中班美术教案及反思.docx

中班美术教案及反思
1、欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。
2、尝试用各种点、线组合绘画烟花。3、能够大胆表现烟花，感受绘画活动 的乐趣。活动准备：烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸（背景图）、颜料、棉签、 小抹布
展示板
活动过程
1. 欣赏视频，激发幼儿兴趣。
教师：看，这是什么？
烟花到天空中怎么样？
教师：过年过节的时候，夜晚的天空中真热闹。随着“呼，叭”声，一朵朵 烟花爆出来，五颜六色，真是好看极了。
2、观看图片，感受烟花的美。
（1）浏览局部图片，整体感受。
教师：这里还有许多美丽的烟花，我们一起来看一看。
（2）重点欣赏几幅烟花图片。
教师：有那些颜色的烟花？是什么形状的？像什么？（可动作模仿）观看线条 组成的烟花教师：烟花打到天空中，慢慢散开，越变越大！它们有的线条长，有 的线条短短的，有的都变成小点啦！有的线条直直的，有的弯弯的，还有的像闪 电。
观看单个烟花图片。
教师：这个烟花是什么样子的？有什么颜色？最里面是什么颜色？然后呢？
观看一组烟花图片。
教师：有的烟花也像小朋友一样，有的是几个好朋友密密的靠在一起。它们 有的散的比拟大，有的刚刚散开。有的在高高的天空中，有的在矮一点的地方。
3、幼儿创作。
（1）出示材料、范画，共同讨论作画方法。
教师：我们也来画一画美丽的烟花！烟花“啪”的升到天空中，散开来，越 放越大，我们画的时候可以画完一圈再画一圈，用不同的线条和点子进行装饰。
（2）师生共同示范，完成范画。
（3）交代要求，幼儿作画。
4、展示、评价。（大背景图，有城市楼房剪影）
教师：这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花，把夜空打扮的真美！教师：说说 看，你喜欢哪幅烟花？
活动反思：
2.教师的教师策略：空手练习、出示（电子）步骤图的方法，帮助幼儿了解烟花的基本方法，在此基础上，鼓励幼儿进行大胆的想象、组合、创作。