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我设计的图书封面
一． 教学目标
1. 知识技能：了解书的装订设计有封面，封底，书脊，内页等有关知识。
2. 过程方法：通过欣赏探究，设计制作书的封面。
3. 情感态度价值观：通过设计制作，让学生爱上书，养成爱看书的好习惯。
二教学重难点
1． 重点：通过剪，刻，拼，贴等方法制作完成图书封面。
2． 难点：通过一定的技法制作别具一格的图书封面。
三．教学过程
1. 谈话导入
师：同学们平时爱看什么书？还记得封面是什么样吗？
生：有图画 有文字。。。。（揭示课题）
2. 欣赏探究
欣赏艺术家的封面作品，试着欣赏分析它们的内容，特征？
师总（插图 书名 出版社 一目了然突出书本内容）
欣赏学生作品：
现在我们一起去看看其他小朋友制作的图书封面，
（封面有哪几个部分组成？运用哪些的制作方法？有什么样的特色？）
师总：封面一般有（插图 书名 出版社 书脊 作者 条形码等）
制作方法：剪 刻 拼 贴等
3. 教师示范
现在老师设计以简单的方式设计一个图书封面：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
注意：用剪刀时要流畅，注意安全。
学生补充 走上讲台合作完成
师：你们最喜欢哪本图书呢？（小组讨论并回答）
生：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
4. 学生作业
现在就为自己喜欢的一本书设计封面吧 ！（教师巡回指导）
5. 展示评价
（从内容，特色，构图，颜色等方面进行自评，互评，师评）
6．拓展延伸
思考，还可以如何制作图书封面，结合所学知识，试着将身边的优秀作业装订起来，并设计封面。