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跟岗学习阶段心得体会.docx

上传人:仙人****88 文档编号:6717674 上传时间:2024-12-20 格式:DOCX 页数:2 大小:16.61KB
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1、跟岗学习阶段心得体会安顺市第一高级中学 张艳丽2015年10月12日至10月18日,余红名师工作室进行了为期一周的跟岗学习,余红老师及所有工作室的成员学员都给学生上了课并进行了相互的听课评课。我也有幸领略到余老师的风采,余老师真是一位专业全才,每一次的接触和交流,都能令我心悦诚服,感获良多。在这段学习期间,我每天都忙碌而充实,每一天都想贪婪地多看,多听,多学习,多收获。一周的学习匆匆而过,如同弹指一挥间,然而,我的收获是沉甸甸的,感悟是深刻的。一、名师指路,有如明灯余老师首先令我折服的是她充满智慧、独具匠心的教学艺术。她的那堂课数列求和,让我充分感受到什么是课堂改革,余老师将知识转化为问题,循

2、循善诱,层层推进,对学生进行心智的启迪,让学生学得轻松灵活而又扎实高效。这堂真实的常态课,既没有过多的修饰,也没有太多的花俏,朴实、自然,遵循学生的认知规律,非常有利于学生地理思维、能力及良好个性的发展。感叹于余老师深厚的教学功底的同时,我也深切地感受到,要成为一名优秀的教师,要上好一堂课,一定要深入钻研,多学习,多观察,多动脑,多积累。余老师不仅为我们上示范课,还对我们的每一堂课进行悉心指导。她认真地听取我们的每一节课,每听一节课,她都给我们作详尽的分析,这节课哪些方面做得好,哪些方面还可以怎样处理,哪些方面应注意、改进。在余老师毫无保留的指导和尽心无私的帮助下,我们对课堂教学有了新的领悟,

3、处理教材、调控课堂教学的能力也极大地提高了,学到了许多书本上学不到的知识。为了提高我们的理论水平,余老师还给我们做了一系列讲座。备课应该重视教学设计的研究、高中数学“三教”课堂教学设计实践探究从不同方面给予我启迪,使我明白新课改着重立足与教会学生思考,教会学生体验和教会学生表达,而这些,应从教学设计做起。二、精诚合作,缔结友情这次跟岗学习,除了知识与技能的收获,更幸运的是我们和余老师、工作室全体学员组成了一个亲密和谐的大家庭,大家合作学习、共同成长,结下了深厚的友谊。在这个工作室里,大家都很认真、努力,交流沟通非常融洽,让我感受到一股不同寻常的力量。从各位学员身上,我同样学到很多成功的教学经验,老师们的课各有特色,专业理论水平都很高,听了之后,让我得到了很多的收获,也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学习。这次的跟岗学习,给我带来了丰富的精神食粮,使我开阔了眼界,拓宽了思维,思考问题能站在更高的层面。同时,我也深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。现在的一桶水已经不能满足学生的需求了,在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,不断地学习新知,落实新课改,真正成为学生的引路人。

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