美术《爸爸的领带》.doc

第二周美术爸爸的领带（小班）活动目标：1.能选择多种图案装饰爸爸的领带。2.熟悉爸爸的衣饰特点，更主动的关心爸爸。活动准备：1.色彩、图案各异的领带若干。2.以剪好的领带形状的纸人手一份。3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。活动过程：一爸爸喜欢什么样的领带。1.出示色彩、图案各异的领带，提问：“小朋友知道这是干什么用的嘛？”“家里谁最喜欢用领带啊？”2.请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。3.“你的爸爸喜欢什么样的颜色和花纹呢？”4.请小朋友想一想，我们能用什么图案来做领带爸爸会喜欢呢？5.观察教师用碎纸图案贴画的方法装饰领带，贴画时，注意不要把碎纸粘一起。二我给爸爸做领带。1.鼓励幼儿先挑选好图案或色彩，摆放在要装饰的领带上，然后再用浆糊粘贴。2.把设计好的领带挂在墙壁进行展览，引导幼儿互相欣赏。3.离园时，把领带带回家，给爸爸亲手戴好。