龙头小学突发事故应急预案.docx

龙头小学突发事故应急处置预案
一、目的意义：
为加强对学校突发事故处置的综合能力，提高紧急救援的反应速度和协调水平，有效地处置学校突发事故，把事故损失降低到最低程度，根据上级有关规定和学校实际，特制定本预案。
二、适用范围：
1、火灾事故；
2、组织外出活动时的意外交通事故；
3、建筑质量安全事故；
4、学校食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；
5、集体活动中或课间大量学生的相互挤压事故；
6、来自校内外的袭击、伤害事故；
7、感染性或季节性、暴发性疾病，特别是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻等；
8、由心理原因发生的自伤自残自虐事件；
9、其它自然或人为的突发恶事件。
三、事故处理领导小组
组长：zz
副组长：zz
组员：zz
领导小组职责：
1、根据实际，制定应急处理工作预案，检查、督导方案的实施。
2、领导、指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作提供保障服务。
3、协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。
组长职责：
1、全面负责学校安全事故的处置工作，迅速到达现场，及时听取事故情况报告，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预安决定。
2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。
3、尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。
4、密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。
副组长职责：
1、分工负责事故的现场救援、调查、分析、处理和查找原因和责任等善后等工作。
2、组长不在，由副组长暂时履行组长职责。
组员职责：
1、控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。
2、做好现场救援、抢险和善后工作。
3、排查其他受伤或发病人员。
4、尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握事故的第一手材料。
四、事故处理机构成员及职责
1、事故处理联络组
组长：z
副组长：z
组员：zz
各教研组组长
伤员所在班班主任。
职责：
（1）迅速了解情况，及时向学校事故处理领导小组报告情况。
（2）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
2、医疗急救组
组长：z
副组长：z
组员：zz
职责：
⑴、及时实施抢救。立即组织护送受伤或发病者去医院救治；
⑵、配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；
⑶、接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。
3、现场保护组
组长：z
组员：zz以及该班班主任
职责：
⑴、保护现场，以备事故责任鉴定；
⑵、控制现场，维护秩序，劝离无关人员，维护学校正常秩序；
⑶、防止学生慌乱、散失，维护学校秩序，防止发生混乱局面。
4、接待来访组
组长：z
组员：z
职责：
接待家长，做好解释说明及思想工作，稳定伤员家长及亲属的情绪，确保学校的正常教育教学秩序，确保双方当时人的合法权益。
5、调查及善后处理组：
组长：z
组员：zzz
职责：
负责事故的调查、分析、查找原因和责任等善后等工作
6、后勤保障组：
组长：z
组员：zz
职责：
⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；
⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作；
⑶做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
五、事故处理原则：
1、生命第一的原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取应急的控制措施。
2、保护现场的原则。依法进行调查、取证和现场控制措施，提出处理意见。
3、情况明确的原则。迅速查明事件发生的原因和严重程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。
4、及时汇报的原则。在事故发生后的第一时间内（2小时以内），按组织程序和责任分工向上级主管部门及职能部门汇报。
六、事故处理常规程序
1、出现事故，事故发生时管理教师（责任教师）应立即设法报告校行政值日或事故处理领导小组成员。
接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：
（1）、根据事故类型组织抢救，
（2）、保护现场，
（3）、稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位，如因特殊不能到位，应立即抽调教师。
2、接到事故信息后，医疗急救组，联络组人员，及时赶到现场，投入紧急救援。
急救处理基本常规：
轻伤者可送卫生室处理，应确定无内伤，方可家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院期间应有抢救组成员陪同。
3、保护现场，现场保护组保护好现场，并对事故基本情况作调查，向事故领导小组组长汇报，不乱猜乱讲。
4、事故结果及事发过程基本情况清楚后，经事故处理领导小组组长同意，事故联络组负责及时通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报事故情况。
5、事故处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、其它学生、责任者的情绪工作，确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。
6、协同有关部门做好善后处理工作。
7、做好资料的保存，写好有关总结报告等。
七、各种突发事件的具体处置对策
（一）校园火灾
1、立即组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，以班为单位清点人数，同时立刻向区局及区消防大队报告火情。
2、学校消防人员立即抢救受伤人员，切掉火区电源带上灭火器材进行灭火，抢救国家财产，尽可能使国家财产降到最低限度。
3、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向区局汇报。
（二）集体中毒事件
1、立即把中毒师生送就近医院抢救，并协助治疗机构救治病人，应立即停止食品出售，要求在2小时内向区局、区卫生监督所报告。
2、保护好现场呕吐物，保留造成事物中毒或导致食物中毒的可疑食物及其操作工具，带确认后交卫生部门处理。
3、积极配合卫生、公安等部门认真细致地调查中毒原因，并按要求如实提供有关材料和样品。
4、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维护正常的教学秩序。
（三）师生集体校外活动发生伤亡的突发事件。
1、对受伤师生立即采取必要的救护措施，上路拦车立刻把受伤师生送到就近医院抢救，同时第一时间电话向区局报告发生情况，进一步做好下一步工作。
2、人员查找原因，求助法律，还师生公道，做好家属善后处理工作不留尾巴。
（四）因自然灾害等造成师生群死群伤突发事件
若发生自然灾害，学校本着先救人后救物的原则，立即进行施救，并立刻向区局报告师生伤害人数，财产损失程度等，同时做好其他师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作。
（五）校园学生，儿童遭绑架事件
1、事件发生后，学校领导小组立即向区局，公安机关报告案情。并研究措施组织救援工作，千方百计要保证遭绑架学生的生命安全。
市龙头小学
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