班级考试质量分析.doc

弘梅小学 2012 学年第 一 学期 期中 考试质量分析
学科英语 班级 一 （1） 教师 刘青青

2012 年 11 月 12 日

一． 数据统计
班级人数
参考人数
缺考人数
及格率
优秀率
低分率

班级平均分

52
49
0

分数段
A/100
A/95-99
A/90-94
B/85-89
B/80-84
C/70-79
C/60-69
D/50-59
D/40-49
D/30-39

人 数
1
10
14
8
3
9
3
2
0
1

占 比
2.04%
20.41%
28.57%
16.32%
6.12%
18.37%
6.12%
4.08%

2.04%
84.98

二．试卷分析

试卷
来源
本校
题型
举例
说明
正确
人数
占比
试题内容例举
基本
题型

能力
题型

拓展
题型

试题评价

优 点
不 足

试题
适切度

三.教学质量分析(根据卷面题号添加或删除行)

题 号
占分
A
占比
D
占比
得分率
一
10
45
91.84%
1
2.04%

二
10
43
87.76%
6
4.08%

三
10
33
67.35%
3
6.12%

四
10
27
55.10%
4
8.16%

五
10
42
85.71%
3
6.12%

一
5
43
87.76%

二
5
24
48.98%
4
8.16%

三
10
24
48.98%
5
10.20%

四
10
13
26.53%
17
34.69%

五
10
20
40.82%
3
6.12%

六
10
43
87.76%
2
4.08%

四. 典型试题分析（对限定的试题进行具体分析）

典型试题
描述本题具体的得分情况、分析归因

五．教学得失（写重点，不泛泛而谈）
本次调研较好的方面及归因
学生的学：

老师的教：

存 在 问 题 及 其 归 因
学生的学：

教师的教：

需 努 力 的 方 向 及 改 进 措 施