计算机安全与防护.doc

（ 信息技术 ）学科教案 如皋市实验初中
教学内容
计算机的安全与防护
教学时数
1课时
教学目标
【知识目标】
1．了解计算机安全的含义及常见的安全措施。
2．了解计算机病毒的一般概念、一般特性及传播途径。
3．掌握防毒、杀毒的基本方法，学会主动防范计算机病毒。
【能力目标】
1．自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则，能够合理地引用他人的观点或他人的劳动成果。
2．认识信息安全的重要意义。
【情感目标】
增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感，形成良好的网络道德。

重点难点
教学重点： 计算机病毒的防治
教学难点： 如何更好的培养学生的安全意识
教学设计
教学过程
设计意图
一、引言
展示“熊猫烧香”图片，把学生带入课堂。
展示“熊猫烧香”病毒的主犯图片，让学生明白制造病毒是犯法的？
教师总结：症状表现为系统蓝屏、频繁重启、硬盘数据被破坏等。该病毒可通过局域网传播，感染局域网内所有的计算机系统，最终导致整个局域网瘫痪。
今天，就让我们一起来认识和了解计算机病毒，掌握计算机安全与防护的知识。相信通过大家的努力，我们能更好地使用和维护计算机。
二、新课讲授
1．计算机病毒
（1）病毒的含义：对计算机起破坏作用的人为编制的程序
（2）特性：
除了“熊猫烧香”病毒，其它还有哪些病毒呢？
总结特性：传染性、潜伏性、可激发性、破坏性。
（3）产生的后果：速度变慢、删除程序、破坏硬件。
（4）黑客
除了计算机病毒，还有黑客
（5）如何防范：安装杀毒软件、不使用来历不明的软件、使用可移动设备要先查毒。
2．计算机安全
除了病毒以外，计算机还存在哪些方面的不安全因素？我们又该如何解决这些问题呢？
教师归纳总结
（1）计算机安全的定义
计算机安全是由计算机管理派生出来的一门技术，目的是为了改善计算机系统和应用中的某些不可靠因素，以保证计算机正常、安全地运行。
（2）培养使用计算机的良好道德规范
在使用计算机的过程中，除了要防止别人的入侵和破坏外，自己也要养成良好的道德规范。
三、小结
通过学习，我们认识和了解了计算机病毒，还知道如何去防治它。同时，我们也认识到，病毒防治不能仅仅依赖于杀毒软件，更重要的是要提高防病毒意识，认识计算机安全的重要性，同时大家也要遵守上网道德规范。

学生讨论

。

利用课件介绍

阅读相关资料

学生畅谈病毒的特征或现象

阅读教材

阅读《规范》

教
学
反
思
本节课的内容是“计算机的安全与防护”，我采用“教师布置任务、学生分组学习、学生汇报成果、教师概括总结”的教学模式，让学生通过找相关资料、阅读教材等方式，在问题的驱动下，通过亲身实践获得经验，领悟知识。
本课内容分为两部分：计算机安全和计算机病毒。
计算机安全难点在于如何引导学生遵守网络上的道德规范，以及如何培养学生正确使用计算机的良好习惯。为避免教学内容显得空洞、形式化，我首先讲解计算机病毒的部分内容，再引出计算机安全问题。通过学生自身的判断、分析、综合教师的评价，让学生意识到在使用计算机的过程中要养成良好的道德规范。
由计算机的安全引出对计算机安全构成威胁的除了病毒，有没有其它的，于是谈到黑客，蠕虫、木马等。
最后，学生通过查阅大量的资料，了解病毒的发展，常见病毒，病毒的特征，总结如何预防病毒。

3