英语组课题活动方案活动目的: 结合实际课堂教学,开展课题活动(“以提升评课能力为突破口,着力提升英语教师的教学理论素养”),进行有效研究,旨在促进各位教师的观课水平,进而提高自身的评课能力。活动时间:2014年6月5日上午10:05到11:35(上午第三四节课)活动地点:录播教室参加人员:全体英语教师,教科室主任,王占奎博士具体活动流程: 10:05到10:45 陈烨上课 10:46到10:55 教师整理评课要点 10:55到11:03 陈烨简单说课(包括介绍二年级教学研究) 11:05到11:22 三年级老师:吴勤芳 徐娜 颜欣 进行评课 (每人六分钟) (四年级老师吴勤芳 五年级老师徐娜 六年级老师颜欣 期间对他们的评课进行讨论) 11:20到11:30 由各年级组长将年级组的意见汇总 对她们的评课做一点评(关注点(1)评价涉及到哪几个方面(2)评价是否有的放矢,观点是否精准(如某些课的教学目标达成度不高),并在诊断的同时提出自己的修改意见 (3)评课文字的表达能力,语言描述是否有提高 (4)对教学设计的综合评价) 11:3011:40 王占奎博士做总结