八年级生物上册集体备课总结.doc

2013-2014学年度第一学期八年级生物集体备课总结 生物科组 一、本学期主要活动记录：1、每周定期（周三上午）进行集体备课，备课组成员有：2、积极准备及组织八年级第二课堂：八年级显微镜操作竞赛。3、生物组内进行了2轮听评课活动。4、制定了详细的全期复习计划和每一阶段复习计划。特别是后阶段的第二轮复习，通过专题知识过关、检测、模拟考试等途径；进一步加强学生对生物科知识的理解和内化。5、与班主任和其他科任老师配合，对后进生进行了多轮次的辅导与转化工作。二、存在问题与对策：1、由于人手少、及教学经验的差异等因素的影响，在集体备课一环节中，有些工作任务没有提前作好充分准备和统一意见，使得实际复习过程中都是匆匆忙忙。从而影响复习效率。2、对学生的生物奥赛的指导时间太少，学生没有经过系统化地复习和训练，致使我们没有学生获取省一等奖。获省二等奖和省三等奖的获奖人数也不多。3、复习模式还有待进一步优化和改进，要真正做到既减负又高效。我认为最重要的还是以下三点。 课堂激趣：让学生真正感受生物学的魅力，乐于学习。 加强自主学习和生生合作学习的指导。基本做到：科学化、民主化、高效化。加强题型训练和考试方法的指导。4、组内的专题复习设计太少、太简单；且复习的针对性不是十分明确。以后的专题复习一定要严格把关，要反复修改直至备课组内所有成员都满意为止。总之，集体的智慧是无穷的，只有诚心诚意地合作，才能创造出优良的成绩。我们要务实开拓进取，不断创新，使“集体备课”成为我们专业发展的绝好平台，为学生的成长提供更坚实的保障。“路漫漫其修远兮”，教学之路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正以上不足，把各项工作做得更好。2