   1.文章的作者是     代文学家________,字         ,世称           ,体裁为             。(5分) 2.根据拼音写汉字。(6分) huáng(    )竹      清liè(    )        yǐ(     )然    xī(    )忽          寂liáo(    )       悄chuàng(    )    3.翻译下列句中的加点的词。(15分)   ⑴心乐之          __________ ⑵潭中鱼可百许头  __________      __________ ⑶皆若空游无所依  __________      __________ ⑷斗折蛇行        __________      __________ ⑸以其境过清      __________      __________ ⑹不可久居        __________      __________ ⑺乃记之而去      __________      __________ ⑻隶而从者        __________      __________ 4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ⑴如鸣佩环,心乐之。                                                                       ⑵其岸势犬牙差互,不可知其源。                                                                      5.按原文填空。(8分) ⑴文中高度概括小石潭这周围环境的句子是:___  __________,_________ _____,__________  ____。 ⑵文中描写游鱼静态的句子是:______  _______,______  _______,_______   ____。 文中描写游鱼动态的句子是:________  _____,________   _____,_____     __     ____。 ⑶文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是:                                                                                                。 6.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)。(2分) ①潭 中 鱼 可 百 许 头。 ②其 岸 势 犬 牙 差 互。 7.作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?(3分) 答:___________________________________________    ___________   记承天寺夜游(41分) 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 ___________________________________________   何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。   1.本文作者__________,字_________,号___________,_____(朝代)人。与父________、弟___________合称“三苏”,三人同为________  ___之列。(7分) 2.解释下面字词的意思。 (5分)  ⑴ 解:__________          ⑵ 欣然:______________  ⑶ 念:__________          ⑷ 相与:__________    ⑸ 步:__________ 3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。                                                                      4.描写月下承天寺庭中景______________________________________________ _______________________。运用了的___________修辞手法,为我们营造了一种_________________________________________的境界。(7分) 5.“月色入户”意思是_______________________     ,这句话运用了________的修辞手法。(4分) 6.选出句子阅读停顿正确的一项    (  )  (3分) A.念/无与乐者,遂/至承天寺,寻张怀民。 B.怀民亦未寝,相与步/于中庭。 C.但少闲如吾/两人者耳。 7.全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。 体现友情的句子:(2分)                                                                                                                     理由:(2分)                                                        8.画线的句子是全文的点睛之笔,请参考下面的背景材料,说说为什么作者称自己为“闲人”,这体现了作者当时怎样的心境。 (6分)     背景材料:苏轼才华横溢,有济世之志,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。                                                                                                                                                                                                                    9.下列说法有误的一项是(   )  (3分) A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。 比较阅读 (一) [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。   潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。  [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕\\\②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。    行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕\\\(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。 1.解释下列句中的加点词语。(4分) (1)水尤清冽         冽:               (2)佁然不动       佁:               (3)西折纤秀长曲      西:                (4)尽溪,平坦如荠     尽:               2.翻译下列句子。(4分) (1)日光下澈,影布石上。                                    (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。                                3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)                                                 4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)                                         (一)1.(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头(每词1分,共4分) 2.(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。)(2分)(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。(2分)3.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。(1分)4.杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。(1分) (二) [甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往 来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》) [乙]道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名 状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游 处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为 之怅然。 [注]①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。 ③敧:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。 1、[甲]文第一段描写的内容是; [乙]文中描写溪水的语句是 2、解释下面加点词在句中的意思。(4分) ①潭中鱼可百许头    可:            ②以其境过清      清: ③南流数十步       南:                ④不可名状      名: 3、用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) ①其岸势犬牙差互,不可知其源。   ②佳木异竹,垂阴相映。   4、面对美景,[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?(2分)      (二)1、(潭)水和(游)鱼清流触石,洄悬激注2、①大约,大概②凄清,冷清清③向南④说出3、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。②秀美的树木奇异的竹林,垂下的阴影相互掩映。4、这里景色优美却无人赏爱,触发了作者对自己境遇的感慨。 (三) [甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往 来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。             《小石潭记》) 【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!                                 元结《右溪记》 1.解释下列加点的词。(2分) a以其境过清                         b不可名状   c俶尔远逝                                    d悉皆怪石 2.翻译下列句子。(4分) ①斗折蛇行,明灭可见。   ②佳木异竹,垂阴相荫。   3.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分) 甲文:                                                                 乙文:                                                                 4.甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)     答案 (三)1因为   说出  2答案:① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。评分:每小题2分,共4分。意思对即可。3:甲文:侧面(间接)描写清澈透明  乙文:正面(直接)描写  水流湍急评分:每小题2分,共4分。意思对即可。4:借景抒情  例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。评分:共2分。意思对即可。
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